资源简介

(共31张PPT)
初中学段八年级生物学科
人类的起源
人类的起源
人类如何起源？历来传说、争论很多。
女娲造人
上帝造人
达尔文发表著作《人类起源与性的选择》，提出现代类人猿和人类有着共同的祖先——古猿
赫胥黎利用比较解剖等方法，首次提出“人猿同祖”的理论
现代类人猿
黑猩猩
大猩猩
猩猩
长臂猿
【自主学习 探求新知】
观看视频并自主阅读课本P27页相关内容，思考猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿在形态、结构、行为方式等方面与人类有哪些相似之处？
外部形态
类人猿没有尾巴，身体比猴子大，整个形态和人相似。
喜
怒
哀
愁
面部表情
行为表现
骨骼
结构、组成相似
身体结构
上述分析的现代类人猿与人类的相似之处可以说明人类与类人猿存在着较近的亲缘关系，这也印证达尔文的观点：现代类人猿和和人类的共同祖先是---一类古猿
化石是研究生物进化的最直接证据
埃及古猿头骨化石
云南禄丰古猿牙齿化石
古猿的犬齿和臼齿发达，与猿类似；门齿小，与人相似。人类起源于古猿最直接的证据
门齿
犬齿
臼齿
化石证据
分子生物学证据
类人猿与人类的基因相似度极高
人类与红毛猩猩的基因相似度为96.4%
人类与大猩猩的基因相似度为97.7%
人类与黑猩猩的基因相似度为98%
分子生物学证据
1：类人猿也有A、B、O、AB等与人类相同的血型
2：人类和类人猿都可患一些常见病，如天花、感冒、肺结核等。
结论：人类与类人猿是近亲。
古猿是怎样进化成人的呢？
从古猿到人的演化
1.在距今约1200万年以前， 古猿主要分布在 热带 和 亚热带 森林里过着以 什么为主的生活？
2.由于什么发生巨大改变，一些古猿从树上下到地面，进化成为 人类？
3.它们的双手越来越灵活，运动方式发生了什么改变？
树栖
生活环境
直立行走
【自主学习 探求新知】
环境变化
森林减少
森
林
古
猿
树栖生活转到地面生活
继续留在森林，树栖生活
类人猿
人类
大部分灭绝
为了适应陆地生活，在漫长的进化过程中，人类的骨骼发生了哪些变化？
重心下移
下肢骨增长
骨盆变短增宽
脊柱从弓形变为“S”形
前肢更加灵活
直立行走 是人猿分界的重要标志
这是迄今为止发现的最为古老的人类足迹化石，这个伟大的发现用最直接的证据表明：我们的祖先至少370万年前就能直立行走了。
直立行走的行为方式不仅使视野扩大，前后肢有了明确的分工，而且为脑的进一步发展创造了条件，促进人类不断进化。
人猿本同祖，以实际行动保护他们的栖息地，让更多的人加入到“保护类人猿”行动中，做不穿披风的英雄。
人类起源于古猿
比较解剖学证据
化石证据
分子生物学证据
继续树栖
古猿到人的演化
地面生活
类人猿
人
环境
改变
人类的起源
直立行走
人猿同祖
【当堂测评】
1：人类学家把下列哪一项作为人猿分界的最重要的标准 （ ）
A.:下肢骨增长 B.骨盆变短增宽 C.直立行走 D.脊柱由弓形变成S型
2：现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）
A.类人猿 B.古猿 C. 黑猩猩 D. 长尾猴
3：两足直立行走可使人类祖先（ ）
①身体重心下移②骨盆变长变窄③下肢增长④脊柱由弓形变成S型
A.①② B.①②③ C. ②③④ D. ①③④
4：习近平总书记提出了构建“人类命运共同体”的理论。从生物学的角度理解“人类命运共同体”，下列说法错误的是( )。
A.地球上现存的人种都起源于古猿
B.人类和其他各种生物都是原始生命逐渐演化而来的
C.现存的每种生物是亿万年自然选择的结果，都有其独特的价值
D.为了让人类健康发展，可以从自然界掠夺一切有利资源为人所用
C
B
D
D
感谢聆听，再见！

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