6.1价值与价值观(课件)高二政治(统编版必修4)(31张PPT)

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6.1价值与价值观(课件)高二政治(统编版必修4)(31张PPT)

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(共31张PPT)
第六课 实现人生的价值
6.1 价值与价值观
辩证唯物主义
辩证唯物论
辩证唯物主义
认识论
历史唯物主义
唯物主义辩证法
社会历史观
人生观
价值观
物质、意识、运动、规律(第2课)
实践、认识、真理(第4课)
联系、发展、矛盾、创新
辩证否定(第3课)
社会存在、社会意识、生产方式、社会规律、人民群众(第5课)
价值观、价值判断、价值选择、人生价值(第6课)
价值与价值观
人的价值
价值观及其导向作用
哲学上的价值
人的价值
价值观
导向作用
内涵
衡量标准
价值观的重要意义
社会主核心价值观
重要性
基本内容和特点
如何践行
思维导图
课标要求 1.理解价值观对人们行为的导向作用。
2.践行社会主义核心价值观。
核心素养 【政治认同】理解人的价值主要在于对社会的贡献,在实践中自觉培育和践行社会主义核心价值观。
【科学精神】理解价值、人生价值和价值观的导向作用,理解不同性质的价值观作用不同。
【公共参与】在生活中树立正确的价值观,为社会做贡献。
教学目标
教学重难点重点难点价值观的导向作用价值观的导向作用;社会主义核心价值观1.哲学上的价值含义是什么?
2.人的价值(人生价值)是什么?如何评价一个人的价值?
3.价值观的含义是什么?价值观的导向作用?
4.概括总结价值观的导向作用原理?
5.社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的基本内容是什么?
自主学习
CONTENTS


