资源简介

教学设计
基本教学信息
学科 道德与法治 年级 八年级下册 版本 人教版
单元(章节)名 第一单元坚持宪法至上 课题 第二课第二框 加强宪法监督 课时 第一单元第4课时
教学目标及重难点
教学目标 1.增强宪法意识，树立宪法至上的观念，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施，做合格社会公民；懂得宪法与我们息息相关，掌握增强宪法意识的途径和方法。 2.能积极参与宪法宣传活动，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题，增强主动学习宪法、认同宪法、践行宪法的能力。 3.知道加强宪法监督的原因，以及我国宪法监督制度，懂得全面依法治国必须健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作，维护宪法权威。
教学重点 1.我国的宪法监督制度 2.掌握增强宪法意识的途径和方法
教学难点 我国的宪法监督制度
教学过程
教学环节 主要教学活动（师生行为） 设计意图
导入 环节一 为什么要加强宪法监督 环节二： 我国的宪法监督制度 环节三： 为什么要增强宪法意识？ 环节四： 如何增强宪法意识 课堂反馈 【温故知新】 权力是把双刃剑，如果运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败、贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督。 习近平总书记所说：“没有监督的权力必然导致腐败，这是一条铁律。” 小结：1.权力的行使为什么需要监督？ 权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。 播放视频1：纪录片《国家监察》片段 思考：除了国家监察机关的监督外，还有哪些主体可以加强对权力行使的监督？ 出示：我国权力监督体系，这些监督中，宪法监督制度具有基础性意义。 小结： 为什么要加强宪法监督？ 第一，权力行使需要监督，监督是权力正确行使的根本保证。第二，为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在监督公权力行使的制度体系中，宪法监督制度具有基础性意义。 找一找：打开《中华人民共和国宪法》文本，查一查与宪法监督有关的规定有哪些？ 宪法第62条，全国人民代表大会行使监督宪法实施的职权，可以看出，全国人大是宪法监督的主体之一。 宪法第67条，全国人民代表大会常务委员会除行使“监督宪法实施”的职权外，还有权解释宪法和法律。 宪法第99条规定，地方各级人民代表大会在本行政区域内，保证宪法、法律、行政法规的遵守和执行。 出示：教材相关链接 案例分析：潘某电动车事件 出示：《杭州市道路交通安全管理条例》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国行政强制法》相关条文 思考：你觉得应该按照哪部法律的规定执行？ 出示：《宪法》、《立法法》等条文、事件后续。 说明全国人大及其常委会的合宪性审查 出示图片：事件结果，反馈函以及杭州市人大网修改公告 小结：我国宪法监督制度 （核心是审查规范性法律文件和公权力行为是否合宪） 宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。 思考：加强宪法监督，除了需要完备的制度措施，还需要怎么做？ 出示：十八世纪法国启蒙思想家卢梭曾说“一切法律中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是刻在公民的心里，它形成了国家的真正宪法。” 小结：加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。 播放视频2：习近平主席宪法宣誓 出示：宪法第二十七条 思考：1.为什么要建立宪法宣誓制度？ 出示：《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的决定》条文 小结： 宪法是国家的根本法。宪法宣誓制度可以通过看得见的仪式，表达国家工作人员履行法定职责的承诺，接受党和人民的监督，同时宣誓本身也代表了宣誓人内心的认同和约束。这样做有利于促使国家工作人员树立宪法意识、恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命，激励和教育国家工作人员忠于宪法、遵守宪法、维护宪法，加强宪法实施。 思考：2.我国有什么增强宪法意识的措施？ 出示图片: 12月4日设立为“国家宪法日” 建立宪法宣誓制度 宪法宣传周 小结：国家通过各种途径，开展形式多样的宪法宣传活动，增强公民的宪法意识。 思考：3.公民为什么要增强宪法意识？ 播放视频3：宪法与我们息息相关（片段） 探究与分享：P26对照宪法文本，根据你的实际情况，填写空框中的内容。 由此你能得出什么结论？ 小结：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。因此，我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。 思考：4.公民如何增强宪法意识？ 出示：图片（学习宪法-认同宪法-践行宪法） 探究与分享：P28 思考：如何看待小华同学的上述行为？ 我们在生活中是如何遵守和维护宪法的？ 小结：作为青少年的我们，也要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 结束语：宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 反馈练习：三道材料题（见学案） 　 导入新课 通过温故知新及习主席的讲话说明权力行使需要监督。 通过播放国家监察体制改革，了解我国权力监督体系，引出加强宪法监督的必要性。 阅读宪法文本， 了解宪法，感受宪法的庄严。 理解宪法是一切组织和个人的根本活动准则 通过对潘某案例的详细分析让学生理解合宪性审查以及备案审查制度。 通过设问及卢梭名言说明加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。 通过播放宪法宣誓视频、宪法宣誓制度，让学生理解增强宪法意识对国家公职人员的必要性。 通过图片分析，让学生理解国家通过各种途径，开展形式多样的宪法宣传活动，增强公民的宪法意识。 通过短片认识到宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。让学理解增强宪法意识对每个公民的意义。 通过展示图片、探究分享，让学生理解增强宪法意识的途径和方法。 通过单选练习，培养学生审题的习惯，检验课堂学习效果。

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