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八年级物理学科导学案学案类型： 新授课 课时序号： 09 编稿教师： 审稿教师：
授课班级 授课教师 授课时间
9.2 液体压强（1）
教学目标
1．经历探究液体压强的特点的实验过程，认识液体压强与液体深度和密度的关系，能准确陈述液体压强的特点。会利用液体压强的特点解释有关现象。
2．能描述压强概念的建立过程。能熟练写出压强公式、单位，并能用压强公式进行简单计算。
课前五分钟
1．关于压力和压强，下列说法中正确的是（　A　）
A．压强越大，压力的作用效果越明显
B．物体对支撑面的压力增大，压强不发生变化
C．压力的方向总是竖直向下的，并且和接触面是垂直的
D．压力的大小总等于物体重力的大小，但不是物体的重力
2．如图所示，放置在水平地面上的均匀圆柱体甲和乙，质量和高度均相等。沿水平方向在两柱体上截去相同高度后，剩余部分对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是（　A　）
A．p甲＜p乙，F甲=F乙 B．p甲=p乙，F甲＜F乙 C．p甲＞p乙，F甲=F乙 D．p甲=p乙，F甲＞F乙
3．如图所示，用F＝10N的水平力将重G＝9N的物体压在竖直的墙壁上，物体与墙壁的接触面积为0.01m2，则下列选项正确的是（　B　）
A．物体对墙壁的压力为9N，压强为900Pa
B．物体对墙壁的压力为10N，压强为1000Pa
C．物体对墙壁的压力为19N，压强为1900Pa
D．物体对墙壁的压力为1N，压强为100Pa
考点精析
考点1、探究液体压强的特点
1．液体压强产生的原因：因为液体受 重力 作用，并且具有 流动 性，所以液体对容器 底 和容器 壁 产生压强。
2．探究液体压强与哪些因素有关：
（1）压强计的使用：使用前需检查装置气密性（用手挤压探头的橡皮膜），如果橡皮膜处受到压强，U形管的两侧液面就会产生 高度差 ，高度差越 大 ，表明橡皮膜处受的压强越 大 。
（2）实验方法： 控制变量法 。
（3）探究液体压强与方向的关系
方法：只改变金属盒上橡皮膜所处 方向 ，观察U形管中两边液面高度差如何变化。
看到：U形管中的高度差一直 没有 改变（填“有”或“没有”）。
结论：在 同 种液体，同一 深度 ，液体向各个方向的压强 相等 。
（4）探究液体压强与深度的关系
控制液体 密度 不变，改变 深度 ，观察U形管中两边液面高度差如何变化。
结论：在 同 种液体，液体压强随 深度 的增加而 增大 。
（5）探究液体压强与液体密度的关系
控制液体 深度 相同，改变液体 密度 ，观察U形管中两边液面高度差如何变化。
结论：在 液体深度相同 时，液体密度越 大 ，液体压强越 大 。
考点2、液体压强的大小
设想在密度为ρ的液面下有一高度为h、截面积为S的液柱。
这个液柱体的体积：V= Sh ；这个液柱的质量： m=ρV= ρSh ；
这个液柱对平面的压力：F=G=mg=ρVg=ρ gSh ；
平面S受到的压强：= ρgh ；
液体压强公式为： p=ρgh ；单位 帕斯卡 。（其中h表示 深度，及该点到自由液面的竖直距离）
考点精练
典型习题1：小明同学利用矿泉水瓶做小实验，在侧壁三个位置钻上同样大小的小孔，将瓶子装满水，打开瓶盖水从小孔喷出。图中的几种水流现象最接近实际情况的是（　A　）
A． B． C． D．
典型习题2：潜水员下潜至水面下12m深处时受到水的压强为（　D ）
A．120Pa B．1.2×103Pa C．1.2×104Pa D．1.2×105Pa
典型习题3：在进行“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，实验过程如图所示，此操作可以验证的猜想是（ A　）
A．液体内部的压强跟液体密度有关
B．液体内部的压强跟深度有关
C．液体内部向各个方向都有压强
