1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进课件(共43张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

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1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进课件(共43张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

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(共43张PPT)
必修一·第一课
社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进
必修一·第一课
社会主义从空想到科学、从理论到实践
1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进
——从原始社会到奴隶社会
教学目标
1、重点掌握原始社会、奴隶社会生产力发展状况以及生产关系的特点(重点)
2、牢记私有制、阶级和国家的产生
3、认识奴隶社会的主要矛盾
4、学会区分原始社会与奴隶社会的不同
(从生产力、生产关系两方面区分)(难点)
课堂导入
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
共产主义社会
你知道人类社会发展有哪几种形态吗?
旧石器时代:
以采集天然食物为生
新石器时代:
开始出现原始畜牧业和农业,人们从食物的采集者变为生产者
一、1.原始社会的生产力:水平低下
人类改造自然界的能力低下
旧石器时代
新石器时代
2、原始社会生产关系的特点(P2)
生产资料归谁所有
产品如何分配
生产中人与人的关系
共同劳动,共同占有生产资料
平均分配劳动产品
在生产中结成平等互助的关系
人类利用自然
与改造自然的能力
劳动者
生产工具
劳动对象
谁来改造
怎么改造
改造什么



人的因素
物的因素
利用
加工
主导作用
知识拓展
生产工具的变革是生产力发展水平的重要标志
生产资料包括劳动资料(生产工具)和劳动对象
什么是生产关系?




生产中所形成的社会关系
生产资料所有制关系
人们在生产中所产生的地位和相互关系
产品的分配关系
(公有制、
私有制)
(平等互助、剥削关系)
(平均/按劳/按需/按生产要素分配等)
生产资料所有制是生产关系的核心,
起决定性作用
生产力与生产关系的关系
生产力
生产关系
决定
反作用
适应(推动)
不适应(阻碍)
生产力和生产关系矛盾运动规律是人类社会发展的一般规律,贯穿人类社会发展的始终。
总结:原始社会是人类社会发展的最初阶段, 也是最低阶段。
3、私有制的产生和原始社会的解体:P3
私有制确立的标志:土地变成私有财产
1、奴隶制生产关系的特点
原始社会解体
奴隶主阶级
奴隶阶级
(处于剥削地位)
(处于被剥削地位)
阶级:就是在一定生产关系中处于不同地位的集团 ( P3 )
二、奴隶社会——迈入文明时代的门槛
奴隶社会是阶级社会的开端
劳动产品分配
人身自由和劳动
生产资料占有
奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶
奴隶毫无人身自由,在奴隶主强制下劳动
全部劳动产品归奴隶主占有和支配,只给奴隶最低限度的生活资料
01
03
02
1、奴隶制生产关系的特点 (P3)
2、国家的产生和含义 (P4)
奴隶主阶级
奴隶阶级
残酷剥削和压迫
反抗
产生:奴隶主为维护本阶级的统治,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。
——奴隶制国家产生
含义:国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具
动动脑:国家和人类是同时产生的吗?
结论:国家和人类不是同时产生的。国家是人类社会发展到一定阶段的产物,国家的出现是生产力发展的必然结果。
