资源简介

(共22张PPT)
温故知新：
青春期身体变化主要表现在哪些方面？
（1）身体外形的变化
（2）内部器官的完善
（3）身体性机能的成熟
思考：我们的身体变化发生了变化，是不是意味着我们真正长大了？
身体的变化是成长的一部分，但成长不仅仅局限于身体。成长还意味着我们的心理、情感和智慧都得到了发展。当我们学会独立思考、处理情感问题、积累知识和经验时，我们才能真正称得上是长大了。
成长的不仅仅是身体
第一课 第二课时
Part1:学会独立思考
课前小问：春节档三部电影，你看了哪一部？
春节档电影
看了视频介绍后，网友对此电影进行评价
里面家长里短的占了很大内容，我get不到笑点，也看不太懂。
故事很幽默风趣，有搞笑部分，也有感人的地方，我喜欢这部电影！
故事节奏紧凑，人物形象立体，有我喜欢的明星在耶！
不同的人对电影有自己独特的见解
思维具有
独立性
1、独立思考的表现？what P9-3
独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
2、独立思考的原因？why P9-2
①步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。
②随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们要学会独立思考。
Part2:培养批判精神
这个材料给我们什么启示？
我们要敢于质疑、发现问题、提出问题。在学习中，我们需要批判的精神和勇气。
江苏一初中生发现“教科书错误”，出版社赠书感谢
近日，在江苏省，一名初中生在阅读教科书时，发现了一处错误，并勇敢地指出了这个问题。此事引起了出版社的注意，经过核实，确认该学生所发现的确实是一个错误。随后，出版社决定赠书给这名学生，以表达对其细心观察和勇于质疑的感谢。
①对事情有自己的看法。
②敢于表达不同观点。
③敢于对不合理的事情说“不”。
④敢于向权威挑战。
3. 批判性思维的表现是什么？
批判性思维≠轻易否定一切
数学课时，老师讲解某道题时,过程有些复杂，你思考出一种更简单的解题过程，你向老师表达自己的见解和看法。
发现地理书上中国地图少了一些板块时，写信告诉出版社。
遇到以下情景，这样做有什么意义？
好处：有利于发现问题，并从不同角度思考问题、探索解决方案
好处：有利于调动我们的经验，激发学习动机、改变现状。
解释：1.调动我们的经验：在发现问题的过程中，我们可能需要回顾和参考过去的学习资料、地图集或是相关的地理知识
2.激发学习动机：当我们意识到教科书中的错误时，内心可能会产生一定的好奇心和探究欲。这种动机将促使我们更加主动地寻找答案，可能会通过查阅更多的资料、与同学讨论或是向老师请教等方式，努力解决心中的疑惑。
3.改变现状：我们的反馈和质疑，如果得到出版社的重视和采纳，将有可能促使教科书进行修订和完善。
4、批判性思维的作用？why P11-1
①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。
②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。
如此批判正确吗？请说明理由。
小刚的朋友经常当着同学的面训斥小刚，说他这里不好，那里不行。小刚感觉很没面子，自尊心受到严重伤害……
2019年，吴京参演的《流浪地球》成为票房黑马，但因电影存在一些逻辑错误，有些人在网上对吴京进行了言语辱骂。
班主任组织同学们讨论主题班会的策划，小林说出了自己的想法，小军极力反对。于是大家让小军提出建议，他却哑口无言。
批判要具有一定的建设性。
批判要考虑他人的感受。
批判应只针对事情本身，而不是对人的攻击。
5、如何培养批判性思维？how P11-1
①批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。
② 而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。
③批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。
④批判要具有一定的建设性。【方法与技能】
Part3:开发创造潜力
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青春蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。
余庞与其发明的国家专利产品
范帅帅的发明荣获国家发明专利
第28届全国青少年大赛的参赛者都是来自全国的1500多名学生。这说明了什么？
①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。
★6.青少年为什么要开发创造潜力：P12
②青春的我们思想活跃，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
③人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。
这些故事告诉我们进行创造需要
打破常规
对国家和社会有用
尝试、探索、实践
①在遵守法律和道德规范的前提下，我们要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩。
★7.怎样开发创造潜力:P12-13
②我们要关注他人与社会，看重创造的意义和价值。
③创造离不开实践，用自己的智慧和双手去尝试、探 索、实践。
青少年为什么要开发创造潜力
（如何）怎样培养批判性思维？
成长的不仅仅是身体
独立思考的表现、原因
批判性思维的表现及作用
怎样开发创造潜力？
发展独立思维
培养批判精神
开发创造潜力
1.“为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。”这启示我们（ ）
①要摆脱思维定式，不与他人交流
②在学习中要善于思考，勇于质疑
③学习中要有批判质疑的精神和勇气
④要想取得大的进步，需要否定他人的观点
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
课堂练习
C
2.在网络普及发达的当下，人人都可以通过社交平台发表言论，人们也往往容易受他人的发言影响，甚至轻易去评价、指责。对待网络言论，我们应当（ ）
①坚持自己的见解，不人云亦云，极力追求独特
②敢于向权威挑战，始终坚持怀疑和否定的态度
③对不合理事情说不，也要接纳他人正确的意见
④大胆地表达质疑，同时能够提出合理化的建议
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
课堂练习
D

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