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五年级下册第一单元检测卷
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一、基础知识（30分）
1.看拼音写词语。（8分）
mà zha guàng jiē gēng yún bái zhòu
lónɡ dōnɡ xiāng chóu mó nàn wū yè
2.下列各组词语书写完全正确的一项是( )（3分）
A．无银 眷恋 紧急 巍峨锥伟
B．拨草 水瓢 随意 良晨美景
C．浩渺 瞎闹 预计 不可胜数
D．埋脏 收割 桑树 相应成趣
3.先补充词语，再按要求完成练习。（11分）
( )然大( ) ( )此不( ) 无( )无( )
离( )背( ) ( )( )浩渺 ( )塘( )色
（1）选择正确的词语填入句子中。
①( )的大海，波涛滚滚，十分壮观。
②听了妈妈的话，我( )，泪水渐渐模糊了我的双眼。
（2）画“ ”词语的意思是 ，我还能用这个词语造个句子：
。
4.按要求完成句子练习。（8分）
（1）蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）
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（2）我的故乡是山东西北部大平原上的一个小城市。（缩句）
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（3）我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。（用加点词语造句）
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（4）我当时还不懂什么叫诗兴。我觉得心中油然有什么东西在萌动。（用关联词语连成一句话）
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二、积累运用（10分）
5.默写下列古诗词。（6分）
（1）敲成玉磬穿林响， 。
（2） ，也傍桑阴学种瓜。
（3） ，不破楼兰终不还。
6.语言实践。（4分）
甜甜的“时空胶囊”中装着童年旧物，也装满了她的童年回忆，请你也试着制作属于自己的“时空胶囊”，并向大家介绍你和其中某个旧物之间的故事，不少于100字。
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7.课内阅读。（9分）
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。（节选自《祖父的园子》）
（1）选文是围绕哪两句话来写的？
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（2）片段中，“愿意，就”词语出现的频率很高，请你发挥想象，用上“……愿意……就……”再写一写园中的一种动物或植物。
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（3）文中画线句子都用了什么描写方法？这样描写有什么好处？
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（4）下列说法不恰当的一项是( )
A．正是因为孩童天真调皮，所以作者感觉园中的一切都是好玩的、快活的。
B．作者既写出了园中的生机，也写出了自己对园子的热爱、对自由的追求。
C．祖父是个懒惰的人，任由园子里的一切自由生长。
8.课外阅读。（11分）
迷途笛音
①那年我六岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁，有一个早已被废的采石场，父母从来不准我去那儿，其实那儿的风景十分迷人。
②一个夏季的下午，我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越一条孤寂的小路后，他们却把我一个留在原地，然后奔向“更危险的地带”了。
③等他们走后，我惊慌失措地发现，再也找不到要回家的那条孤寂的小路了。我像只无头的苍蝇，到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山，而此时此刻，家里一定开始吃晚餐了，父母正盼着我回家……想着想着，我不由得伤心地呜呜大哭起来……
④突然，不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星，急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人，手里还正削（xuē xiāo）着什么。走近细看，他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗？
⑤你好，小家伙,卡廷说,看天气多美,你是出来散步的吗 　
⑥我怯生生地点点头，答道：“我要回家了。”
⑦“请耐心等上几分钟，”卡廷说：“瞧，我正在削一支柳笛，差不多就要做好了，完工后就送给你吧！”
