资源简介

(共46张PPT)
第一单元
成长的节拍
第一课 中学时代
1.1 中学序曲
1.为什么说中学生活是我们的新起点（中学的新表现在哪里）？P3 2段 荧光笔
中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学......我们站在一个新的起点上。
2.中学时代的重要性？ P4 2点 荧光笔
①中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要的基础。P4 1段
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。P4 2段 1行＋最后一行
3.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶表现在哪里？
P4 2段1行4点 直线
①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;
②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;
③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;
④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……
4.中学生活给了我们哪些成长的礼物？ P5-7 4点 荧光笔
①中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。P5 1段1行
②中学生活为我们的发展提供了多种机会。P6 1段1行
③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。P6 2段
④在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不完美的形象，重新塑造一个“我”。P7 1段1行
5.中学生活为我们的发展提供了哪些机会？
①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
②新的课程，引领我们探索新的知识领域。
③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
P6 1段4点 荧光笔
6.中学时代我们应塑造一个怎样的“我”？P7 1段2行共3点 直线
①越来越坚强，能坚持，有韧劲；
②越来越有活力，会合作，能包容；
③越来越上进，敢于表达，超越自我。
7.我们应怎样度过中学时代（我们应如何面对中学生活中的各种可能与挑战 ）？P7 2段2行 直线
我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
第一课 中学时代
1.2 少年有梦
1.梦想的含义 P9 1段1行 直线
梦想是对未来美好生活的愿望。
2.为什么少年要有梦想？（梦想的重要性） P9 4点 直线
①编织梦想，是青少年时期的重要生命主题。P9 1段1行
②能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
P9 1段2行
③有梦想就有希望。P9 1段最后一句
④因为有了这样的梦想，才能不断进步和发展。P9 2段最后一句
3.少年梦想的特点？P9-P10 3点 荧光笔
①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。P9 2段 1行
②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。P10 1段 1行
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。P9 2段 1行
4.祖国给我们提供了怎样的机会，青少年应该成为怎样的时代新人？P10 2段2行 直线
生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长进步的机会。民族复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。
5.对待梦想的不同态度 P11 1段2行 直线
①有人放弃，将梦想视为一种臆想。
②有人坚持，将进取变成一种信念。
6.什么是努力 P12 1段1行 直线
努力，是一种生活态度，
是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的
勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不
懈追求。
①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 P11 2段
②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。P12 1段1行
③努力，需要立志。 P12 2段1行
④努力，需要坚持。P13 1段1行
⑤努力，也有方法。P13 方法与技能标题
6.如何才能实现梦想（怎样为实现梦想而努力）？
P11-P13 5点 荧光笔
第二课 学习新天地
2.1 学习伴成长
1.如何正确认识学习 P15-17 7点 直线
①地位：中学阶段，学习是我们的重要任务。P15 2段1行
②内容：初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力以及如何学习做人。P15 2段1行
③范围（渠道）：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。P17 1段1行
④表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则......P17 1段2行
⑤态度：学习需要自觉、主动的态度。P17 2段1行
⑥学习伴随着我们的成长。P17 3段1行
⑦学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习。P17 4段1行
2.为什么要终生学习 P17 2点 荧光笔
①学习伴随着我们成长。P17 3段1行
②学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。P17 4段
3.我们为什么要学习（学习的重要性、意义） P18-19 3点 荧光笔
①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。P18 1段1行
②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。P18 2段1行
③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。P18 2段1行
第二课 学习新天地
2.2 享受学习
1.如何体味到学习的快乐 P20 1段1行 4点 荧光笔
①对某方面的知识有强烈的兴趣时
②自己解决某个问题时
③学习中找到志趣相投的同伴时
④发现自己的潜能时
2.为什么说学习是辛苦的 P21 3点 荧光笔
①即使抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情。 P21 2段1行
②学习过程中需要集中注意力、耗费精力。P21 2段3行
③遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪。P21 2段4行
3.如何看待学习是苦乐交织的/如何对待学习的苦与乐
/如何享受学习？P20-21 3点 荧光笔
①学习中有快乐。 P20 1段1行
②学习中也有辛苦。 P21 2段1行
③ 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习带给我们的美妙享受。P21 3段
4.学习需要兴趣的原因及要求：P22 1段2行 3点 直线
①有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。
②学习兴趣与个人的学习摸底密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。
③即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。
5.科学的学习方法有哪些？P23 1段3行 4点 直线
①合理安排学习时间
②养成良好的学习习惯
③不断提升自己的学习能力
④适合自己的方法就是最好的方法
6.转变学习方式，我们应该如何做？P23-24 3点 直线
①合作学习：我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。 P23 2段2行
②探究学习：我们也可以带着问题、猜想活假设去探究，独立思考，不断质疑。P24 1段1行
③自主学习：在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。P24 1段2行
7.如何学会学习？P22-23 3点 荧光笔
①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。P22 1段1行
②学会学习，需要掌握科学的学习方法。P23 1段1行
③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式，包括合作学习和探究学习。P22 2段1行
第三课 发现自己
3.1 认识自己
1.为什么要正确认识自己？（正确认识自己的意义或重要性）P27共2点 荧光笔
①正确认识自己，可以促进自我发展。 P27 1段1行
②正确认识自己，可以促进与他人的交往。P27 2段1行
2.认识自己包含哪些方面内容 P28 1段 3点 直线
①从身体特征和生理状况来认识自己
②从个性心理特征来认识自己
③从在群体中的关系来认识自己
3.如何正确认识自己（认识自己的途径 ）P28-29 3点 荧光笔
①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。P28 1段1行
②我们可以通过自我评价来认识自己。P29 1段1行
③我们可以通过他人评价来认识自己。书上没有，补充在P29 1段下方
4.自我评价的意义 P29 1段1行 2点直线
①对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；
②能帮助我们调节和控制自己的行为。
5.他人评价的意义 P29 2段 2点 直线
①他人评价是我们认识自己的一面镜子。
②他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
6.怎样正确对待他人评价 P30 1段2点 荧光笔
①我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
②用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的标志。
第三课 发现自己
3.2 做更好的自己
1、为什么接纳与欣赏自己？P32 1段1行 直线
世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。
2.怎样接纳自己？P33 2点 荧光笔
①接纳自己，需要接纳自己的全部。P33 1段1行
②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。P33 2段2行
3.怎样欣赏自己？ P33-34 3点 荧光笔
①欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。P33 3段1行
②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。P34 1段1行
③欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的自己。会欣赏他人的人，才会真正的欣赏自己。P34 1段1行
4.如何做更好的自己？P34-36 4点 荧光笔
①做更好的自己，就要扬长避短。P34 3段1行
②做更好的自己，需要主动改正缺点。P34 4段1行
③做更好的自己，需要不断激发潜能。P35 1段1行
④更好的自己，是在和他人共同生活过程中不断成长，更在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。P36 1段
5.如何激发自己的潜能？P35 1段 3点 直线
①通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。
②通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。
③通过积极合作，与他人共同完成任务。

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