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2.1 电和我们的生活 （分层作业）-2023-2024学年
四年级科学下册同步备课（教科版）
【核心素养】
1.通过学习了解到电与生活紧密相连,初步了解所学知识在日常生活中的应用。
2.知道电很危险，我们要注意安全用电。
【基础作业】
一、基础知识填空。
1.从古时候起，人们就开始了对“电”的探索。 1879年 用电点亮了世界上第一盏电灯，从此电就照亮了人们的生活。
2.生活中使用的电是靠 提供的。 是一种便携式电源。
3.我们生活中的电可以分成 和 两大类。 发电厂发出的，通过导线送到各家各户的电是 V 交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电。
4.不要靠近变压器以及 的电线。当看到断开或裸露的电线时，要马上报告 或有关人员。
5.干燥的冬天，有时候脱毛衣会听到“啪啪”声，有时同学之间碰到手会有“触电”的感觉，这样的现象，我们叫做 现象。
我来当裁判（对的打“√”，错的打“×”）。
1.生活中的各种用电器使用时都要注意安全用电。……………………………………… ( )
2.只有工厂才用到电，生活中用不着。…………………………………………………… ( )
3.电是重要的能源，但有时也具有危险性。……………………………………………… ( )
4.生活中，不能在电线上晾晒衣物。………………………………………………………… ( )5.在户外遇到雷雨的时候，我们可以在大树下躲雨。………………………………………… ( )
6.实验课上，如果没有电池，可以用插座中的电做实验。………………………………… ( )7.看到断开的电线我们要及时把它们连接起来。………………………………………………( )
8.公路边有电线断落在地上了，我们可以靠近去观察一下。……………………………… ( )
9.小明说可以在高压线周围放风筝。……………………………………………………… ( )
10.电是一种能量形式，可以使灯泡发光、给食物加热、推动机器运转。……………… ( )
11.我们付了电费，所以不需要节约用电。………………………………………………… ( )
三、我会智选A B C。
1.如果没有电，下列物品还能正常工作的是( )。
A.自行车 B.手机 C.电视机
2.小涛的爸爸看到隔壁邻居触电了，小涛的爸爸应该先切断电源，然后( )把搭在触电者身上的电线挑开了。
A.直接用手
B.用干燥的铁棒
C.用干燥的木棒
3.下列用电器中使用的电源和其他用电器不同的是( )。
A.洗衣机 B.冰箱 C.手电筒
4.下列做法，属于不安全用电是( )。
A.不靠近裸露的电线
B.用湿布清洁开关
C.移动电器时切断电源
5.生活中各种图标方便了我们的生活，其中世界通用的提醒人们“当心触电”的是( )。
6.小红的下列操作可行的是( )。
A.在触碰开关之前先确认手是干燥的
B.移动正在播放的电视机
C.在高压线下放风筝
【优化提升】
四、生活探究应用题
请你在家长的帮助下调查家中的用电器，并将调查的结果记录到下表中。 (在“用电类型”一栏相应的空格中画“ ”)
用电器名称 用电类型
发电厂 电池
电风扇
电动玩具车
电视机
电脑
遥控器
洗衣机
参考答案
一、基础知识填空。
1. 爱迪生
2. 电源 、 电池
3. 交流电 、 直流电 、 220
4. 裸露 、 家长
5. 静电
二、我来当裁判（对的打“√”，错的打“×”）。
1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.×
6.× 7.× 8.× 9×. 10.√
11.×
三、我会智选A B C。
1.A 2.C 3.C 4.B 5.A
6.A
四、生活探究应用题。
用电器名称 用电类型
发电厂 电池
电风扇
电动玩具车
电视机
电脑
遥控器
洗衣机

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