2.1 推动和平与发展 课件(19张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

2.1 推动和平与发展 课件(19张PPT)

资源简介

(共19张PPT)
自主学习
要求:
1.大字精读,小字通读;
2. 围绕目标思考题找出答案;
3. 圈注关鍵字词,并在疑难问题上做标记。
1.为什么要维护世界和平 (P16-18)
2.为实现和平,人类采取了哪些方式和探索 (P18)
3.当今时代的主题是什么 (P18)
4.威胁和平的因素有哪些 (P18)
5.我们应如何维护世界和平 (P18- 19)
6.当今人类必须共同面对的发展课题是什么 (P19)
7.为什么要消除贫困 (P20)
8.为消除贫困,推动可持续发展,各国应该怎么做 (P 21)
本唑皆开 新
L0 ldVd
1.为什么要维护世界和平
(1)回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带 来的伤痛难以忘却。 (P17)
两伊战争
伤亡人数约270万
阿富汗战争
200万人流离失所
参战国和地区: 61 个
卷入战争的人数: 20 亿以上,
作战区域面积:2200万平方千米
伤亡:9000 余万人,
死亡: 5100 余万人,
2 又 这 想 · 久 7
(2)第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争 ,也
是 人类历史上的一场浩劫。 (P17)
卷入战争的人数:15亿以上,
伤亡: 3000 余万人,
死亡:1000 余万人,
经济损失: 2700 多亿美元。
1.为什么要维护世界和平
参战国和地区: 33 个,
02 03
人们在战争中 核武器的使用
失去家园、流 所带来的毁灭
离失所 性后果
(3)第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民深 深感受到和平发展的可贵。
1.为什么要维护世界和平
战争带来的危害
04
经济倒退 环境污染 民族仇恨 破坏文明
战火导致的满 目疮痍、生灵 涂炭
1.为什么要维护世界和平
(1)回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价
给人类带来了难以忘却的伤痛。
(2)第二次世界大战是人类历史上规模空前
的全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫。
(3)第二次世界大战后,饱受战争之苦的各
国人民深深感受到和平发展的可贵。
这是矗立在联合国总部花园 内一个的青铜雕塑——那是一把 手枪,但是枪管被卷成“8”字 形,打上一个结,希望枪火能够 停止,名曰“打结的手枪”。这 一雕塑的含义就是制止战争,禁 止杀戮。
2.为了实现和平,人类采取了哪些方式,进行了哪些探索
打结的手枪
NO
WAR
CREGIPEC
①以和平谈判代替武力解决争端。
②成立联合国,不断建立健全维护和平的机制。
③派驻维和部队。
④签署核不扩散条约。
和平与发展成为时代的主题!!!
2.为了实现和平,人类采取了哪些方式,进行了哪些探索
派驻维和部队 签署核不扩散条约
朝核六方会谈 成立联合国
<据外媒8月6日报道称,中国驻联合国代表临时代 办大使戴兵在安理会会议上公开表示,中方愿意 主持阿富汗的内部谈判和对话 ,主动在阿富汗政 府与塔利班之间搭建沟通的桥梁 ,尽可能寻求利 用和平对话的方式解决双方的矛盾分歧。
10月26日,我国国务委员兼外交部长王毅在多 哈与阿塔政府代理副总理巴拉达尔进行了会谈。
在会谈过程中,中方向阿塔方面阐述了我国对于 阿富汗的态度 ,以及关切的问题。阿塔方面积极 回应了中方的关切,并作出了明确承诺。
(1)我国坚持对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难 点问题,永远做维护世界和平的坚定力量。
4月26日,我外交部发言人赵立坚在推特上转
发的两幅画作, 一幅是日本名画《神奈川冲浪
里》,另一幅是“一个热爱学习的男孩”在原 画基础上二次创作而来的《神奈氚冲浪里》。
并附文道: “中国的插画师重新创作了日本画 作《神奈川冲浪里》。如果原作者葛饰北斋现 在还活着,他也会非常关心日本核废水问题。 ”
《口诛笔伐:2020年11月29日,澳大利亚 总理莫里森突然暴跳如雷地要求中方道歉 起因是中国外交部发言人赵立坚敦促澳大 利亚对最近的战争罪指控进行调查,并在 推文中引用了中国漫画家乌合麒麟的讽刺 漫画《和平之师》 ,直指澳大利亚士兵谋 杀阿富汗平民和囚犯之罪。
公民个人:(2)要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿 望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。
说一说我们(公民/青少年)可以为 维护世界和平做些什么
3.如何维护世界和平
Luian Zhao ×立 zU517·11月30日
Shocked by murder of Afghan civillans B Prisoners by Australlan soldiers,We
An illustrator in #China re-created a famous Japanese
painting The Great Wave off #Kanagawa.If Katsushika
Hokusai,the original author is still alive today,he would
also be very concerned about #JapanNuclearWater.
Ljian Zhao x立架
jh s7 government officiat
n
1
6-56 PM-Apr 26,2021·Twitter for Android
2000年,联合国提出了“干年发展目标” (2000年 — 2015年)
> 消除极端贫困和饥饿。
> 普及初等教育。
> 促进两性平等和赋予妇女权利。
> 降低儿童死亡率。
> 改善孕妇保健。
> 与艾滋病、疟疾和其他疾病作斗争
> 确保环境的可持续能力。
在全世界消除一切形式的贫困。
消除饥饿,实现粮食安全,改善营养状 况和促进可持续农业。
> 确保健康的生活方式,促进个年龄段人 群的福祉。
> 确保包容和公平的优质教育,让全民终 身享有学习机会。
> 实现性别平等,增强所有妇女和儿童的 权能。
> 采用可持续的消费和生产模式。
人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境,在不同的发 展阶段设立了递进式的减贫目标。
联合国《变革我们的世界:2030年可持续
发展议程》确立的可持续发展目标
(2015——2030)
探究与分享; 联合国对世界贫困问题的解决方案说明了什么
改革开放40年来,中国贫困人口减 少7.4亿人,对全球减贫贡献累计超过 70% ,并于2020年消除绝对贫困,提 前10年实现议程的第一项目标。成为第 一个完成联合国千年发展目标中减贫目 标的发展中国家。联合国经济专家谈到
中国在减贫方面起步早、 常抓不懈、用 好数字化、 大力促进贫困人口集中的农
等做法和经验都非常值得效 仿和借鉴。党的十八大以来,党中央从
全面建成小康社会要求出发,通过坚持 把 消除贫困、改善民生、逐步实现共同
富裕作为社会主义的本质要求,坚决打
赢脱贫攻坚战。
结合材料,请你谈谈怎样消除贫困
改革开放以来,按照现行贫困标准计算,
中国7.7亿农村贫困人口摆脱贫困;按照
世界银行国际贫困标准,中国减贫人口占
同期全球减贫人口70%以上。占世界人口近 五分之一的中国全面消除绝对贫困,提前
10年实现《联合国2030年可持续发展议程》
减贫目标。
《 类 减 贫 的 中 国 实 践
减贫人口占同期全球减贫人口70%以上
村经济发展
中国脱贫攻坚成果
1一组数据看中国脱贫成绩单/

