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第四章 多种多样的动物
第三节
线形动物和环节动物
小刚不注意卫生，特别喜欢生吃一些瓜果，有时不洗干净甚至不清洗就吃，可是最近他总是感到食欲不振、恶心、呕吐、腹痛等。医生说小刚得了蛔虫病，蛔虫病是怎么引起的呢？
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一、线形动物
探究竟●观察
观察蛔虫标本，看雌雄蛔虫的形状、大小有什么不同，体色和体表有什么特征。
观察蛔虫的内部结构，你认为蛔虫的哪些结构特点是寄生生活相适应的？
蛔虫身体呈长圆柱形，两端逐渐变细，身体乳白色，有时微带红色。
雌虫
雄虫
寄生
蛔虫雌雄异体。
雌虫：较大、体长20-35cm。
雄虫：较小、体长15-25cm。
包裹着一层__________，能抵抗消化液侵蚀，具有________。
呈________，前端有____，后端有______。
角质层
保护作用
圆柱形
口
肛门
①体形
②体表
生殖器官________，生殖能力______。
消化管 __________，肠仅有 ___________组成，可消化小肠中的食糜。
结构简单
一层细胞
发达
强
③消化
④生殖
线形动物的主要特征
身体细长
消化道前端有口，后端有肛门
体表有角质层
钩虫
蛲虫
蛔虫适合寄生生活的特点：
体表有角质层
消化管结构简单
生殖器官发达
蛔虫与人类的关系：
蛔虫在肠内的蠕动会引起腹痛；蛔虫分泌的毒素被小肠吸收，使人精神不安、失眠、烦躁、磨牙等；数量多时，造成肠道阻塞；幼虫可损伤肺、气管等，并可在脑、脊髓、眼球、肾等器官中停留，造成严重病状。
蛔虫寄生在人体小肠内，除吸取养分，还会引起多种疾病；
1、注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水；
2、蔬菜水果要洗干净，饭前便后要洗手；
3、要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后再作肥料使用。
预防：
生吃瓜果要洗净
饭前便后要洗手
粪便发酵处理
预防：
蚯蚓爸爸为什么会这样说？
蚯蚓属于什么动物？
二、环节动物
探究竟●实验
观察蚯蚓的形态及运动
后端
环带
前端
体节
1、外部形态：
呈圆筒形，由许多体节构成。
体色为暗红色或灰黑色。
蚯蚓的前端有环带。
蚯蚓体表湿润、粗糙。除前端和最后端几个体节外，其他各节生有刚毛，刚毛有协助运动的作用。
1、观察蚯蚓身体的体形、体色。
2、靠近身体前端的部位有什么特殊结构？
3、蚯蚓体表是干燥还是湿润？光滑还是粗糙？
体壁
肠壁
刚毛
2、内部结构：
呼吸
湿润的体壁
蚯蚓横切面示意图
蚯蚓的身体就像是由两条管子套在一起似的。外边的大管子由体壁构成，里面的小管子由肠壁构成，它们之间有众多的排泄器官、血管和神经系统等。
3、蚯蚓的运动：
蚯蚓运动时那一端先移动？身体的粗细长短有什么变化？
蚯蚓的前端先向前移动，身体伸长变细，前端锚定后，身体缩短变粗，拉动后端身前，逐渐身前移动。蚯蚓体壁内的肌肉与刚毛配合完成运动。
蠕动，由肌肉和刚毛配合完成。
环节动物的主要特征
身体由许多体节构成
多数生有刚毛
沙蚕
水蛭
环节动物与人类的关系
蚯蚓以土壤中的有机物为食 ，能疏松土壤，提高土壤肥力，并且是优质的蛋白质饲料，同时还具有一定的药用价值。处理垃圾等有机废物，改善城市环境卫生、防止环境污染有重要作用。
药用
蛋白质饲料
疏松土壤
开眼界
水蛭的用途
水蛭吸食人、畜血液，下水田劳动时，应加注意。
水蛭多用来吸取脓血；也可制成内服药，治疗跌打损伤。
蛭的唾液中有防止血液凝固的物质——蛭素，在医学上可以利用提取的蛭素，生产抗血栓药物。
药用
传播疾病
医用
比较：蛔虫和蚯蚓与生活环境相适应的身体特征。
蛔虫 蚯蚓
生活 环境
体形
体表 特征
运动
其他 特征
寄生在人体小肠中
穴居在土壤中
身体细长，呈圆柱形
身体呈圆筒形
体表有角质层
体表湿润，有黏液；有刚毛
没有专门的运动器官
有刚毛辅助运动
生殖器官发达，消化器官简单
身体分节，运动灵活；消化能力较强
课堂小结
蛔虫
其他线性动物：蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等
主要特征：身体细长；消化管前端有口，后端有肛门；体表有角质层
生活习性：寄生在人的小肠内
形态：圆柱形
消化：消化管简单
生殖：生殖器官发达
预防：注意卫生
线形动物
课堂小结
蚯蚓
其他环节动物：沙蚕、水蛭
主要特征：身体由许多体节构成；多数生有刚毛
形态结构：身体呈长圆筒形
运动：蠕动
生活习性：生活在潮湿的土壤中，以土壤中的有机物为食
呼吸：体壁呼吸
环节动物
课堂巩固
1、猪肉绦虫与蛔虫都是营寄生生活的动物，对人体危害都很大，它们的共同特征是（ ）
A. 身体呈圆柱形
B. 体表有角质层
C. 消化管前端有口，后端有肛门
D. 生殖器官发达
D
课堂巩固
2、在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适应寄生生活的（ ）
A. 身体呈圆柱形
B. 体表有角质层
C. 生殖器官发达
D. 消化管结构简单
A
课堂巩固
3、下列动物不属于线形动物的是（ ）
A. 蛔虫
B. 血吸虫
C. 钩虫
D. 蛲虫
B
课堂巩固
4、在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，这样做的目的是（ ）
A. 有利于蚯蚓的运动
B. 有利于蚯蚓的正常呼吸
C. 便于蚯蚓留下运动痕迹
D. 保持蚯蚓身体的柔软性
B
课堂巩固
5、区别蚯蚓身体前后的简便方法是（ ）
A. 前面有眼 B. 后面有肛门
C. 前面有刚毛 D. 前面有环带
6、下列哪个不是环节动物的特点（ ）
A. 身体分节 B. 体表干燥光滑
C. 体表有粘液 D. 生活在水中或潮湿的陆地上
D
B
课堂巩固
7、蚯蚓是最常见的环节动物，下列有关蚯蚓在自然界中的作用的叙述，错误的是（ ）
A. 排出的粪便会污染土壤
B. 处理有机废物
C. 可做鱼类的饵料
D. 疏松土壤，促进植物生长
A

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