资源简介

(共33张PPT)
大单元
知识梳理
“论文还没写完的要抓紧了”
截至北京时间2023年9月8日，神舟十六号载人飞船三位乘组人员景海鹏、朱杨柱、桂海潮已经在太空中“出差”三个月有余了。神舟十六号航天员乘组计划于今年11月返回东风着陆场。
眼镜宇航员，
马上要回来了！
《成长的节拍》大单元复习
CONTENTS
议 题
怎样使中学生活丰富多彩？
总
在认知上怎样使中学生活丰富多彩？
01
02
在行动上怎样使中学生活丰富多彩？
PART.01
如何才能使中学生活过得丰富多彩、更有意义、更有价值？
议题1：
在认知上
怎样使中学生活丰富多彩？
情景应用
阅读材料，回答下列问题：
2023年5月30日9时31分，神舟十六号载人飞船发射成功后，数荷专家桂海潮火出图了。桂海潮年少时就有个航天梦。他的航天理想源于中学时期。2003年，神州五号飞船搭载着宇航员杨利伟飞向太空，它的圆满成功，不仅实现了我国千年飞天的梦想，更在桂海潮心中埋下了一颗梦想的种子。桂海潮用了24年的求学之路，就凭着孜孜不倦的学习，他终于走出了大山，走向了他曾经仰望的星辰大海，实现了自己的梦想。
(1)“桂海潮年少时就有个航天梦。”试回答少年梦想有哪些特点 （3‘）
①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
情景应用
阅读材料，回答下列问题：
2023年5月30日9时31分，神舟十六号载人飞船发射成功后，数荷专家桂海潮火出图了。桂海潮年少时就有个航天梦。他的航天理想源于中学时期。2003年，神州五号飞船搭载着宇航员杨利伟飞向太空，它的圆满成功，不仅实现了我国千年飞天的梦想，更在桂海潮心中埋下了一颗梦想的种子。桂海潮用了24年的求学之路，就凭着孜孜不倦的学习，他终于走出了大山，走向了他曾经仰望的星辰大海，实现了自己的梦想。
(2)从桂海潮事迹，启发我们怎样努力实现少年梦想 （5’）
①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁；②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。③努力，需要立志。④努力，需要坚持。⑤努力也有方法等。
PART.01
如何才能使中学生活过得丰富多彩、更有意义、更有价值？
议题2：
在行动上
怎样使中学生活丰富多彩？
情景应用
【桂海潮评价档案】
评价内容 老师评价 同事评价 自我评价
主动学习，敢于挑战疑难问题 ★★★★ ★★★★ ★★
不盲从别人，有独到的见解 ★★★★ ★★★★ ★★
尊重、理解和宽容他人 ★★★★ ★★★★ ★★★
爱护环境、珍惜资源 ★★★★ ★★★★ ★★★
生理/心理/社会
(1) 老师、同事的评价属于桂海潮认识自己的哪种途径 还有哪些途径？
2023年9月1日晚上全国开学第一课准时开播，我校七年级学生准时收看并开展了一节主题班会，邀请你一起来参加。
（2）通过这一途径认识自己有什么重要意义
（3）你认为桂海潮应该怎样对待这些评价
(1) 老师、同事的评价属于桂海潮认识自己的哪种途径 还有哪些途径？
通过他人评价认识自己。
（2）通过这一途径认识自己有什么重要意义
他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
（3）你认为桂海潮应该怎样对待这些评价
我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
情景应用
【接力航天梦】
开学第一课上，神州十六号乘组的三位航天员，送给全国中小学生三颗心，分别是：朱杨柱的上进心，桂海潮的好奇心和景海鹏的初心，激励全国中小学生接力我圆航天事业，一起拥抱灿烂的星展大海。同学们纷纷表示，为他点赞，向他学习，做更好的自己。
【答案】①学会学习，要发现并保持对学习的兴趣。②要掌握科学的学习方法。要善于运用不同的学习方式。
(3)上述材料中桂海潮的好奇心启示我们学会学习要怎样做？学会学习？结合所学知识我们还能怎样做呢？
还可以有哪些问题变式？学习态度/学习观念
情景应用
【朱杨柱的上进心】“现在我成为了一名真正的航天员，在我们中国空间站里遥望美丽的地球。”朱杨柱说，永不抛弃，不放弃，我们的人生就一定会有收获。
【桂海潮的好奇心】“正是对太空的好奇心指引着我选择并坚持，希望同学们勇于探索，奔向自己心中的梦想。”
【景海鹏的初心】“25年前，面对鲜艳的五星红旗，我们庄严宣誓，要把自己的一切奉献给祖国的载人航天事业，我想这是一名航天员的初心。”
(4)结合材料中的三颗心，谈谈如何才能做更好的自己。
①做更好的自己，要扬长避短。②做更好的自己，要主动改正缺点。③做更好的自己，要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、社会带来福祉的过程中实现的。
