资源简介

2023-2024学年度第一学期期末教学质量评估
六年级科学冀教版
（时间：60分钟 满分：100分）
注意事项
1．选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。
2．请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3．保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破。
一、精彩补白。
1. 大约7000万年前，有些爬行动物逐渐演变成了（ ）和（ ）
2. 当_______、_______、_______、水源等环境发生变化时，动物的行为也在发生变化，以此适应环境。
3. 人类需要_______，对_______资源的破坏会给人类造成灾难。
4. 能源分为________能源和________能源 。
5. _______是各类交通工具、机械设备和________装备不可缺少能源，被誉为当今世界第一能源。
6. 多数植物的生长离不开阳光、_______和_______。
7. 在自然条件下易_______的垃圾，如果皮、_______等是不可回收的资源。
二、择优录取。
8. 观察豌豆植株时会发现，花的位置是（ ）。
A. 都顶枝 B. 顶枝和侧枝都有
9. 小丽的父母都是双眼皮，而小丽是单眼皮，说明子女与父母具有（ ）。
A. 相似性 B. 差异性
10. 电磁铁匝数越多，磁力越（ ），连接电池节数越少，磁力越（ ）。
A．小 B．大
11. 潮汐能属于（ ）。
A. 海洋能 B. 氢能
12. 夏季空调设置为（ ）℃，既舒适又节能。
A 26 B. 18 C. 30
13. 绿色植物吸收空气中的（ ），在（ ）中制造其生存需要的养分。
A．氧气 B．根 C．二氧化碳 D．绿叶
14. 下面（ ）属于海洋生物资源。
A. 盐、砂矿 B. 潮汐能 C. 鱼虾
三、明辨是非。
15. 父母有耳垂，孩子一定有耳垂。（ ）
16. 电话中也应用了电磁铁。（ ）
17. 电动车也是能量转换装置。（ ）
18. 我国人均能源资源拥有量较高。（ ）
19. 生物质能是储存在生物体中的可再生能源。（ ）
20. 森林中生物与非生物构成的整体属于生态系统。（ ）
21. 蝗虫是肉食性动物。（ ）
22. 玻璃是不可回收资源。（ ）
23. 利用海水运输货物是对海洋资源的利用。（ ）
24. 纯电动观光车适合在平缓的城市和景区使用。（ ）
四、观察分析。
25. 分析下图中使玩具小汽车跑起来的能量是从哪里来的。
五、简答。
26. 为了与大自然和谐相处，人们都做了哪些努力？
27. 常见的能量有哪些形式？
28. 通过观察统计全班同学的特征，可以得出什么结论？
六、探究与发现。
29. 实验名称：探究能量控制装置是怎样工作的
如图：将HB铅笔芯固定在底板上，一端与电路的导线相连，将导线另一端沿铅笔芯自左向右滑动，观察灯泡的亮度发生什么变化。
实验现象：当接入电路中的铅笔芯越长，小灯泡越________，当接入电路中的铅笔芯越短，小灯泡越________。
实验结论：改变接入电路中的铅笔芯的________，从而改变通过电路中的________，小灯泡的亮度就会变化。生活中的________就利用了类似的原理。
七、应用与拓展。
30. 生活垃圾可以分为哪四类？再分别举两个例子。
生活垃圾 （ ） （ ）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
（ ） （ ）2023-2024学年度第一学期期末教学质量评估
六年级科学冀教版
（时间：60分钟 满分：100分）
注意事项
1．选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。
2．请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3．保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破。
一、精彩补白。
1. 大约7000万年前，有些爬行动物逐渐演变成了（ ）和（ ）。
【答案】 ①. 鸟类 ②. 哺乳类动物
【解析】
【详解】生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。动物进化的历程是由无脊椎动物到脊椎动物的，而脊椎动物的进化历程是原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→哺乳类、鸟类。大约7000万年前，有些爬行动物逐渐演变成了鸟类和哺乳类动物。
