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教科版小学科学四年级下册课时分层作业
1.7 种子的传播
一、选择题
1．下列植物中，主要靠风力传播种子的是（ ）。
A．山葡萄 B．柳树 C．椰子
2．下列植物中，（ ）的果实很轻，种子上有绒毛，依靠风力传播种子。
A． B． C．
3．果实成熟后，就要把种子传播出去，依靠水的力量传播种子的植物是（ ）。
A．苍耳子 B．蒲公英 C．莲蓬
二、填空题
4．种子的传播方式有 、 、 和 等。
5．淡香的梨花引来蜜蜂在花间飞来飞去，这时蜜蜂对梨花的 有促进作用。“柳絮飞时花满城”，“柳絮飞”说明杨柳正在借助风力进行 。
6．凤仙花的果实能够 ，是依靠 将种子传播出去的。
三、判断题
7．从“无心插柳柳成荫”这句话，可知柳树能用茎来繁殖。( )
8．每年的4月中旬，大街小巷经常会看到柳絮漫天飞舞的情景。柳絮是柳树的种子，它传播种子的方式是风力传播。( )
9．果荚容易开裂散播种子属于弹射传播。( )
10．蒲公英种子上有毛，容易随风飘移传播种子，所以是风力传播。( )
11．植物传播种子的方式可以分为哪四种？凤仙花属于哪种方式？
12．迎客松是黄山景区著名的景点之一，这棵松树生长在悬崖边的岩石缝中，松树种子是怎样传播到黄山的岩石缝中的呢？
五、实验题
种子的研究。
13．①各取10粒蚕豆、油菜、黄豆的种子，分别放到盛有200毫升水的烧杯里，浸泡1~2天。三种植物的种子吸收的水分 （填“相同”或“不同”）。
②解剖种子的顺序是先剖开 ，再分开 ，然后用 观察两片子叶的连接处有什么。
14．通过解剖种子研究其内部结构，请在图中填出种子的各部分名称。
15．回顾种子发芽实验，比较-周前后种子的变化，写出自己的推理。
①变化现象：胚根 ；胚芽 ；子叶 。
②推测：子叶在萌发过程中的作用是 。
16．轩轩为了探索种子传播的秘密，选取4样种子做实验。请根据轩轩记录的实验信息推测种子的传播方式。
植物种子 风扇吹动 水中沉浮 粘上毛巾 动物食用 推测传播方式
葡萄 不易飘动 沉 不易粘 可食 ( )
蒲公英 易飘动 浮 易粘 不可食 ( )
莲蓬 不易飘动 浮 不易粘 可食 ( )
黄豆 不易飘动 沉 不易粘 可食 ( )
六、综合题
17．观察下图，根据植物的果实或种子的特点判断种子的传播方式，选填序号。
①凤仙花 ②鬼针草 ③睡莲 ④柳絮
弹力传播 动物传播 风力传播 水力传播
( ) ( ) ③
1．B
2．B
3．C
4．水流传播 弹射传播 风力传播 动物传播
5．授粉 传播种子
6．爆裂 自身的弹力
7．√
8．√
9．√
10．√
11．植物传播种子的方式可以分为水力传播、风力传播、弹射传播、动物传播。凤仙花属于弹射传播。
12．靠风力传播，或者同通过鸟类粪便传播（回答出其一就给分）。
13．不同 种皮 子叶 放大镜 14．
15．长成植物的根 长成植物的茎和叶 萎缩干瘪 为根、茎、叶的萌发输送了养分
16．动物传播 风力传播 水流传播 弹力传播
17．② ④

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