PART.01
如何才能使中学生活过得丰富多彩、更有意义、更有价值？
总议题：
怎样使中学生活丰富多彩？
重温单元导语
一、选择题作答步骤与答题技巧（三步走）
道法糕
第一步：审题干：仔细把题目读一遍。首先弄清题目的主要大意，其次，弄清是否为反向选择题，接着带着问题逐一阅读各个选项。
第二步：审选项：巧用排除法，缩小可选范围。先排除与题意无关的、说法错误的（包括观点过于绝对或消极等）、有歧义的选项。
第三步：最优法：在对比中选择最佳答案。即看哪一个选项的说法更全面、更符合题意。
课堂练习
1.中学时代是一段充满挑战的人生旅程。每一次勇敢的搏击，都会让我们听到拔节生长的声音；每一次不轻言放弃的坚韧，都会让我们收获更多成长的喜悦；每一次业精于勤的自我鞭策，都会让我们增强奋进的勇气和信心。这启示我们（ ）
①要能坚持，有韧劲 ②要积极应对各种可能与挑战 ③把握机遇，从最难的事情做起 ④不断激发潜能，勇于自我超越
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B
课堂练习
2.（陕西中考改编）习近平总书记说：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”这启示我们（ ）
①要编织人生梦想 ②少年的梦想与时代脉搏紧密相连③放弃梦想，任何人都无法生存下去 ④梦想多的人必然能取得更大的成就
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A
课堂练习
3.（北京中考改编）航天员陈冬在给陈曼琳同学的信件中说：“实现梦想非常不易，需要有日积月累的坚持，也要有全力以赴的专注。”并鼓励陈曼琳大胆追梦，勉励她保持对宇宙的好奇，将来为我国航天事业作出贡献。这启示我们（ ）
①人生志向要同祖国联系在一起
②努力，是梦想与现实之间的桥梁
③符合社会需要的梦想就能成为现实
④确立了人生目标就应该为之奋斗
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
课堂练习
4.（海南中考改编）在班级学习交流会上，几位同学分享了对学习的认识，其中说法正确的是（ ）
①小宇“我认为学习不仅是学习知识，还是学习做人。”
②小李：“我每天看到、尝到、触到的都可以是学习。”
③小梦：“我爷爷现在扔爱书如命，这就是终生学习的典范。”
④晓晨：“学习只需要学习课本的知识就好了，不需要实践。”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
课堂练习
5．贵责有自知之明，自知之所以可贵，是因为
①自知，有利于完善自己
②自知，有利于个人进步
③自知，可以促进与他人交往
④自知，有助于增强自信心，发展能力
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④
C
课堂练习
6．做更好的自己，需要主动改正缺点。下列有关说法错误的是（ ）
A．改正缺点需要决心、信心
B．改正缺点需要勇气和毅力
C．人人都有缺点，无需改正
D．改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程
C
课堂练习
7．有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学。在形式上，有人习惯独自学，有人习惯结伴学……一个人只有在适合自己的环境中学习，找到适合自己的学习方法，才能获得更好的学习效果。这说明（ ）
A．适合自己的学习方法才是最好的
B．只要能让我们成绩更好的方法就是好方法
C．不同的人可以采取完全相同的学习方法
D．每个人的学习方法是不同的，不能相互借鉴
A
课堂练习
8．“经验、环境和遗传造就了你的面目，无论是好是坏，你都得耕耘自己的园地。”这句话告诉我们的道理是（ ）
A．外表对自己的人生很重要
B．外表上的特征是自己能够决定的
C．人们只能以消极的心态面对自己的外表
D．要学会接纳自己，并努力做更好的自己
D
课堂练习
9．“当局者迷，旁观者清。”说明了我们可以依靠_____认识自己
A．比较评价 B．自我评价 C．他人评价 D．全面评价
C
课堂练习
10．进入中学，面对新的学习和生活，我们应该（ ）
①把握机遇，从点滴做起 ②学会合作，能包容
③激发潜能，超越自我 ④顺其自然，知难而退
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
A
二、主观题答题技巧（四部曲）
道法糕
一审：审问题，抓关键词：明确要求（是什么、为什么和怎么做）和设问指向（单元或框题）