2. 当_______、_______、_______、水源等环境发生变化时，动物的行为也在发生变化，以此适应环境。
【答案】 ①. 气候 ②. 食物 ③. 空气
【解析】
【详解】动物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。当气候、食物、空气、水源等环境发生变化时，动物的行为也在发生变化，以此适应环境。动物能够适应季节的变化进行迁徙、冬眠、换毛。
3. 人类需要_______，对_______资源的破坏会给人类造成灾难。
【答案】 ①. 生物 ②. 生物
【解析】
【详解】自然界的生物种类繁多、数量庞大、相互关联。生物多样性是地球生命存在的基础。生物为人类提供了食物、建筑、家居材料及其他生活、生产原料。它们在维持气候，保护水源、土壤和维护生态环境等方面做出了巨大的贡献。生物多样性对人类的健康和生存至关重要。人类需要生物，对生物资源的破坏会给人类造成灾难，我们要保护多种多样的生物。
4. 能源分为________能源和________能源 。
【答案】 ①. 不可再生 ②. 可再生
【解析】
【详解】能源可分为可再生能源和不可再生能源。
可再生能源包括太阳能、水能、风能、生物质能、波浪能、潮汐能、海洋温差能、地热能等。它们在自然界可以循环再生。是取之不尽，用之不竭的能源，不需要人力参与便会自动再生，是相对于会穷尽的非再生能源的一种能源；不可再生能源在自然界中经过亿万年形成，短期内无法恢复且随着大规模开发利用，储量越来越少总有枯竭一天的能源称之为非再生能源。非再生能源包括：煤、原油、天然气、油页岩、核能等，它们是不能再生的，用掉一点，便少一点。
5. _______是各类交通工具、机械设备和________装备不可缺少能源，被誉为当今世界第一能源。
【答案】 ①. 石油 ②. 军事
【解析】
【详解】煤炭、石油、天然气是大自然经过漫长地质演变，由几千万年前甚至数亿年前的微生物和动植物在高温、高压等条件的作用下形成的能源。石油是各类交通工具、机械设备和军事装备不可缺少的能源，被誉为当今世界的第一能源。
6. 多数植物的生长离不开阳光、_______和_______。
【答案】 ①. 空气 ②. 水
【解析】
【详解】生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。多数植物的生存需要适量的水分、阳光、空气、适宜的温度等。
7. 在自然条件下易_______的垃圾，如果皮、_______等是不可回收的资源。
【答案】 ①. 分解 ②. 菜叶
【解析】
【详解】回收后经过再加工可以成为某些生产原料或者是经过整理后还可以再利用的废旧物品，都是可回收的资源。例如纸类、塑料、金属、玻璃等属于可回收资源。在自然条件下易分解的垃圾不一定是可回收资源。例如果皮、菜叶、剩莱剩饭、花草枝叶等属于不可回收的资源。
二、择优录取。
8. 观察豌豆植株时会发现，花的位置是（ ）。
A. 都在顶枝 B. 顶枝和侧枝都有
【答案】B
【解析】
【详解】观察豌豆植株时会发现花的位置是叶腋和茎顶两种。也就是顶枝和侧枝都有。故选B。
9. 小丽的父母都是双眼皮，而小丽是单眼皮，说明子女与父母具有（ ）。
A. 相似性 B. 差异性
【答案】B
【解析】
【详解】亲子之间以及子代个体之间性状存在相似性，表明性状可以从亲代传递给子代，这种现象称为遗传。变异指同种生物后代与前代、同代生物不同个体之间在形体特征、生理特征等方面所表现出来的差别，是生物繁衍后代的自然现象。小丽的父母都是双眼皮，而小丽是单眼皮这是一种变异现象，说明子女与父母具有差异性。
10. 电磁铁匝数越多，磁力越（ ），连接电池节数越少，磁力越（ ）。
A．小 B．大
【答案】 ①. B ②. A
【解析】
【详解】电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少，磁性弱；圈数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少，则磁性弱；电池多，则磁性强。电磁铁磁力大小和缠绕方向无关。
11. 潮汐能属于（ ）。
A. 海洋能 B. 氢能
【答案】A
【解析】
【详解】新能源是指传统能源之外的各种能源形式，指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，包括太阳能、风能、地热能、生物质能、海洋能、核能、氢能等。潮汐能来自大海中的海洋能。
12. 夏季空调设置为（ ）℃，既舒适又节能。
A. 26 B. 18 C. 30
【答案】A
【解析】
【详解】夏季空调的合适温度一般是26℃，因为这样既能保证人体舒适，还能有效地节约能源。选项A符合题意。