D．在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等
典型习题4：如图所示，容器上下两部分均是柱形，容器重10N，底面积为200cm2，顶面积为100cm2。容器中装的是水，容器中A、B、C三点距容器底部的高度如图所示。求：
（1）A点的压强PA；5×103Pa
（2）B点的压强PB；3×103Pa
（3）C点的压强PC；2×103Pa
作业巩固
一、基础作业：
1．小明做实验时，将一个瓶口扎橡皮膜的空瓶，竖直浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次空瓶在水中位置相同，观察两次橡皮膜向内凹的情况，如图所示。则他研究的问题是（ B ）
A．液体压强与液体密度的关系 B．液体压强与液体深度的关系
C．浮力与排开液体体积的关系 D．浮力与液体密度的关系
2．如图所示的试管内装有水，将试管从图示位置移到竖直的过程中，水对试管底部的压强（ A　）
A．变大 B．不变 C．变小 D．无法确定
3．如图所示，有一密闭的圆台形容器，内装一定质量的液体，如果把它倒置，液体对容器底面的压力、压强的变化是（ C ）
A．压力不变 B．压力增大 C．压强增大 D．压强减小
4．如图所示是重为1N、高为9cm和底面积为30cm2的杯子静止放在水平桌面上（杯子厚度不计）。在杯中加入重为2N、深为6cm的水。则下列说法正确的是（ D ）
A．水对杯底的压强为900Pa B．水对杯底的压力为2N
C．水杯对桌面的压力为2.8N D．水杯对桌面的压强为1000Pa
5．在做“探究液体内部压强特点”的实验时，小鸣用包有橡皮膜的金属盒（作为探头）与U形管（作为压强计）相连通进行实验。
（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学实验前却观察到如图甲所示的情景，调节的方法是 B　。
A．将此时右边支管中高出的液体倒出
B．取下软管重新安装
（2）液体压强计是通过U形管中两侧液面的 高度差 来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气，小明做图乙的检查。用手轻轻按压几下橡皮膜，如果装置漏气，会看到U形管中的液面高度差 几乎不变　。（选填“明显变化”或“几乎不变”）
（3）装置调整好后，若将探头先后放入不同液体的同一深度处，现象如图丙所示。已知ρ酒精＜ρ水＜ρ盐水，则可以判断 酒精 中探头处的压强最小（选填“酒精”、“水”或“盐水”）。由此可以得到的结论是：　在液体深度相同时，液体密度越大，液体压强越大　。
二、提升作业：
6．如图所示，容器中装有水，A点受到水的压强为（　C　）g取10N/kg
A．300Pa B．800Pa C．900Pa D．1100Pa
7．小明在“探究液体内部压强”时，记录了如下内容，其中错误的是（　C　）
A．在使用压强计前，挤压橡皮膜时U形管内水面无变化，说明压强计漏气，需要重新安装
B．甲、乙两图进行对比，发现液体压强与液体的深度有关
C．在利用乙、丙探究液体压强与液体的密度有关时，无需控制压强计的深度和方向
D．若让丁图中的橡皮膜保持竖直状态，可向左侧加入适量的盐或将右侧倒出适量的盐水
8．如图所示，两个完全相同的柱形容器，盛有质量相同的水和酒精（ρ水＞ρ酒），A、B是两容器 液体中离容器底相同高度的两点，某同学对一些物理量做了如下判断：
①甲容器中装的是水，乙容器中装的是酒精
②A点压强小于B点的压强
③A、B两点的压强相等
④两容器中液体对容器底部压强相等
其中正确的是（ A ）
A．①②④ B．①③④ C．①② D．①④
三、实践作业：
9．重为5N、底面积为2×10﹣2m2的薄壁容器内盛有0.2m深的水，放在水平桌面的中央，若容器对桌面的压强为2.45×103Pa。
（1）容器对桌面的压力为多少？
（2）容器中水的重力为多少？
（3）水对容器底的压强为多少？
