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部编版一年级语文下册《3.小青蛙》同步练习题（含答案）
一、基础巩固
1．拼一拼，写一写。
xīn qíng qīng cǎo qīng shuǐ qíng tiān
qǐng wèn shì qing qǐng zuò yǎn jing
2．选择下列选项中加点字读音正确的一项是（ ）
A．眼睛（jing） B．保护（fù）
C．生病（bìn） D．害虫（hēi）
3．想一想，下列选项中搭配不正确的一项是（ ）
晴 情 睛 清 请
例子：眼（睛）
A．（请）问 B．（清）水
C．（请）天 D．心（情）
4．下面不是描写天气的词语是（ ）
A．阴 B．霜冻 C．青草 D．雨夹雪
5．下面词语中，读轻声的是哪一项？（ ）
A．据说 B．月亮 C．邻居 D．学校
6．按要求完成练习。
（1）“方”的第三笔是 。“冬”的偏旁是 （①折文 ②反文）。
（2）“飞”的第一笔是 。含有这个笔画的字还有 、 。
（3）“国”是 结构。这种结构的字还有 、 。
7．生字组词。
青：( )( )( ) 清：( )( )( )
气：( )( )( ) 晴：( )( )( )
情：( )( )( ) 请：( )( )( )
生：( )( )( )
8．选词填空。（填序号）
①爱护 ②保护
（1）大气层像一把伞一样( )着地球上的生物。
（2）( )花草树木，不攀（pān）折（zhé），不伤害。
9．把下列词语连成一句通顺的话，并加上标点。
（1）一朵朵 水花 小鱼儿 捧起
___________________________________________________ ________
（2）仿佛 我 鸟儿 听见 欢唱 在
___________________________________________________ ________
（3）的 铺着 鹅卵石 路上 花花绿绿
___________________________________________________ ________
10．照样子，用“爱护”写话。
例：我们要爱护小青蛙。
（1） 爱护 。
（2） 爱护 。
二、阅读提升
（一）
小青蛙
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
11．写出下面词的反义词。
晴( ) 大( ) 保护( )
少( ) 小( ) 生病( )
12．用直线画出描写青蛙外貌的句子。
13．根据课文内容连一连。
好 生病
大 气晴
天 事情
不 眼睛
（二）读儿歌，做一做。
井里的小青蛙
一口古井里，
住着一只小青蛙，
除了睡觉吃东西，
只会呱呱呱。
小青蛙吃饱了，
就拍着肚皮说大话：
“哎呀！我的妈！
这个小地方就是我的家？
天只有井口大，地只有水一洼。
过几天，我长大，
这世界会连我的肚子都装不下。”
14．小青蛙每天在井里干些什么？用“ ”在儿歌中画出来。
15．在小青蛙的眼中，天只有( )，地只有( )。
16．这是一只（ ）的小青蛙。
A．爱说大话 B．很大很大
参考答案
1．心情 青草 清水 晴天 请问 事情 请坐 眼睛
2．A
3．C
4．C
5．B
6． ① 风 气 全包围 回 四
7． 青山 青草 青春 清水 清早 清风 生气 天气 力气 晴天 晴好 晴空万里 情人 心情 同情 请问 请安 请示 生日 出生 学生
8． B A
9． 小鱼儿捧起一朵朵水花。 我仿佛听见鸟儿在欢唱。 路上铺着花花绿绿的鹅卵石。
10． 我们要 花草树木 同学们要 公共财物
11． 阴 小 损害 多 大 健康
12．小小青蛙大眼睛
13．
14．除了睡觉吃东西，只会呱呱呱。
15． 井口大 水一洼
16．A
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