13. 绿色植物吸收空气中的（ ），在（ ）中制造其生存需要的养分。
A．氧气 B．根 C．二氧化碳 D．绿叶
【答案】 ①. C ②. D
【解析】
【详解】绿色植物的叶和根吸收外界的二氧化碳和水，并通过吸收阳光，在绿叶中制造其生存所需要的养分，同时放出氧气，这就是绿色植物的光合作用。综上所述绿色植物吸收空气中的二氧化碳，在绿叶中制造其生存需要的养分。故选C、D。
14. 下面（ ）属于海洋生物资源。
A. 盐、砂矿 B. 潮汐能 C. 鱼虾
【答案】C
【解析】
【详解】海洋资源是指赋存于海洋环境中可以被人类利用的物质和能量以及与海洋开发有关的海洋空间。海洋资源按其属性可分为能量资源，其中包括潮汐能、波浪能等；海洋矿物资源主要有盐、砂矿等；生物资源如鱼、虾、海带等。故选C。
三、明辨是非。
15. 父母有耳垂，孩子一定有耳垂。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】生物体的性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，两个都是显性就有或者一个是显性、一个是隐性时，表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，表现出隐性性状。父母都是有耳垂的，但是如果控制父母耳垂的这对基因是杂合的，即一个是显性基因、一个是隐性基因时，其子女中就有出现无耳垂的可能。因此父母都是有耳垂的，生下的子女也一定有耳垂的说法是错误的。
16. 电话中也应用了电磁铁。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置，它是电能转化为磁能的装置。生活中利用电磁铁来工作的物品很多，如电铃、喇叭、电话等。
17. 电动车也是能量转换装置。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】在生活中，人们为了更好地利用能量，需要通过一定的装置来实现能量的转换。像电热水壶、电灯泡等都是常见的能量转换装置。电动车也是能量转换装置，电能转化为动能。题干表述正确。
18. 我国人均能源资源拥有量较高。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】我国能源资源总量虽然比较丰富，但我国人口众多，人均能源资源拥有量在世界上处于较低水平，从世界整体水平看存在着明显差距，国家把资源节约作为基本国策。所以，题干表述错误。
19. 生物质能是储存在生物体中的可再生能源。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】生物质能是储存在生物体中的可再生能源。例如，燃烧木柴时会产生热能，用于汽车的乙醇燃料是由谷物和甘蔗提取的。在我们的生活中、经常使用生物质能取暖、做饭等。题干表述正确。
20. 森林中的生物与非生物构成的整体属于生态系统。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫作生态系统。一个湖泊、一个池塘都可以看作是一个生态系统。自然界的生态系统是一个相对稳定的动态平衡状态，如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。所以说森林中的生物与非生物构成的整体属于生态系统的说法是正确的。
21. 蝗虫是肉食性动物。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】以植物为食物动物，叫做植食动物；蝗虫是以植物为食。题目所描述的蝗虫是肉食性动物的说法是错误的。
22. 玻璃是不可回收资源。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】像纸类、塑料、金属、玻璃、织物等回收后经过再加工可以成为某些生产原料或者是经过整理后还可以再利用的废旧物品，都是可回收的资源。在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草枝叶等都是不可回收的资源。所以玻璃是可回收资源。题干表述错误。
23. 利用海水运输货物是对海洋资源的利用。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】人类利用海洋资源的方法和技术有：海洋运输、海滨旅游、海水养殖、石油开采等。根据题目可知利用海水运输货物是对海洋资源的利用此说法是正确的。
