第四单元 生命的思考 复习课件(共30张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

第四单元 生命的思考 复习课件(共30张PPT)

资源简介

(共30张PPT)
第四单元
8.1 生命可以永恒吗
1.为什么要珍爱生命(生命的特点)P89-90 5点 荧光笔
①生命来之不易。P89 1段1行
②生命是独特的。P90 1段1行
③生命是不可逆的。P90 2段1行
④生命也是短暂的。P90 3段1行
⑤生命是不可预知的。书上没有,写在P90第3段下方
①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。
②死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。
③我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中 。
2.如何正确面对死亡?P91 3点1段 直线
3.如何理解生命是有接续的(生命接续的意义)
P92-93 3点 荧光笔
①虽然个人的生命很短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。P92 1段1行
②生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。P92 2段
③在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。P93 1段1行
4.生命对我们而言,包括哪些内容? P93 1段2行 2点 直线
①生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命;
②我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上继承和创造人类的文明成果。
第四单元
8.2敬畏生命
1.为什么要敬畏生命(如何理解“生命至上”) P94-96 3点 荧光笔
①生命是脆弱的、艰难的;生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。P94 1段2行+4行+5行
②我们的生命都是宝贵的,生命价值高于一切。P95 1段1行+最后一行③生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。P94 1段1行
2.如何敬畏生命(如何与周围的生命“休戚与共”) P96-98 3点 荧光笔
①敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。P96 2段
②不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边每一个人。P97 1段2行
③生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的资源选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。P98 1段1行+3行
第四单元
9.1守护生命
1.怎样守护生命 P100-102 2点 直线
①守护生命首先要关注自己的身体。P100 1段1行
②守护生命需要关注并养护我们的精神。P102 2段最后一句
2. 怎样爱护自己的身体?P100-102 3点 荧光笔
①关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。P100 1段1行
②关注自己的内在感受,学会爱惜自己的身体。
P101 1段1行+最后一行
③我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。P102 1段2行
3. 为什么要养护精神?P102 2段 直线
①我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。
②精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。
4. 怎样养护精神?P103-P104 2段 直线
①我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美。P103 1段
②我们每个人的精神生命都离不开中华优秀传统文化的滋养。守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神。P104 1段2行
第四单元
9.2增强生命的韧性
1.挫折的含义 P105 1段1行 直线
在我们怀揣美好的愿望、目标和期待去努力的过程中,难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败,就是人们常说的挫折。
2.面对挫折,产生不同情绪感受和行为反应的表现及原因 P106 1段 直线
表现:①面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。
②即使遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。
③同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应。
原因:是人们对挫折的认识和态度不同。
3.挫折的影响 P107 2点 荧光笔
消极:①面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的,但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。P107 1段
积极:②得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折使我们获得更加丰富的生活经验。P107 2段1行
4.面对挫折的正确态度是什么 P107 2点 直线
①我们要调整自己,正确对待挫折。P107 1段最后一句
②生活中的挫折是我们生命成长的一部分。P107 2段1行
5.如何发掘生命的力量/增强生命的韧性(如何战胜挫折)?P107-109 3点 荧光笔
①我们需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复能力。P107 1段1行
②面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。P109 1段1行
③发掘自身的力量并不排斥借助外力。我们在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量。P109 2段
第四单元
10.1感受生命的意义
1.怎样的一生是值得的?P113 1段 荧光笔
①对自己:能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值,这样的一生是值得的。
②对他人:当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任,这样的一生是值得的。
③对社会:能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来,这样的一生是值得的。
2.为什么要探索生命的意义?P113-115 3点 荧光笔
①探索生命的意义,是人类生命的原动力之一。P113 2段1行
②生命是独特的,生命意义是具体的。P113 3段1行
③生命的意义需要自己发现和创造。P115 1段1行
第四单元
10.2活出生命的精彩
1.生命贫乏的表现 P116 2段 2点 直线
①有的人把自己封闭起来,不愿也不善于感受生活的美好,不敢也无力去面对生活的困境与难题,狭小的世界限制了生命的生长。
②有的人缺乏生活目标,无所事事,在时光流逝中生命日益空虚。
2.如何让生命充盈?P116 3段2行 2点 荧光笔
①热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。
②当我们敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,生命中的道德体验就会不断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强。
3.为什么要拒绝冷漠?P117 3点
①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。P117 1段1行
②没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。P117 1段2行
③我们用心对待自己和他人,不仅能将自己的生命照亮,而且可以温暖他人、照亮他人,甚至温暖世界、照亮世界。P117 2段2行
4.怎样拒绝冷漠,关切他人?P117 2点 荧光笔
①我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。P117 2段1行
②用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。P117 3段
5.一个人的伟大表现在哪些方面 P119 2点 直线
①一个人的伟大,在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人。P119 1段1行
②面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
P119 2段3行
6、如何在平凡中创造伟大?P118-120 3点 荧光笔
①每个人的生命都有自己独特的使命。 P118 1段1行
②伟大在与创造和贡献。P119 1段1行
③生命虽然平凡,却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。P120 1段

展开更多......

收起↑

资源预览