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复习回顾：有丝分裂
细胞有丝分裂的重要意义：是将亲代细胞的染色体经过复制一次（关键是DNA的复制）之后，细胞分裂一次，精确的平均分配到两个子细胞中。遗传物质DNA在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性
间期
前期
中期
后期
末期
子细胞
思考：精子与卵细胞形成会不会是有丝分裂呢？
子代个体
精子
雄性生殖细胞
卵细胞
雌性生殖细胞
46条
46条
46条
46条
受精卵
父亲
母亲
细胞
分裂
细胞
分化
？
？
23条
23条
？
？
第2章 基因和染色体的关系
第1节 减数分裂和受精作用（一）
学习目标：
1.通过观察精子和卵细胞减数分裂过程示意图,归纳、概括减数分裂的概念及过程,理解细胞生命活动的动态变化并建立辩证统一的观点。
2.分析细胞分裂图像,明确减数分裂不同时期中染色体、DNA和染色单体等的行为变化。
问题探讨
2.果蝇作为遗传学上常用的实验材料，
它的优点有哪些？
1.生长周期短，繁殖快。
2.染色体数目少且易观察。
3.有多对易于区分的相对性状。
♀
♂
体细胞
配子
果蝇体细胞和配子的染色体示意图
讨论：
1.配子和体细胞的染色体有什么差别？
①配子染色体数是体细胞的一半。
②配子染色体是由体细胞每对同源染色体中分别取出一条组成。
配子形成的细胞分裂方式是什么？
探究.减数分裂
1.
魏斯曼预测： 在卵细胞和精子成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子和卵细胞融合，恢复正常染色体数目。
特殊方式的有丝分裂，叫作减数分裂
3、时期：
4、特点：
2、范围：
5、结果：
进行有性生殖的生物。
在原始的生殖细胞转变为成熟生殖细胞的时期
染色体只复制一次，而细胞分裂两次。
成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半。
探究一.精子的形成过程
1.精子形成的场所：
睾丸（人和其他哺乳动物）
花药（植物）
2.精原细胞的分裂方式：
精原细胞
（原始雄性生殖细胞）
有丝分裂
减数分裂
新的精原细胞
精细胞
精子
变形
探究一.精子的形成过程
3.相关概念：
同源染色体
①形状和大小一般都相同
②来源：一条来自父方，一条来自母方
③相互配对的两条染色体
（特例：人的X和Y染色体形状和大小不同）
非同源染色体：形状大小不相同，且在减数分裂过程中不进行配对的染色体。
姐妹染色单体：连在同一着丝粒上的两条染色单体。
非姐妹染色单体：不被同一着丝粒连接的两条染色单体。
1 2 3 4
a b
探究一.精子的形成过程
1
2
3
4
1对同源染色体
4条染色单体
一个四分体
=
=
四分体：
联会后的每对同源染色体中，含有四条染色单体，叫做一个四分体。（从染色单体的角度考虑）
联 会：减数分裂过程中，同源染色体两两配对的现象
探究一.精子的形成过程
染色体互换：四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换相应片段的现象
探究一.精子的形成过程
判断
（1）同源染色体形状、大小一定相等 （ ）
（2）形状、大小相等的一定是同源染色体 （ ）
（3）一条来自于父方，一条来自于母方的两条染色体一定是同源染色体 （ ）
（4）能够相互配对的染色体一定是同源染色体 （ ）
（5）果蝇体细胞在有丝分裂过程中会形成四分体 （ ）
√
×
×
×
×
AC、BD、AD、BC
ab a’b’ cd’ c’d
AB、CD
aa’ bb’ cc’ dd’
同源染色体
非同源染色体
姐妹染色单体
非姐妹染色单体
【典例1】下列关于同源染色体的叙述，错误的是(　　)A．同源染色体的形状、大小不一定相同B．形状、大小相同的染色体不一定是同源染色体C．在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体D．一条来自父方一条来自母方的染色体一定是同源染色体
【针对训练1】下列关于同源染色体和四分体“一定”的叙述，正确的是( )
A．四分体时期一定不会发生非姐妹染色单体的互换
B．含有四条姐妹染色单体的一定是四分体
C．一个四分体一定是一对同源染色体
D．一对同源染色体一定是一个四分体
D
C
探究一.精子的形成过程
减数分裂Ⅰ（也叫减数第一次分裂）减数分裂Ⅱ（也叫减数第二次分裂）
①在减数分裂前，每个精原细胞的染色体复制一次。
②细胞在减数分裂过程中连续分裂两次，最后形成四个精细胞。
③减数分裂后，精细胞再经过变形形成成熟的雄性生殖细胞——精子。
4.精子形成过程
精细胞
精子
变形
次级
精母细胞
精原细胞
初级
精母细胞
精原细胞
间期
减数分裂Ⅰ
减数分裂Ⅱ
①
③
②
5.细胞名称变化：
探究一.精子的形成过程
4.