万能公式：①是什么=
②为什么=
③怎样做=
二读：带着问题读材料。找出与问题相关的重要词、句并标示出来。
三回归：回归教材。将有效信息与教材知识对照，还原为教材知识与题目。
四组织：组织答案。分点书写，字迹工整清晰，有条理性。
如何做=措施=方法=途径=要求
含义=内涵
原因=意义=价值=作用=影响=必要性=重要性
课堂练习
11．【走进榜样，为国争光】
2021年7月24日，东京奥运会第一块金牌中国选手杨倩收入囊中，实现中国体育代表团“开门红”。而这荣誉和掌声的背后，则是她付出的艰辛和汗水！她除了是一名“国家级运动健将”，还曾在2018年通过普通高考被清华经济管理学院录取，目前是大三学生。杨倩坦言，大学让她的认知能力有了很大提升，开阔了她的视野，让她对射击项目有了更深的理解。当然最大的意义还是给自己更多的选择。
(1)杨倩进入国家队之后，除了刻苦训练外，为什么还要坚持学习？
①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；
②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
课堂练习
12．材料一 “中国女排”——一个家喻户晓的团队，每个人都或多或少对中国女排有所了解。关于“女排精神”，在电影《夺冠》里女排总教练郎平说：“女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。人生不是一定会赢，而是要努力去赢。”
某班同学准备举行一次“弘扬女排精神，为实现梦想而努力”的主题班会，请你参与并完成下列任务：
(1)请你说说梦想对我们个人成长有什么重要意义？
①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；③有梦想，就有希望；④因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
课堂练习
【学会学习，终生受益】材料一 以下是小和家某一天的生活镜头
(1)小和的家人虽然所处的年龄阶段不同，但是每个人都在学习。请结合所学知识，说一说为什么我们在不同的阶段都要学习。
①学习没有终点，终身都需要学习，只有不断学习、有利于不断充实自己，有利于社会不断发展；
②学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；
③学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
课堂练习
材料二 源源小升初时学习成绩排在班级前列。于是他开始沾沾自喜，不认真学习，同时模仿第一名的欣欣，上课不做笔记了。并且认为其他同学都不如他，不与同学交流。于是他渐渐地上课听不懂了，一次考试之后成绩也很不理想。
(2)作为源源的朋友，请你帮助源源指出他在学习方面存在的问题。
①对待学习不认真、不谦虚，学习态度不端正；
②没有找到适合自己的学习方法，盲目地模仿他人。
(3)请你给源源分享一些你的学习经验。
①要对所学知识提前进行预习
②合理安排学习时间，提高效率
③要对于所学知识及时进行归纳总结。
中考对接：辨析题答题技巧
第一步：判断观点正误
第二步：找出书中论据
第三步：总结：错误观点反说，正确观点重复说。
道法糕
辨析题
13．【走进榜样，为国争光】
2021年7月24日，东京奥运会第一块金牌中国选手杨倩收入囊中，实现中国体育代表团“开门红”。而这荣誉和掌声的背后，则是她付出的艰辛和汗水！她除了是一名“国家级运动健将”，还曾在2018年通过普通高考被清华经济管理学院录取，目前是大三学生。杨倩坦言，大学让她的认知能力有了很大提升，开阔了她的视野，让她对射击项目有了更深的理解。当然最大的意义还是给自己更多的选择。杨倩的经历感染了很多的学生，对此有同学认为：只要我们保持对学习的兴趣，就可以实现梦想。请结合教材知识，对这位同学的观点进行辨析。
这位同学的观点是片面的（错误）①有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。即便对某些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的欲望。②实现梦想既需要保持对学习的兴趣，又要持续不断地努力。努力需要立志，需要坚持，需要方法。
创新作业
1.你的弱势科目是什么？请你找出自己的弱势科目，并制定提升计划。
2.小明同学看到巴以冲突中逃亡民众的视频，内心感慨良多，他将成为一名国际医疗队的中国队员定为自己的梦想，发誓要以自己的行动救死扶伤，让那些陷入伤痛中的人们得到救治。结合小明的梦想，请你谈谈梦想的特点，并为小依寻找一些努力的方法。
道法糕

展开更多......

收起↑