7.1.1 植物的生殖 课件(共20张PPT)2023-2024学年人教版生物八年级下册

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7.1.1 植物的生殖 课件(共20张PPT)2023-2024学年人教版生物八年级下册

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(共20张PPT)
思考:在小榄菊花展上,有一盆同一株菊花植株上盛开着颜色、形态各异的菊花(如图),农艺师是通过什么方法让同一株菊花植株盛开不同的菊花呢?
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
花瓣
花药
花丝
萼片
花托
柱头
花柱
子房
胚珠


桃花的结构
雄蕊
内有花粉,
花粉中有精子
内有卵细胞
一株植物从开花到结果,其中要经历哪些重要的过程?
传粉和受精
自花传粉:同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊
异花传粉:一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊
子房壁
胚珠
子房
果皮
种子
果实
果实和种子的形成
受精卵

有性生殖
花蕊
花的结构与有性生殖图解
成熟的植株

花萼、花冠等
柱头
花柱
子房
胚珠
花药
花丝
花粉
受精卵
种子的胚
新一代植株
雌蕊
卵细胞
精子
雄蕊
后代适应环境变化的能力强;
耐受不良环境条件;
扩大分布范围;
有性生殖的意义:
什么叫有性生殖?
由两性生殖细胞的结合,形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。
椒草的叶片长成新植株
马铃薯块茎发芽生根(每一小块都要带一个芽眼)
植物的无性生殖
有些被子植物可用营养器官(根、茎、叶)进行繁殖。
无性生殖
以上这些植物的生殖方式有什么共性?
不通过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生了新个体。
(营养生殖)



无性生殖的应用
扦插
剪取某些植物的茎、叶、根、芽等插入土中、沙中或浸泡在水中,等到生根后进行栽种。
健壮的,有芽的枝条
扦插的茎段应具备什么条件
1、每段保留两个节。(节上长有芽)
2、茎段上方的切口是________的,下方的切口是__________的。
3、上面一个节的叶要去掉部分叶片,下面一个节上的叶 从叶柄处全部去掉。
4、扦插时需将下面一个节埋入土中。
水平
斜向
仙人掌类植物
嫁接
把一个植物体的枝或芽,接到另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接
接穗
砧木
枝接
芽接
砧木
接穗
适用于橘、桃、苹果、梨等果树
嫁接成活的关键是使接穗与砧木的___________紧密结合。
形成层
形成层
用一株植物的组织,甚至一个细胞,在无菌条件下,培养出与原来的植物基本相同的新个体。
植物组织培养
优点:
,受季节影响小
①进行植物的快速繁殖
可有效脱去病毒
③培养脱毒植株,
, 容易诱导变异
②研制转基因植物
在生产实践中,人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物。你知道为什么吗?
无性生殖的意义:繁殖快;培育时间短;保持亲本的优良性状。
有性生殖的意义:有性生殖可以使后代具有双亲的遗传特性,能适应更复杂的环境,更容易发生变异,在进化上更有意义。
植物多种生殖方式的意义
1.有性生殖(以被子植物为例):
精子
卵细胞 
受精卵 
胚 
种子 
新一代植株 
母体的一部分 
2.无性生殖:
新个体 
3.无性生殖的方式:
分根、压条、扦插、嫁接(营养生殖)
课堂小结
达标检测
1、无性生殖与有性生殖的根本区别是( )
A.有无生殖细胞的形成 B.是否是由一个亲本完成
C.有无细胞分裂 D.有无两性生殖细胞结合
2、将马铃薯的块茎切成小块来种植马铃薯,这种繁殖方式属于( )
A.有性生殖 B.孢子繁殖 C.无性生殖 D.分裂繁殖
D
C
达标检测
3、下面图片中所体现的繁殖方法是( )
A.扦插 B.压条
C.嫁接 D.组织培养
4、下列繁殖植物的方法中,哪些运用了无性生殖的原理( )
A.扦插 B.嫁接 C.组织培养 D.前三项都是
C
D

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