【核心素养目标】2.1 坚持依宪治国 课件(共23张PPT)

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【核心素养目标】2.1 坚持依宪治国 课件(共23张PPT)

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(共23张PPT)
2.1坚持依宪治国
核心素养目标
1.政治认同:理解宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位、法律效力和法律权威,是一切组织和个人的根本活动准则。感受宪法在国家生活中的崇高地位,树立宪法至上的理念。
2.道德修养:自觉热爱宪法、拥护宪法。
3.法治观念: 提高对宪法重要性的认识,增强宪法意识
4.健全人格: 做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
5.责任意识: 培养责任意识,以国家主人翁的态度参与学习宪法,遵守宪法。
重点:宪法是根本的活动准则;宪法具有最高的法律效力。
难点:理解宪法是国家的根本法,树立宪法至上的观念。
一、根本的活动准则
宪法的构成 P20 荧光笔
宪 法
序 言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
共四章143条
5
1954年宪法
1975年宪法
1978年宪法
1982年宪法
时间:
1954年9月20日,
全国人大一次会议通过
时间:
1975年1月17日,四届全国人大一次会议通过
时间:
1978年3月5日,五届全国人大一次会议通过
时间:
1982年12月4日,五届全国人大五次会议通过
2004年宪法修正案
1999年宪法修正案
1993年宪法修正案
1988年宪法修正案
时间:1988年4月12日,七届全国人大一次会议通过
时间:1993年3月29日,八届全国人大一次会议通过
时间:1999年3月15日,九届全国人大二次会议通过
时间:2004年3月14日,十届全国人大二次会议通过
现行宪法
2018年宪法修正案草案
时间:2018年3月11日
第十三届全国人大第一次会议通过
我国宪法草案、宪法修改为什么要进行全民讨论?
宪法本质:我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法 P21 1段 1行
宪法的本质
目 录
序言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第一节 全国人民代表大会
第二节 中华人民共和国主席
第三节 国务院
第四节 宪法--中央军事委员会
第五节 地方各级人民代表大会和
地方各级人民政府
第六节 民族自治地方的自治机关
第七节 人民法院和人民检察院
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
宪法的内容
宪法总纲第一条: 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
宪法序言第七段:我国现行宪法规定国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设
。P21 相关链接 荧光笔
观察宪法目录及部分条款,说一说宪法制定的内容包括哪些?
宪法的部分条款
宪法内容:宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济文化和社会生活等各个方面。P21 1段2行 荧光笔
宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,宪法是国家的根本大法
宪法是一切组织和个人的根本活动准则。宪法宣誓仪式有利于维护宪法的权威,增强法治意识。
宪法宣誓
3.为什么要维护宪法权威?P22 2点荧光笔
①宪法的权威关系到国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。
②如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民的权利和自由就无法保证。
国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
归纳:4、如何维护宪法权威? P22 3点 荧光笔
①坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行为准则。
③ 一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施,依照宪法法律行使权利或权力,履行义务或职责,都不得有超越宪法和法律得特权,一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。
第二框 最高法律效力
宪法在法律体系中的地位
右图揭示了在法律体系中,宪法具有怎样的法律效力?
①法律地位:宪法是国家的根本法。宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
1、为什么说宪法是根本法?
宪法
法律
行政法规
地方性法规、自治条例、单行条例
我国宪法规定的 公民基本权利 其他法律的相关规定
选举权和被选举权 选举法规定了关于选举和被选举的具体条件
人身自由不受侵犯 刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件
刑法规定了侵犯公民人身权利罪
合法的私有财 产不受侵犯 民法总则规定了物权、债权
刑法规定了侵犯财产罪
受教育权利 教育法规定了受教育权利的具体内容
思考:填表,说说宪法和其他法律的关系?
②从内容上看:
宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对国家生活或社会生活中某一方面的规定。
1.为什么说宪法是国家的根本法?
《中华人民共和国教育法》
第一条 为了处罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的经验及实际情况,制定本法。
《中华人民共和国刑法》
第一条 为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。
《中华人民共和国民法典》
第一条 为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。
《中华人民共和国教育法》
这些条文有一个共同点是什么?这说明了什么?
为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况,制定本法。
《刑法》第一条
生活法律条文
为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,……,根据宪法和教育法,制定本法。
《义务教育法》第一条
为什么其他法律的制定都要根据宪法?
你发现它们的共同之处了吗?这说明了什么?
③法律效力
宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。否则,就会因违宪而无效。
为什么其他法律的制定都要根据宪法?P24法律地位+P25 1段2行
①宪法是国家的根本法。宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
②宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。否则,就会因违宪而无效
为什么宪法的制定和修改比普通法律更严格?
同意
宪法的制定遵循特定的制宪程序。宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。
其他法律的制定和修改只需依一般程序,由立法机关过半数通过。
宪法 普通法律
制定修改的程序
通过人数
通过机关
特定程序
一般程序
三分之二
二分之一
全国人大
立法机关
④制定和修改程序
宪法的制定和修改比其他法律更加严格。
意义:①一方面是宪法的内容具有更广泛的民意基础。
②另一方面可保障宪法的长期稳定性,是国家长治久安,社会健康发展。
P25 2段2行 荧光笔
习总书记在报告中指出:要坚持全面依法治国。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
⑤宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
思考:怎样推进全面依法治国?
如何理解宪法是国家法制统一的基础?P25 3段 1行 荧光笔
①全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
②宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度是对宪法规定的具体落实。
③宪法是对公民基本权利的根本确认和保障,其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。
笔记区
①从法律地位上看:我国宪法是国家的根本法。宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。P24 1段
②从内容上看:宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。P24 2段
③从法律效力上看:宪法具有最高的法律效力。P25 1段
④从制定和修改程序来看:宪法制定和修改的程序比其他法律更加严格。P25 2段
⑤宪法是国家法制统一的基础:全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。P25 3段
1.为什么宪法是我国的根本法?P24-25 5点
练一练:请你判断
宪法是一切法律的总和。( )
宪法是法律的法律。( )
宪法是母法,其他法律是子法,是对宪法的具体化。( )
宪法=义务教育法+环境法+民法+刑法+未成年人保护法( )


宪法是国家法制统一的基础
宪法的构成和内容
根本的
活动准则
最高的
法律效力
维护宪法权威
宪法具有最高法律效力
制定和修改程序更加严格
宪法规定的内容带有全局性、根本性
坚持
依宪
治国
对一切组织和个人
对一切法律和法规
维护宪法权威
坚持宪法至上
本课小结

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