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(共24张PPT)
1.在地图的家族中分为两类包括： 地图 （地形图、气候图、水文 图、
植被图等）和 地图（工业图、农业图、商业图、交通图、人口
分布图等）。
2.每幅地图上都具备的三要素包括： 、 、 。
3.在地图上确定方向（首先看有没有指向标）
①在有 的地图上，指向标箭头一般指向 方；
②没有指向标的地图，通常采用“ ”来确定方向。
③经纬线判方向： 经线指示 ，纬线指示 。
4.河流流向： ；
5.公路走向： 、 、 、 。
6.比例尺公式：比例尺= / ；
①比例尺是个分数，一般分子为1，分母越大， 比例尺越小。
②比例尺 ，范围 ，内容 ；比例尺 ，范围 ，内容 。
③比例尺的三种表示方式： 、 、 。
方向
上北下南、左西右东
图例和注记
比例尺
指向标
北
自然
社会经济
南北
东西
自 向 。
①东西走向
②南北走向
③东北—西南走向
④东南—西北走向
图上距离
实地距离
简单
详细
大
小
大
小
文字式
数字式
线段式
XJ
地理·七年级上册
第二章 地球的面貌
第一节 认识地球
①
1．地球的形状、大小与运动
●提出证据说明地球是个球体。
●用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小
2．地球仪
●运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。
● 用经纬网确定任意地点的位置。
3．经纬网应用
● 掌握经纬线和经纬度的概念及特征，掌握经纬网，
运用经纬网解决问题。
课标考点
1
太阳系家族中有一个裹着蔚蓝色面纱的成员一地球。 在浩瀚无垠的宇宙中，地球虽然只是无数星球中普通的一员，但却是目前所知道的惟一适合生命生存的星球。我们生活在地球上，究竟对地球了解多少？如它的形状，它的大小，它的运动……
古人认识地球—盖天说
古文《周髀算经》中就提到“方属地、圆属天，天圆地方”。
《晋书·天文志》也有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法。
天圆地方
1
地球的形状
古人认识地球—浑天说
“浑天如鸡子，天体圆如弹丸，地如鸡子中黄，孤居于天内，天大而地小”
—《张衡浑仪注》
我说过
1
地球的形状
近代—麦哲伦的环球航行
总结
①麦哲伦的环球航行，首次证明地球是球体；
②依次经过的大洋：大西洋→太平洋→印度洋→大西洋
终点
起点
1
地球的形状
1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举，他们用自己的亲身实践证实了地球是球形的。
月 食
一、月食
指当月球运行至地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭，就看到月球缺了一块。
1
地球的形状
所以人们通过地球的影子是弧形的，来推测地球可能是球体。
船帆
船身
古人，通过观测海上归来的帆船证明地球是圆的
1
地球的形状
二、海上看船
1
地球的形状
三、登高望远
《登鹳雀楼》
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。
四、卫星图片
1
地球的形状
20世纪，人类进入了太空，从太空观察地球，并且从人造卫星上拍摄了地球的照片，证实了地球是一个球体。
天圆地方→球体→不规则球体（椭球体）。
1.认识过程
2.证明地球是球体的例子
太阳
地球
月球
卫星图片
（最直接）
登高望远
月食
海边看船
麦哲伦航行
（最早）
1
地球的形状
【例1】如图所示，人类认识地球形状的先后过程是（　　）
A.①→③→②　　B.③→②→①
C.③→①→② D.②→③→①
【例2】如图所示的小实验能够揭示的地理事实是（　　）
A.天圆如张盖 B.地球是个球体
C.地方如棋局 D.地球是正方体
经
典
例
题
【例3】下列例子，最能直接说明地球是个球体的是（ ）
A.海边看帆船 B.月食 C.站得高看得远 D.地球的卫星照片
【例4】下列不能证明地球是球体的是 （ ）
A．麦哲伦环球航行 B．人们先看到远航归来的轮船的桅杆