精
子
形
成
过
程
探究一.精子的形成过程
前期
中期
末期
后期
在纺锤丝的牵引下，同源染色体分离，分别移向细胞两极.
在两组染色体到达细胞的两极后，一个初级精母细胞形成两个次级精母细胞。
减数分裂I
同源染色体联会，形成四分体；
同源染色体的非姐妹染色单体可发生互换。
各对同源染色体排列在赤道板两侧，每条染色体的着丝粒都附着在纺锤丝上。
初级精母细胞
初级精母细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精原细胞
探究一.精子的形成过程
前期
中期
后期
染色体
散乱分布
着丝粒排列
在赤道板上
着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，分别移向细胞两极
细胞膜从中间凹陷，
细胞缢裂为两个子细胞，形成精细胞
末期
减数分裂Ⅱ
次级精母细胞
精细胞
精子
变形
变形
探究一.精子的形成过程
精细胞的变形对受精作用有什么意义？
精细胞的变形是指由精细胞变为精子的过程，
主要变化：①细胞核变成精子头部的主要部分；
②高尔基体发育为头部的顶体；
③中心体演变为精子的尾；
④线粒体集中在尾的基部形成线粒体鞘。
变形后的精子具备了游向卵细胞并进行受精作用的能力。
【典例2】在减数分裂前及分裂过程中，下列有关染色体变化的叙述，不正确的是(　　)
A．着丝粒在减数分裂Ⅱ后期分裂，染色体数目加倍
B．在减数分裂前，染色体只复制一次
C．在减数分裂Ⅰ过程中，同源染色体分离
D．细胞中同源染色体分离导致染色体数目加倍
D
【针对训练2】如图①～⑥为细胞分裂模式图。下列各项中能正确表示同种生物减数分裂过程顺序的是(　　)
A．②⑤④① B．⑤③①⑥ C．⑤①④⑥ D．①③②⑥
B
探究二.卵细胞的形成过程
1. 场所:
人和其他哺乳动物的卵细胞是在卵巢中形成的。
卵巢位于腹腔内，内部有许多发育程度不同的卵泡，在卵泡中央的一个细胞将发育为卵细胞。
卵原细胞
卵细胞
减数分裂
卵原细胞
有丝 分裂
卵原细胞
初级卵母细胞
次级卵母细胞
卵细胞
极体
极体
减数分裂Ⅰ
减数分裂Ⅱ
不久，3个极体就退化消失。
2. 过程
探究二.卵细胞的形成过程
3. 卵细胞与精子形成过程的区别
精子 卵细胞
相同点
不同点 场所
细胞质分裂方式
分裂结果
是否变形
不变形
变形
1个卵原细胞→1较大的
卵细胞+3较小的极体（退化）
1个精原细胞→
4个精子
细胞质均等分裂
①染色体复制一次，细胞连续分裂两次，
②形成的生殖细胞中的染色体数目是原始生殖细胞的一半
（初/次级）卵母细胞不均等分裂，极体均等分裂
卵巢
睾丸（曲细精管）
探究二.卵细胞的形成过程
【典例3】如图表示某种生物正在进行分裂的细胞，
下列说法正确的是(　　)
A．该细胞是次级精母细胞，
处于减数分裂Ⅱ后期
B．该细胞含有2对同源染色体，
8个核DNA分子，4条染色体
C．该细胞正在进行同源染色体的分离，
非同源染色体的自由组合
D．该细胞将来形成两个子细胞，其中仅一个具有生殖能力
D
【针对训练3】下列有关精子和卵细胞形成的说法，正确的是(　　)
A．两者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合的现象
B．两者形成过程中都有染色体的复制和均分，两者所含遗传物质均是正常体细胞的一半
C．精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需要变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同
D．形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞
A
小结：减数两次分裂比较
间期：细胞体积增大、染色体复制
减Ⅰ前期：同源染色体联会形成四分体，交叉互换
减Ⅰ中期：同源染色体排列在赤道板两侧
减Ⅰ后期：
同源染色体分离
非同源染色体自由组合
减Ⅰ末期：
细胞均等分裂形成两个次级精母细胞
1个初级精母细胞（染色体数:2N）
1个精原细胞
（染色体数:2N）
2个次级精母细胞（染色体数:N）
第一次分裂
染色体
数目减半
减Ⅱ前期：染色体散乱分布，中心体复制
减Ⅱ中期：着丝点排列在赤道板上
减Ⅱ后期：着丝点分裂，染色单体分开
减Ⅱ末期：每个次级精母细胞均等分裂形成两个精细胞
4个精细胞（染色体数:N）
第二次分裂
染色体数目
先加倍，再减半

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