解：（1）由得：容器对桌面的压力为F=pS=2.45×103Pa×2×10﹣2m2=49N；
（2）容器中水的重力为：G水=F-G容器=49N-5N=44N；
（3）水对容器底的压强为：
课后反思
第2题图
第3题图
第3题图
第4题图
第4题图
第3题图
第2题图
第1题图
第7题图
第6题图
第8题图八年级物理学科导学案学案类型： 新授课 课时序号： 09 编稿教师： 审稿教师：
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9.2 液体压强（1）
教学目标
1．经历探究液体压强的特点的实验过程，认识液体压强与液体深度和密度的关系，能准确陈述液体压强的特点。会利用液体压强的特点解释有关现象。
2．能描述压强概念的建立过程。能熟练写出压强公式、单位，并能用压强公式进行简单计算。
课前五分钟
1．关于压力和压强，下列说法中正确的是（　 ）
A．压强越大，压力的作用效果越明显
B．物体对支撑面的压力增大，压强不发生变化
C．压力的方向总是竖直向下的，并且和接触面是垂直的
D．压力的大小总等于物体重力的大小，但不是物体的重力
2．如图所示，放置在水平地面上的均匀圆柱体甲和乙，质量和高度均相等。沿水平方向在两柱体上截去相同高度后，剩余部分对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是（　 ）
A．p甲＜p乙，F甲=F乙 B．p甲=p乙，F甲＜F乙 C．p甲＞p乙，F甲=F乙 D．p甲=p乙，F甲＞F乙
3．如图所示，用F＝10N的水平力将重G＝9N的物体压在竖直的墙壁上，物体与墙壁的接触面积为0.01m2，则下列选项正确的是（　 ）
A．物体对墙壁的压力为9N，压强为900Pa
B．物体对墙壁的压力为10N，压强为1000Pa
C．物体对墙壁的压力为19N，压强为1900Pa
D．物体对墙壁的压力为1N，压强为100Pa
考点精析
考点1、探究液体压强的特点
1．液体压强产生的原因：因为液体受 作用，并且具有 性，所以液体对容器 和容器 产生压强。
2．探究液体压强与哪些因素有关：
（1）压强计的使用：使用前需检查装置气密性（用手挤压探头的橡皮膜），如果橡皮膜处受到压强，U形管的两侧液面就会产生 ，高度差越 ，表明橡皮膜处受的压强越 。
（2）实验方法： 。
（3）探究液体压强与方向的关系
方法：只改变金属盒上橡皮膜所处 ，观察U形管中两边液面高度差如何变化。
看到：U形管中的高度差一直 改变（填“有”或“没有”）。
结论：在 种液体，同一 ，液体向各个方向的压强 。
（4）探究液体压强与深度的关系
控制液体 不变，改变 ，观察U形管中两边液面高度差如何变化。
结论：在 种液体，液体压强随 的增加而 。
（5）探究液体压强与液体密度的关系
控制液体 相同，改变液体 ，观察U形管中两边液面高度差如何变化。
结论：在 时，液体密度越 ，液体压强越 。
考点2、液体压强的大小
设想在密度为ρ的液面下有一高度为h、截面积为S的液柱。
这个液柱体的体积：V= ；这个液柱的质量： m=ρV= ；
这个液柱对平面的压力：F=G=mg=ρVg=ρ ；
平面S受到的压强：= ；
液体压强公式为： ；单位 。（其中h表示 ，及该点到自由液面的竖直距离）
考点精练
典型习题1：小明同学利用矿泉水瓶做小实验，在侧壁三个位置钻上同样大小的小孔，将瓶子装满水，打开瓶盖水从小孔喷出。图中的几种水流现象最接近实际情况的是（　　）
A． B． C． D．
典型习题2：潜水员下潜至水面下12m深处时受到水的压强为（　　）
A．120Pa B．1.2×103Pa C．1.2×104Pa D．1.2×105Pa
典型习题3：在进行“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，实验过程如图所示，此操作可以验证的猜想是（　　）
A．液体内部的压强跟液体密度有关
B．液体内部的压强跟深度有关
C．液体内部向各个方向都有压强