24. 纯电动观光车适合在平缓的城市和景区使用。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】纯电动观光车是一种采用单一某种蓄电池作为储能动力源的汽车，它通过电池向电动机提供电能，驱动电机运转，通过驱动轴推动汽车行驶，纯电动观光车适合在比较平缓的城市和景区使用。题干表述正确。
四、观察分析。
25. 分析下图中使玩具小汽车跑起来的能量是从哪里来的。
【答案】使玩具小汽车跑起来能量是机械能，这些能量转移的途径是“太阳(光能、热能)→小麦(化学能)→馒头(化学能)→人(化学能)→人转动玩具小车发条(机械能)→小车行驶(机械能)”。所以，这些能量最终来自于太阳。
【解析】
【详解】使玩具小汽车跑起来的能量是来自于发条的弹簧片，即机械能。
由图可知，这些能量经过多次转换，最终转换为机械能驱动小汽车前进。其转换的途径依次是“太阳(光能、热能)→小麦(化学能)→馒头(化学能)→人(化学能)→人转动玩具小车发条(机械能)→小车行驶(机械能)”。
所以，这些能量最终来自于太阳。
五、简答。
26. 为了与大自然和谐相处，人们都做了哪些努力？
【答案】人们进行城市绿化、家庭绿化、使用无铅汽油、步行或骑车上班、建立自然保护区、告别一次性筷子、拒绝烤肉串等努力，都是为了与大自然和谐相处。
【解析】
【详解】本题考查了人类与大自然和谐相处的方法，如建立自然保护区、搞好家庭绿化、使用无铅汽油、进行城市绿化、建立污水处理厂，减少向大自然排放污水都有利于人类与大自然和谐相处。
27. 常见的能量有哪些形式？
【答案】常见的能量形式有动能、声能、光能、电能、磁能等。
【解析】
【详解】能量是一切活动的源泉，能量的形式多种多样。能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。
28. 通过观察统计全班同学的特征，可以得出什么结论？
【答案】
人与人之间有些特征是相似的，有些特征是有差异的，没有完全一样的人，每个人都是独立的个体。世界上没有两个完全相同的人。
【解析】
【分析】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。
【详解】有许多同学具有相似的外貌特征，但每个人都不完全相同。比较项目越多，特征相同的人数越少，没有与自己的各个特征完全相同的同学。没有与自己的各个特征完全相同的同学。结论：人与人之间有些特征是相似的，有些特征是有差异的，没有完全一样的人，每个人都是独立的个体。世界上没有两个完全相同的人。
六、探究与发现。
29. 实验名称：探究能量控制装置是怎样工作的
如图：将HB铅笔芯固定在底板上，一端与电路的导线相连，将导线另一端沿铅笔芯自左向右滑动，观察灯泡的亮度发生什么变化。
实验现象：当接入电路中的铅笔芯越长，小灯泡越________，当接入电路中的铅笔芯越短，小灯泡越________。
实验结论：改变接入电路中的铅笔芯的________，从而改变通过电路中的________，小灯泡的亮度就会变化。生活中的________就利用了类似的原理。
【答案】 ①. 暗 ②. 亮 ③. 长度 ④. 电流 ⑤. 可调节亮度的台灯
【解析】
【分析】完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。电路中的灯泡正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。一节电池、一个灯泡和若干根导线就可以连接成为一个简单的闭合电路，使电流形成回路，灯泡正常发光。
【详解】开关是一种能量控制装置，铅笔芯是可导电的石墨制品，所以铅笔芯在电路中相当于一个电阻，通过调节铅笔芯通电的长度就能控制通过灯泡的电流大小，从而改变灯泡的亮度。在实验现象中：当接入电路中的铅笔芯越长，小灯泡越暗，当接入电路中的铅笔芯越短，小灯泡越亮。得出实验结论：改变接入电路中的铅笔芯的长度，从而改变通过电路中的电流，小灯泡的亮度就会变化。生活中的可调节亮度的台灯就利用了类似的原理。
七、应用与拓展。
30. 生活垃圾可以分为哪四类？再分别举两个例子。
生活垃圾 （ ） （ ）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
【答案】 ①. 可回收物 ②. 纸张、塑料 ③. 有害垃圾 ④. 废弃电池、废药品 ⑤. 厨余垃圾 ⑥. 剩菜剩饭、过期食品 ⑦. 其他垃圾 ⑧. 宠物粪便、烟蒂
【解析】
【详解】生活垃圾一般分为四类∶①可回收物，如纸张、塑料等；②有害垃圾，如废弃电池、废药品等；③厨余垃圾，如剩菜剩饭、过期食品等；④其他垃圾，如宠物粪便、烟蒂等。

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