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(共21张PPT)
第一框尊重他人
第四课社会生活讲道德
为什么要尊重他人
如何尊重他人
自主预习
.尊重的含义是什么
一尊重是交往的起点
1.尊重的含义 尊重即尊重、重视。社会生活中，我们应该尊重
他人的人格、权利等。
尊重 权利
尊重
1、 为什么要 尊重他人
①尊重他人是 一个人内在修 养的外在体现。
P32
②每个人都是有尊严的个 体，都希望得到他人和社 会的尊重。
> 思考：生活中你喜欢这样的场景吗 为什么
满足感、成就感
自卑感、挫败感
受到他人尊重
得不到尊重
自尊、
自信
③尊重使社会生活和谐融洽。
七嘴八舌
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊
重。
③尊重使社会生活和谐融洽。
2、 尊重他人的意义(为什么)
笔记总结
总结
尊重他人，
你做到了吗
遇到类似情景你会怎么做
帮助小萌解决问题后， 热情接待同学，共同合作， 。
改天再去美术馆。 认真地撰写演讲稿。 也可以委婉地拒绝别人。
上面情景及做法启示我们如何尊重他人
与舅舅谈论剧情
，也会认真地听
舅舅讲述
虽不感兴
探究与分享
●情景一：
小东打算放学后去参
观美术馆。放学铃声 一响，他就起身准备 出发。这时，同学小 萌拿着数学试卷过来 向他请教-一个问题。
●情景三：
小明的舅舅兴致勃
勃地谈前一天晚_上 看过的电影，小明却 并不感兴趣。
●情景二：
小光正在家里看自己
特别喜欢的足球比
赛。这时，几个提前
约好的同学来他家一
起商量撰写演讲稿的
事。
3、 如何尊重他人
(1) 积极关注、重视他人
尊重他人，需要我们考虑他人的 感受， 认真对待他人，给予他人 应有的、适当的关注，而不是冷 落、忽视他人。我们应该重视他
人，对他人的疑惑给予细致耐心 的解答，对他人的请求给予热情 的帮助。
①我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。
②平等待人要求我们发自内心的尊重他人人格，对所有的人一视 同仁。
③社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原 因而轻视、歧视他人。
伸脚打的
(2)平等对待他人
材料三：2020年8月25日， 一群
上海的快递小哥引起了网友的关 注。他们身穿红色马甲，胸前挂 着一个小小的提示牌，不声不响 地穿梭在上海的大街小巷。
乍看起来，他们并没有什么特
别之处。但其实， 他们都是聋哑 人，来自全国首个聋哑人快递团 队—— “吾声快递”。
然而，聋哑人快递员的工作并不都是顺利的， 有时也会受到委屈。
站点负责人说，站里的聋哑人快递员最初几 乎人人都遭到过投诉，罚过钱。最常见的原因就 是他们按门铃，因为听不见，导致按的时间太长 被业主或邻居投诉“扰民”。
还有人欺负他们不能说话，故意投诉没收到 快递或没放在指定位置。
思考：我们应如何对待这些“吾声快递员”
③学会换位思考。
要设身处地的为他人着想，不把自己的
意志强加给别人，应将心比心，体会他人感 受，理解、包容他人。
有一个清洁工，他在公司里默默
无闻， 一直都是被人忽视的角色，却 在一天晚上公司保险箱被盗窃时，与 小偷进行了殊死搏斗。事后，有人问 他的动机时，他说：“老板从我身旁 经过时，总会赞美我扫的真干净。 ”
我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣
赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极
的评价。让我们学会彼此欣赏，共同进步。
“尺有所长，寸有所短”,比喻人都各有长 处，也各有短处，彼此都有可取之处，没有 一个人全是优点，也没有人全是缺点。
小故事大道理
④学会欣赏他人。
3、 如何尊重他人
①积极关注、重视他人。
②平等对待他人。
③学会换位思考。
④学会欣赏他人。
笔记总结
总结
在生活中，除了尊重他人，我们还应该尊重什么
尊重大自然 尊重民族历史与文化
尊重动植物生命
课 堂 小 结
尊重的含义及表现
尊重他人的意义
三、尊重他人的方法
尊敬、重视
尊重他人的人格、权利
个人内在修养的外在表现
每个人都是有尊严的个体，都 希望得到他人和社会的尊重。
使社会生活和谐融洽。
积极关注、重视他人
平等对待他人
学会换位思考
学会欣赏他人
尊重他人
课堂练习
1、俄国作家屠格涅夫虽未给一名乞丐一分一厘，可却给予了他最高的 尊重。当他用手握住乞丐脏兮兮的手，并诚恳地说声“兄弟”时，历 史就将这个传递爱心的尊重定格了。这表明( )
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现
②尊重是维系良好人际关系的前提
③尊重是文明社会的重要特征
④每个人都希望得到他人和社会的尊重
A.④②③ B.②③④
C.④②④ D.①②③④
2、“一个永远不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣
赏的人。”这告诉我们在交往中要( )
①.学会欣赏、赞美他人
②.学会宽容他人
③.善于发现他人的闪光点
④.学会欣赏自己独特的美
A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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