中国网格社全组织联合会
1一组数据看中国脱贫成绩单/

G⑥ 中国风络社会组织联合会
%
0 对金特其然或册想月70% 7
实先现了联合望年发展自标,今年底脱盆攻坚战舍胜利后
我国挥提前10年实现联合国2030年可持续发展议程的病黄自标
中国对全球减贫 贡献率超过
图皇者置合举
扶贫小额信贷 累计发放近
1一组数据看中国脱贫成绩单/
全 决 小 锁 集 操 计 发 蔡8 亿 元
意年1零然秀
@中国网络社会组织联合会
及 贫 户 多 方 次
亿
我国消除贫困的举措
8.为消除贫困,促进发展,世界各国都出了哪些努力
①设立减贫目标 :人类社会在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
②探索发展途径:各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效 途径,为促进整个世界的发展作出努力。
③采取积极行动:世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育 和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。
原因:饱受战争之苦,深感和平可贵
时代主题:和平与发展
威胁和平的因素:恐怖主义等
做法:珍惜、爱好、维护和平
原因:消除贫困,建设和平、公正、包容的
社会是人类必须共同面对的课题
做法:消除贫困,促进发展
推动和平与发展
推动可 持续发展
维护
世界和平
板书设计
A. 关注发展 B. 倡导公平 C. 迎接挑战 D. 珍惜和平
【答案】D【详解】本题考查对和平与发展的认识。D: 分析漫画联系教材内容可知,哈尔滨街头 这一雕塑,表现了战争与和平、历史与今天、伤痛与希望,启示我们应珍惜和平,远离战争,故D 符合题意; ABC: 关注发展、倡导公平、迎接挑战均与漫画内容无关,故ABC不符合题意;故本 题选D。
巩固提升
1.(2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题) 在哈尔滨街头,有一座雕塑,它由炮身和人物两部分组成, 表现了战争与和平、历史与今天、伤痛与希望。这一雕塑给我们的启示是( )
2.(2023·山东济南·统考中考真题) 2023年5月19日,国家主席习近平在首届中 国—中亚峰会上强调,携手建设守望相助、共同发展、普遍安全、世代友好 的中国—中亚命运共同体。这告诉我们( )
①和平与发展是当今时代的主题 ②中国日益成为国际秩序的领导者
③中国积极推动构建人类命运共同体 ④世界各国是相互联系、相互依存的
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】D【 详解】本题考查构建人类命运共同体。①③④:分析题文,携手建设守望相助、共同发展、 普遍安全、世代友好的中国—中亚命运共同体,这告诉我们和平与发展是当今时代的主题;中国积极推 动构建人类命运共同体;世界各国是相互联系、相互依存的;①③④符合题意;②:中国不是国际秩序 的领导者;②错误;故本题选D。

展开更多......

收起↑

资源预览