人的价值
01
02
价值观及其导向作用
03
社会主核心价值观
人的价值01粮食、蔬菜、水果等食物具有满足人们营养需要的属性
衣服、房子、汽车等具有满足人们穿着、居住、出行等需要的属性
阳光、空气和水等具有满足人们生存需要的属性
文学艺术作品具有满足人们精神需要的属性
科学理论具有满足指导人的实践活动需要的属性
哲学意义上的价值是指客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。
1.哲学上的价值?
把握价值的概念必须注意:
(2)从哲学角度讲,是否任何事物都具有哲学意义上的价值?
(1)价值是一种关系,物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。
(3)哲学意义上的价值具有高度的概括性和普遍性,与具体领域事物的价值的关系是共性与个性、一般与个别、普遍与特殊的关系。
判断:事物价值的实现取决于事物固有的属性。
如毒品、不健康的书籍。
从哲学角度来看,事物的价值取决于客体的属性和主体的需要。
一、人的价值
人的属性
满足
满足
他人、社会的需要
人的价值
获得相应的劳动报酬
得到社会对自己价值的承认
实现自我满足
自我价值
(索取)从属
回报社会
满足社会和他人的需要
社会价值
(贡献)首位
人是价值的享受者
人既是价值的创造者
统一
一、人的价值
人的价值不同于物的价值的重要标志在于人以自己的创造来满足社会和他人的需要的同时,自身需要也要得到满足。
2.人的价值
3.对人的价值的评价标准
主要看他的贡献
评价一个人的价值的大小,就是看他为人类、社会,国家和人民贡献了什么。
最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
实现人的价值原因
①人既是价值的创造者,又是价值的享受着
②人生活在社会中,总是需要依靠社会创造的财富来满足自己的各种需要,因此,每个人理当用自己的劳动创造物质财富和精神财富来回报社会,满足他人需要
③同时自己也获得相应的劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,实现了自我的满足,就是价值的自我实现
人的价值
原理总结:人的价值原理及方法论
【原理内容】
人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,人既是价值的创造者,又是价值的享受者。对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献,最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
【方法论】
要求我们把人的社会价值和自我价值统一起来,在对社会的贡献中实现自身的价值。
这一原理主要应用于分析说明奥运健儿为国拼搏的事迹;科学家为国争光、为国作贡献的事迹;先进人物的人生价值。
(2023·山东·统考高考真题)月亮门是中国古典园林中开设在院墙上的园弧形洞门、因其形如一轮满月而得名。月亮门通常与云墙配合使用,在波浪形的云墙上开设门洞,看上去如同月亮在云间穿行。由于寓意美好且形态优美,月亮门的营造案例远传海外。下列理解正确的是( )
①月亮门与云瑞给人美的享受是主体活动对客体的积极意义
②人们对团圆的美满期盼通过月亮门的设计造型表达出来
③月亮门的独特魅力吸引国外民众认同中华文化
④实用性与装饰性的对立属性寓于月亮门优美造型的统一属性之中
A.①② B.①③C.②④ D.③④
【答案】C【解析】②④:月亮门寓意美好且形态优美,寄托了人们对团圆的美满期盼,体现了意识的能动作用;月亮门既具有实用性,又包含装饰性,实用性与装饰性之间既对立又统一,表明矛盾的斗争性不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中,②④正确。①:亮门与云瑞给人美的享受,表明其具有美学价值,而哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,而不是主体活动对客体的积极意义,①错误。③:应认同本民族文化,尊重其他民族文化,而不是令国外民众认同中华文化,③错误。故本题选C。
C
价值观及其导向作用02含义
人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点
深远持久
理想、信念、生活目标
注意
价值观实质上是一种社会意识,由社会存在决定,对社会存在具有反作用
价值观有正确与错误、先进与落后、积极与消极之分
二、价值观及其导向作用
1.价值观的含义
这些作用具体表现在哪些方面呢?
甲:“别人不管,我管!”
(声声含怒,字字有力。说完后,打着电话快速离开。)
乙:“我之前扶过仨”“这么跟你说吧,哥以前开的是大奔”。
(骑自行车直接走过)
丙:“这人倒了咱不扶,这人心不就倒了么?
人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了。”
思考: 不同的人为什么会有不同的选择?
“扶不扶 ”
(1)价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。
一方面,价值观影响人们对事物的认识和评价
另一方面,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择
2.价值观导向作用
价值观
正确的
价值观
错误的
价值观
做出错误的
人生选择
做出正确的
人生选择
对社会做出贡献
人生误入歧途
(2)价值观是人生的重要向导(双重作用),选择什么样的生活方式和人生道路都在价值观的指导下进行。
(3)价值观的地位
“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。希望你们努力在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领,继续在救死扶伤的岗位上拼搏奋战,带动广大青年不惧风雨、勇挑重担,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。”
  ——习近平给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信
A.价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准
B.对一个民族和国家来说,最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。
C.我们倡导社会主义的集体主义价值观
归纳:价值观的的导向作用原理
世界观:
(1)价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,直接影响着一个人的理想、信念、生活目标。
(2)价值观对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用。价值观影响人们对事物的认识和评价,影响人们的行为选择。
(3)价值观是人生的重要向导,选择什么样的生活方式和人生道路都在价值观的指导下进行。正确的价值观能促进人生进步和社会发展,错误的价值观则阻碍人生进步和社会发展。
(4)价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准,对一个民族和国家来说,最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。
【方法论】 要树立正确的价值观,克服错误的价值观,培育和践行社会主义核心价值观。
(2023·江苏·校联考模拟预测)下面诗句与漫画“自以为拥有财富的人,其实是被财富所拥有”蕴含的辩证法道理不一致的是( )
①投之亡地而后存,置之死地而后生
②见利不亏其义,见死不更其守
③祸兮福之所倚,福兮祸之所伏
④君子喻于义,小人喻于利
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
【答案】C【解析】本题是逆向选择题。
漫画表明要成为金钱的主人,而不是金钱的奴隶,体现的是矛盾双方在一定条件下相互转化,属于辩证法。①:“投之亡地而后存,置之死地而后生”说明了存亡、生死的相互转化,属于辩证法,①观点不符合题意。③:“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”说明了福祸的相互转化,属于辩证法,③观点不符合题意。②:“君子喻于义,小人喻于利”是要树立正确的价值观,②观点符合题意。④:“见利不亏其义,见死不更其守”体现树立正确的价值观,④观点符合题意。故本题选C。
C
社会主核心价值观03国家层面:富强、民主、文明、和谐
社会层面:自由、平等、公正、法治
个人层面:爱国、敬业、诚信、友善
(3) 社会主义核心价值观的基本内容,回答了我们要建设什么样的国家、
建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题,为培育和践行社会
主义核心价值观提供了基本遵循
2.为什么要坚持社会主义核心价值观(/意义)---(为什么?
(1) 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。
(2)社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。
三、培育和践行社会主义核心价值观
1.社会主义核心价值观的基本内容(是什么)?
3.怎么培育和践行社会主义核心价值观
要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、
无时不有
使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下工夫
使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动
广大青少年
一要勤学,下得苦功夫,求得真学问
二要修德,加强道德修养,注重道德实践
三要明辨,善于明辨是非,善于决断选择
四要笃实,扎扎实实干事,踏踏实实做人
(2023·福建厦门·统考模拟预测)国家移民管理机构戍守边疆纪念章主章由五星、长城关隘、盾牌、橄榄枝、雪莲花等元素构成,体现移民管理机构担负维护国家主权、安全和发展利益等使命任务。雪莲花寓意坚守、无畏、纯洁,象征戍边民警的忠诚信念、顽强意志和无私奉献。这一纪念章的设计( )
①铸就了戍边民警自强不息的精神支柱
②蕴含了移民管理队伍的整体风貌和价值追求
③彰显了戍边民警扎根边疆建功边陲的品格气质
④集中体现了中华文化的独特魅力和当代中国精神
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C【解析】①:这一纪念章的设计体现了戍边民警自强不息的精神支柱,而不是“铸就了”,④说法错误。②:纪念章主章由五星、长城关隘、盾牌、橄榄枝、雪莲花等元素构成,可以看出蕴含了移民管理队伍的整体风貌和价值追求,②观点符合题意。③:雪莲花的寓意和象征,可以看出纪念章彰显了戍边民警扎根边疆建功边陲的品格气质,③观点符合题意。④:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,④观点不符合题意。故本题选C。
C
课堂小结
价值与价值观
价值
培育和践行社会主义核心价值观
是什么
是什么
价值观
为什么
怎么做
人的价值
含义
作用
(2022·湖北·统考高考真题)自2022年起,某省通过财政资助演出的方式,对26个濒危戏曲剧种实施抢救工程。对此,有人叫好,认为能传承传统文化;也有人反对,认为应该由市场选择,濒危并最后消亡的本就是没有生命力的。这种争论表明( )
①人们所处的不同立场导致不同的价值判断
②对事物的正确认识是进行价值判断的前提
③事物满足主体的需要是价值观形成的基础
④价值观能够影响人们对事物的认识和评价
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B【解析】①④:面对某省通过财政资助演出的方式,对26个濒危戏曲剧种实施抢救工程,不同的人有不同的认识和评价,表明价值观能够影响人们对事物的认识和评价,人们所处的不同立场导致不同的价值判断,①④入选。
②:价值判断是人们对事物能否满足主体需要,以及满足的程度作出判断,对事物的认识是进行价值判断的前提,②不选。③:价值观是人们对价值总的看法和根本观点,实践是价值观形成的基础,③不选。故本题选B。
B
谢谢

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