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第二单元文化传承与创新（人教新课标）
第三课文化的多样性与文化传播
【思维导图】
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微试题1【.2014浙江29.】从甲骨、金属直到数字化屏幕，每一次汉字载体的变革都带来书写和阅读的巨大变化。这表明（ ）
①读写技术的发展是波浪式前进的过程
②物质资料的生产方式决定着社会的性质和面貌
③文字载体的变化对认识活动产生重要影响
④知识的传播方式受制于生产力发展水平
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
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答案：B
2.【2014浙江31.】古村落，依山造屋，傍水结村，推窗见河，开门走桥，顺自然显人文。类似这样特色鲜明的古村落各地都有。我们必须保护好这些古村落，因为（ ）
①古村落承载的乡土栖居方式已经成为多数人的选择
②各具特色的古村落展现了文化的多样性
③古村落对于研究人类文明演进具有重要意义
④保护好古村落有助于全盘继承中国传统文化
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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答案：B
3.【2014福建29.】精湛绝伦、底蕴丰厚的木拱桥传统营造技艺，琴瑟齐鸣、管弦和谐的南音等世界非物质文化遗产，以其独特的魅力赢得了世人的青睐。不过有人认为，一些面临失传的世界非物质文化遗产应当顺其自然地让它们被历史淘汰。对此，正确的态度是（ ）
A.反对，世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性
B.赞同，世界非物质文化遗产为特定的阶级和阶层服务
C.反对，世界非物质文化遗产能增强民族的文化认同感
D.赞同，世界非物质文化遗产是特定历史条件下的产物
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答案：C
4.【2014重庆 】 材料二 近年来，中俄文化交流日益活跃。两国多次成功互办文化节、语言年、旅游年等丰富多彩的交流活动，展示了各自的艺术、语言、服装和风俗；两国的教育、科学、音乐、舞蹈、美术相互交融，为我国文化的发展注入了新的动力
结合材料二，谈谈中俄文化交流对发展我国文化的重要意义。（12分）
【核心考点】本题主要考查文化的作用、文化的多样性、文化的传播与交流、文化创新和文化建设等知识。
【解题思路】本题为微观知识限制，主要从文化交流的作用分析中俄文化交流对我国文化发展的意义。注意提炼和概括材料中的“展示各自”文化、“相互交融”、“注入新的动力”等关键词中进行解答。
【答案示例】
①有助于保持和尊重文化的多样性。
②有助于不同民族文化之间的传播、交流、借鉴、融合，实现文化创新。
③有助于推动我国社会主义文化大发展大繁荣；发展面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化。

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