D．在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等
典型习题4：如图所示，容器上下两部分均是柱形，容器重10N，底面积为200cm2，顶面积为100cm2。容器中装的是水，容器中A、B、C三点距容器底部的高度如图所示。求：
（1）A点的压强PA；
（2）B点的压强PB；
（3）C点的压强PC；
作业巩固
一、基础作业：
1．小明做实验时，将一个瓶口扎橡皮膜的空瓶，竖直浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次空瓶在水中位置相同，观察两次橡皮膜向内凹的情况，如图所示。则他研究的问题是（　　）
A．液体压强与液体密度的关系 B．液体压强与液体深度的关系
C．浮力与排开液体体积的关系 D．浮力与液体密度的关系
2．如图所示的试管内装有水，将试管从图示位置移到竖直的过程中，水对试管底部的压强（　　）
A．变大 B．不变 C．变小 D．无法确定
3．如图所示，有一密闭的圆台形容器，内装一定质量的液体，如果把它倒置，液体对容器底面的压力、压强的变化是（　　）
A．压力不变 B．压力增大 C．压强增大 D．压强减小
4．如图所示是重为1N、高为9cm和底面积为30cm2的杯子静止放在水平桌面上（杯子厚度不计）。在杯中加入重为2N、深为6cm的水。则下列说法正确的是（　　）
A．水对杯底的压强为900Pa B．水对杯底的压力为2N
C．水杯对桌面的压力为2.8N D．水杯对桌面的压强为1000Pa
5．在做“探究液体内部压强特点”的实验时，小鸣用包有橡皮膜的金属盒（作为探头）与U形管（作为压强计）相连通进行实验。
（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学实验前却观察到如图甲所示的情景，调节的方法是 　 　。
A．将此时右边支管中高出的液体倒出
B．取下软管重新安装
（2）液体压强计是通过U形管中两侧液面的 　 　来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气，小明做图乙的检查。用手轻轻按压几下橡皮膜，如果装置漏气，会看到U形管中的液面高度差 　 　。（选填“明显变化”或“几乎不变”）
（3）装置调整好后，若将探头先后放入不同液体的同一深度处，现象如图丙所示。已知ρ酒精＜ρ水＜ρ盐水，则可以判断 　 　中探头处的压强最小（选填“酒精”、“水”或“盐水”）。由此可以得到的结论是：　 　。
二、提升作业：
6．如图所示，容器中装有水，A点受到水的压强为（　　）g取10N/kg
A．300Pa B．800Pa C．900Pa D．1100Pa
7．小明在“探究液体内部压强”时，记录了如下内容，其中错误的是（　　）
A．在使用压强计前，挤压橡皮膜时U形管内水面无变化，说明压强计漏气，需要重新安装
B．甲、乙两图进行对比，发现液体压强与液体的深度有关
C．在利用乙、丙探究液体压强与液体的密度有关时，无需控制压强计的深度和方向
D．若让丁图中的橡皮膜保持竖直状态，可向左侧加入适量的盐或将右侧倒出适量的盐水
8．如图所示，两个完全相同的柱形容器，盛有质量相同的水和酒精（ρ水＞ρ酒），A、B是两容器 液体中离容器底相同高度的两点，某同学对一些物理量做了如下判断：
①甲容器中装的是水，乙容器中装的是酒精
②A点压强小于B点的压强
③A、B两点的压强相等
④两容器中液体对容器底部压强相等
其中正确的是（　　）
A．①②④ B．①③④ C．①② D．①④
三、实践作业：
9．重为5N、底面积为2×10﹣2m2的薄壁容器内盛有0.2m深的水，放在水平桌面的中央，若容器对桌面的压强为2.45×103Pa。
（1）容器对桌面的压力为多少？
（2）容器中水的重力为多少？
（3）水对容器底的压强为多少？
课后反思
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