⑧卡廷边削边不时地把还（末 未）成型的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久，一支柳笛便递到我手中了。我俩在一阵阵（清 青）脆悦耳的笛音中，踏上了归途……
⑨当时，我心中充满感激。而今天，当我自己也成为祖父时，却突然领悟到他用心良苦！那天当他听到我的哭声时，便判断我一定迷了路，但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角（jiǎo jué）色，于是吹响柳笛以便让我能发现他，并跟着他走出困境！卡廷先生以乡下人的纯朴，保护了一个小男孩强烈的自尊。
(1)用“√”选择括号里合适的读音和字。
(2)这篇短文写了一件什么事？
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(3)在不改变句意的前提下，给文中画“﹏﹏﹏”的句子换个说法。
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(4)“我”对卡廷的称呼有什么变化？结合短文写出发生变化的原因。
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四、习作。（40分）
9.习作。
生活就是一个大舞台，每天都会上演酸甜苦辣的故事。在你的成长中，一定有许许多多让你难忘的事吧！请以“童年印记”为题选择一件让你记忆最深刻的事情，写出它带给你的成长和感受。
要求：①内容生动，语句通顺。②叙事有条理，有真情实感。③不少于450字。
参考答案
1.蚂蚱 逛街 耕耘 白昼 隆冬 乡愁 磨难 呜咽
2.C
3.恍 悟 乐 疲 边 垠 乡 井 烟 波 荷 月
（1）①无边无垠②恍然大悟 （2）因为酷爱干某事不感到厌烦，形容对某事特别爱好而沉浸其中 小明很喜爱园艺，一个人在自家的后院乐此不疲地重复着掘土种花的时光。
4.（1）蜻蜓飞得那么快，根本追不上。
（2）故乡是城市。
（3）他做事总是马马虎虎的，一副漫不经心的样子。
（4）我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。
5.（1）忽作玻璃碎地声（2）童孙未解供耕织（3） 黄沙百战穿金甲
6.这把木头手枪是我的爷爷给我做的，我的爷爷是位木匠，他做出来的东西没有一个人说不好的。我的这把木头手枪因为做得十分逼真，在当时可受欢迎了，我的小伙伴们都向我借着玩，它陪伴我度过了很多美好的时光。
7.（1）一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。
（2）用了拟人、排比的描写方法，好处是写出了祖父园子里的一切都是有灵性的，都是快乐、自由的，表现了“我”内心的快乐。
（3）小鸟愿意唱歌就唱歌，就算唱上一整天，也没有人嫌它吵。
（4）C
8.（1）xiāo 未 清 jué
（2）一个夏季的下午，六岁的“我”和小伙伴去采石场附近玩，在和小伙伴穿越一条孤寂的小路后，他们把“我”一个人留在原地，“我”找不到回家的路。我记得大哭，最后卡廷先生带“我”走出困境。
（3）他就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷。
（4）开始称呼他为“乡巴佬”，后来称呼他为卡廷先生。因为卡廷不但带我走出困境，还照顾到了我的自尊。
9.【答案】例文：
童年印记
童年已逝，逝去的东西在人的心中往往越沉淀越美好，于是便有了我对童年的美好回忆。它像一颗蜜糖，甜在我的心里。
剥开这颗蜜糖，里面有许多美好的回忆，品尝这些回忆，你会发现它有许多乐趣。但给我印象最深的，唯有打雪仗。冬天，我们一伙儿小毛头眼巴巴地盼着下雪。当田野、房屋、小树被雪覆盖地越来越厚实的时候，我们心中的喜悦就像雨后春笋噌噌地往上长——可以打雪仗了！
因为不上学，雪一停，不用喊集合，小区外的空地上就像平地冒出来的一样，出现我们几个小毛头。我们总会先选好一个基地，准备炮弹：捧起一大把雪，用那双已经冻红的小手捏成又凉又滑的大雪球，当大雪球堆成一座小山时，战争就开始了。我们双方都使出浑身解数扔向对方的基地。对方胆子大的，便用拳头去迎击那个大雪球，大雪球就会爆开，崩出的雪像一只只小蝴蝶飞向地面，“扑”的一声在地上摔出一朵花。但这个迎击雪球的孩子往往会付出代价。他会遭到更密集的炮弹的袭击，直接爆头。崩在头发上的雪使他像一个矮矮的小老头，其他人看见了都捂着肚子哈哈大笑。那个样子滑稽的很。我们有时会合力攻击一个人，一个个小雪球像一阵流星雨，被砸的那个人会落荒而逃，我们这时便“趁他病，要他命”，赶紧追他。当他跑不动时，我们就会摁着他，把雪糊在他的脸上，把他的脖子塞满雪。这时的他，好像一头北极熊，我们对着他喊：“小笨熊，小笨熊”，他会怒气冲天，擦去脸上的雪，朝我们怒吼一声，又跑回来“报复”我们。如果他抓住我们其中的一个人，他会拿一个雪球塞进他的嘴里，他的嘴会被冻得通红，就像猴子的屁股。这时，我们都指着对方哈哈大笑，阵阵愉快的笑声把树上的雪都震得“簌簌”地落下。兴尽后，我们会一起拉着手回家。
想起这些来就让人忍俊不禁。看了我打雪仗的场面，你心中的童年是不是复苏了？这颗糖果甜不甜？如果你有你的糖果，也赶快来跟我分享吧。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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