C．地表起伏不平 D．地球卫星图片
【例5】世界上第一次完成环球航行的是（ ）
A. 哥伦布 B.张衡 C. 麦哲伦 D. 郑和
经
典
例
题
2
地球的大小
1.地球的形状
2.地球的大小
两极稍扁
赤道略鼓
地球是一个 、 的不规则球体。
极半径约为6357千米
平均半径6371千米
(口诀：庐山起义)
赤道半径6378千米
赤道周长约4万千米
表面积5.1亿平方千米
地球有多大
=
1个地球
5.1亿平方千米
729(亿个)
1个标准足球场7140米
2
地球的大小
学以致用
地球有多大
毛泽东的诗《七律 送瘟神》中有一句“坐地日行八万里”。假设你坐在赤道上，以自己在宇宙中原来的位置为参照物，你能用所学的知识解释这句诗的意思吗？
2
地球的大小
【例6】下列有关地球形状与大小的叙述，正确的是（ ）
A. 地球的平均半径是6378千米 B. 地球的赤道直径是4万千米
C. 地球是个不规则的球体 D. 地球是个标准的球体
【例7】 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体，赤道半径长约（　 ）
A.6371千米 B.6378千米 C.6357千米 D.4万千米
【例8】下列有关地球形状和大小叙述正确的是（ ）
A．地球是一个圆形 B．地球平均半径4万千米
C．地球最大周长约6371千米 D．地球表面积约5.1亿平方千米
2
经
典
例
题
3
地球仪
地球太大了，为了便于看到它的全貌，人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型—地球仪。你知道地球仪上不同的颜色、符号和文字都用来表示什么吗？
在地球仪上人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称。
3
地球仪
1.定义
2.概念
为了研究的方便，根据地球的形状并按一定的比例缩小后，制作成地球模型。（正球体）
地 轴
赤道
北回归线
北极圈
南回归线
南极圈
0°
23.5°N
23.5°S
66.5°N
66.5°S
90°N
90°S
1.地球是一个_______＿.＿_______的不规则的球体。
2.首次证明地球是个球体的事件＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.其他证明地球球体的例子：①_____________________.②＿＿____ .③＿＿＿＿＿.④ ＿＿＿＿＿＿＿＿。
4.地球大小：①表面积约为__＿__平方千米；②平均半径约__＿_千米；③赤道周长约＿＿_千米（坐地日行八万里）
5.地球仪
两极稍扁
5.1亿
6371
麦哲伦船队环球航行
4万
赤道略鼓
先看到返航帆船的桅杆
登高望远
月食
地球的卫星图片
90oN
66.5oS
23.5oS
0o
66.5oN
23.5oN
90oS
北极圈
北回归线
赤道
南回归线
南极圈
北极
南极
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
课堂检测
1．1.如图所示，人类认识地球形状的先后过程是（　　）
A.①→③→②　　B.③→②→①
C.③→①→② D.②→③→①
2.如图所示的小实验能够揭示的地理事实是（　　）
A.天圆如张盖 B.地球是个球体
C.地方如棋局 D.地球是正方体
3.下列例子，最能直接说明地球是个球体的是（ ）
A.海边看帆船 B.月食 C.站得高看得远 D.地球的卫星照片
4.“坐地日行八万里”指的是人在地球的（ ）时会遇到的现象。
A.北极 B.南极 C.赤道 D.地心
5.世界上第一次完成环球航行的是（ ）
A. 哥伦布 B.张衡 C. 麦哲伦 D. 郑和
课堂检测
6．下列不能证明地球是球体的是 （ ）
A．麦哲伦环球航行 B．人们先看到远航归来的轮船的桅杆
C．地表起伏不平 D．地球卫星图片
7.关于地球的形状，下列说法不正确的是（ ）
A.地球不是一个正球体 B.地球的赤道要鼓一些
C.地球两极要扁一些 D.地球两极半径比赤道半径要大一些
课堂检测

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