议学活动
原始社会过渡到奴隶社会是历史的进步吗
严寒酷暑 环境恶劣
颠沛流离 居无定所
野兽出没 常遭袭击
没有医疗 高死亡率
部落战争 经常发生
采摘食物 食不裹腹
城市的出现
文字的发明和应用
金属工具的广泛使用
脑力劳动和体力
劳动的分工
3、奴隶社会的进步意义 (P4)
【注意】一种社会形态替代另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标志:是看生产关系是否适应生产力的发展。
奴隶社会代替原始社会,促进了生产力的发展,使人类摆脱梦寐野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。
原始社会过渡到奴隶社会是历史的进步吗
1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进
——从封建社会到资本主义社会
必修一 第一课
社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
【学习目标】
1、描述封建社会、资本主义社会生产力、生产关系的特点。(重点)
2、阐明社会基本矛盾在封建社会和资本主义社会的表现。(重点)
3、理解封建国家的显著特征和统治方式。
4、科学认识经济危机的原因、基本特征。(难点)
一、封建社会
1.封建社会生产力发展的表现
2.封建制生产关系
3.封建社会的剥削制度
4.封建社会的主要矛盾
1、封建社会生产力的发展表现:P5
铁制农具得到广泛使用和推广
水利事业有了较大发展
手工业有了进一步发展,冶铁业成为最重要的手工业部门
商业和城市逐渐发展起来
1.铁制农具得到广泛使用和推广
2.耕作技术显着进步
3.水利事业有了较大发展
4.手工业有了进一步发展,冶铁业成为最重要的手工业部门
5.商业和城市逐渐发展起来
封建制度替代奴隶制度,
是社会的进步
我国奴隶社会是如何进入封建社会的?
生产工具进步
生产技术发展
生产力发展
开垦私田成风,阶级矛盾加剧,奴隶反抗逃跑,没有生产积极性
奴隶制生产关系阻碍生产力发展
奴隶主改变剥削方式
把土地分为小块交给破产的平民或者奴隶耕种,
奴隶可以占有少量的生产资料,缴纳地租,承担劳役
井田制瓦解
土地私有合法
封建制生产关系代替奴隶制生产关系,进入封建社会
铁犁牛耕
生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑
地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果
农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地
劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配
进步之处:促进了社会生产的发展。
原因: 当奴隶制日渐成为生产力进一步发展的障碍时,就被封建制所替代,这是生产力发展的必然结果。
(生产资料所有制)
(生产过程中人与人的关系)
(产品分配关系)
2、封建制生产关系特点 (P5)
材料一 在古罗马,奴隶主把生产工具分为三种:第一种是“会说话的工具”,即奴隶;第二种是“有声的工具”或“哞哞叫的工具”,指耕牛一类;第三种是“无声的工具”,如大车等。在奴隶主眼里,奴隶和牲畜、工具一样,是可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至杀死的。
材料二 两汉时期,租种豪强地主土地的佃农和为豪强地主耕作的雇农数量有明显增加。东汉末年到魏晋,战乱使更多农民被豪强地主控制,他们不仅要为地主耕种土地,缴纳地租,而且要服劳役,战乱时则被武装为私兵。他们不单立户口,而附于主家户籍,世代相袭,非自赎或主人放免不得脱籍。但是,他们又都有自己的财产,并且不像奴隶那样可以被买卖。
思考:奴隶制生产关系与封建制生产关系有何异同? (P5)
奴隶社会和封建社会生产关系异同
奴隶社会 封建社会
异 谁占有生产资料
人们的地位和关系如何
产品如何分配

奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶
地主占有绝大部分土地,农民可以有自己的劳动工具甚至少量土地
奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动
相对于奴隶,农民有一定的人身自由
奴隶的全部产品归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料
大部分劳动成果用来缴纳地租,还能留下一部分归自己支配
生产资料均掌握在统治阶级手里;都存在剥削与被剥削、压迫与被压迫的关系
①经济上——残酷剥削
基础:封建土地所有制,是地主阶级剥削农民的基础。封建地主阶级正是凭借对土地的占有,使农民不得不依附于地主,屈从于地主阶级的奴役。
方式:地租、赋税、徭役。收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。
②政治上——等级森严:君主专制、等级森严。
③精神上——思想枷锁:为维护统治,地主阶级还散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”,钳制劳动人民的思想。
3、封建剥削制度(统治方式)P5
两个阶级:地主阶级、农民阶级
主要矛盾:地主阶级和农民阶级之间的矛盾
主要表现:小规模的抗组抗税运动;大规模的农民起义或农民战争。
4、封建社会的主要矛盾和农民的反抗斗争
地主
阶级
农民
阶级
封建社会
主要矛盾
经济剥削、政治压迫
抗租抗税运动、农民起义或农民战争
(封建迷信、封建道德、君权神授)
封建土地所有制
君主专制、等级森严的封建国家
二、资本主义社会——看不见的锁链
1.资本主义生产关系
2.资本主义制度的确立
3.资本主义经济危机
4.资本主义终究要被社会主义所取代
封建社会是如何进入资本主义社会的?
生产工具进步
生产力发展
工商业发展
出现手工工场
(如棉纺织业)
伴随着新航路开辟,海外贸易扩大,资本家通过殖民战争、黑奴贸易、圈地运动等方式,不断积累劳动力与资本,大量农民离开土地,成为工人
出现雇佣关系,雇佣工人。
资本主义萌芽
资产阶级势力不断壮大
封建势力阻碍资本主义发展
资产阶级通过革命夺取政权
进入资本主义社会
生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑
1、资本主义生产关系特点 (P7)
资本家占有一切生产资料(包括土地、厂房、机器设备、工具、原料等等)
劳动者失去生产资料,不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人
资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值
(谁占有)
(关系如何)
(如何分配)
知识拓展:剩余价值 (P7)
2、资本主义生产关系确立的条件 (P7)
①失去生产资料、有人身自 由、自由出卖劳动力的人
②开办资本主义企业所需的资本
通过“圈地运动”等实现
通过殖民扩张、掠夺等实现
资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。 ——马克思
条件实现方式:暴力和掠夺
经 济 上:
思 想 上:
阶级基础:
政治条件:资产阶级革命—确立资本主义制度 P8
(2)意义:
资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始,人类社会进入新的发展阶段。
新兴资产阶级在经济上显示出很大优势
提出“自由、平等、博爱”等口号
劳动人民
①大量商品卖不出去,大量生产资料闲置;
②大批企业、商店、银行破产,工人失业,生产迅速下降;③信用关系破坏,社会生活陷入混乱。
(1)资本主义经济危机的基本特征:
(2)主要表现:P9
3、资本主义经济危机—资本主义无法克服的痼疾:
生产相对过剩
相对于劳动人民有支付能力的需求来说,商品显得过剩,而不是与劳动人民实际需要相比的绝对过剩。
(3)资本主义经济危机的原因 (P10)
直接原因:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾;各个企业内部生产的有组织性和整个社会生产无政府状态之间的矛盾
根本原因:生产的社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾,这是资本主义的基本矛盾
具体矛盾 VS
基本矛盾
资产阶级
工人阶级
资本主义社会
资本主义国家
主要矛盾
利润最大化的剥削
受压迫、受剥削
(严重的两极分化)
4、资本主义终究要被社会主义所取代 (P11)
【提示】 ①资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。
②生产社会化程度越高,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。
③资本主义终究要被社会主义所取代,这是历史发展的必然趋势。
总结
1、19世纪,澳大利亚土著人仍保留着这样的习惯:一个人死后,他生前使用过的生产工具就保留在集体中供他人使用。这说明( )
A.当时生活条件十分艰苦
B.当时生产资料非常短缺
C.当时平均分配消费品
D.当时的生产资料归集体公有
课堂检测
2、奴隶社会出现了人压迫人的现象,但我们却说,奴隶社会代替原始社会是历史的进步,其主要依据是(   )
A.奴隶社会在原始社会之后产生
B.奴隶社会的社会成员之间更加平等、和谐
C.奴隶主阶级富有人性,不再杀害奴隶
D.奴隶制社会的生产关系更有利于社会生产力的发展
课堂检测
3、以下关于国家的说法正确的有( )
①国家是人类社会一开始就有的
②国家是阶级矛盾不可调和的产物
③国家最早是在原始社会出现的
④国家是生产力发展到一定阶段产生的
A.①③ B.②④
C.②③ D.①④
课堂检测
4、马克思主义认为,原始社会末期,随着石器的发展,金属工具的出现,以及生产进一步发展,劳动生产率有了较大的提高。社会产品除维持人们的生活必需以外,开始有了剩余。对原始社会末期私有制的认识正确的是( )
①最早家庭私有的主要是生产工具和牲畜
②私有制的出现巩固了当时的生产关系
③私有制的产生最终导致原始社会的解体
④私有制巩固了以氏族为单位的共同劳动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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5、第二次世界大战以前,在资本主义经济的运行中常常出现如下现象:牧场主将牛奶倒入大海;农场主将土豆翻入地下当作肥料,拿玉米棒子当作燃料;织布厂将成匹的布烧掉;企业纷纷倒闭,工人因失业而失去收入来源生活异常窘迫。发生这种现象的根本原因是( )
A.资本主义社会的基本矛盾即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
B.资本主义国家不能通过阶级斗争解决社会的基本矛盾
C.无产阶级与资产阶级的矛盾
D.资产阶级的非人道性
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