9.2 文化发展的基本路径 课件(共26张PPT+1个内嵌视频) 高中政治统编版必修四哲学与文化

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9.2 文化发展的基本路径 课件(共26张PPT+1个内嵌视频) 高中政治统编版必修四哲学与文化

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第九课 发展中国特色社会主义文化
9.2文化发展的基本路径
主 议 题



1、文化创作要坚持什么样的理想和导向?
2、文化创新和发展的关键是什么?
3、怎样实现中国特色社会主义文化的创新?
如何推进我国的文化发展?
坚定理想信念 坚持以人民为中心



子议题一:文化创作要坚持什么样的理想和导向?
议学情境一
视频:《人世间》主题曲
议学问题:观看视频,思考《人世间》为什么能够得到无数观众的认可和赞扬?
议学提示
根据梁晓声获得“茅盾文学奖”小说改编的同名电视剧《人世间》,讲述了“光字片”周家几代人陈夫妻落得命运故事,展示了改革开放前后中国社会历史的巨大变迁,歌颂了基层社会小人物顽强的生命意志和自强不息的奋斗精神。自播出以来,收视率突破央视五年收视纪录,收获的好评数不胜数。
议学提示
传递出在党的领导下,人民不断奋斗,追求美好生活。
坚定共产主义理想信念,以马克思主义为指导。
描写平凡的普通人生活,引发观众强烈共鸣。
贴近人民生活,坚持以人民为中心的价值导向。
一、坚定理想信念 以人民为中心
1.文化发展的总体要求
发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导,坚定共产主义理想信念,坚持以人民为中心,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。
主体
指导思想
注意:指导思想一元化,即马克思主义,而不是多元化
一、坚定理想信念 以人民为中心
2.发展中国特色社会主义文化,必须坚持自信自立
思考:为什么要坚持以人民为中心?文化与人民有何关系?
党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的,马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的。我们要坚持对马克思主义的坚定信念、对中国特色社会主义的坚定信念,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
一、坚定理想信念 以人民为中心
3.为什么要坚持以人民为中心
(1)人民是文化发展的主体,文化发展要依靠人民
人民是文化发展的主体,文化发展要依靠人民。文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。
人民是文化成果的最终享有者和受益者。社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想文化道德素质,是发展社会主义文化的根本目的。
(2)人民是文化成果的最终享有者和受益者,文化发展要为了人民
一、坚定理想信念 以人民为中心
4.怎样坚持以人民为中心?
(1)文艺创作者角度
要坚持以人民为中心的创作导向,贴近人民的精神生活,热情讴歌人民群众的伟大实践,生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。
①加强社会公共文化服务体系建设,实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益,
②生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品,让文化发展成果更好地惠及人民群众,丰富高品质文化消费产品的供给,让人民精神文化生活不断迈上新台阶。
(2)国家和社会角度
立足时代之基 回答时代问题



子议题二:文化创新和发展的关键是什么?
议学情境二
议学问题:思考《漫长的季节》为什么能收获优秀的口碑?
上世纪90年代的小城桦林,火车司机王响意气风发,开得了二十挂的钢铁巨兽却管不好鸡毛蒜皮的三口小家,工厂摇摇欲坠,下岗危机处处紧逼。一包身份未明的碎尸像一块石头砸在桦林的水面上,也砸在王响的头脑里,这片涟漪一荡就是20年,荡到秋叶泛黄,从未停歇。迷失的父亲,死亡的恋人、重逢的老友,因一个未解的谜题被困在三个不同的时代里,只为追寻一个跨越了过去、现在、未来的真相,当谜底揭开时,时空融为一体,在漫长的季节里只剩命运的挽歌。
议学提示
具有时代特色
体现时代特征
反映时代风貌
《漫长的季节》通过蒙太奇的剪辑手法,呈现出上世纪90年代和21世纪新时代的碰撞交织。主角王响从曾经的桦钢工人、火车司机、工厂劳模,到下岗后成为一名出租车司机,让我们看到20年来时代变换的缩影。
二、立足时代之基 回答时代问题
1.文化作品要立足时代之基的原因
时代潮流
时代特征
时代特色
时代风貌
文化:
时代
精神
①每一种文化都是特定时代的产物,打上了深刻的时代烙印,是时代精神的展现。
②文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流,具有鲜明的时代特色,体现时代特征,反映时代风貌,才能具有恒久的魅力。
二、立足时代之基 回答时代问题
2.回答时代问题的重要性
(1)文化创新和发展的关键是回答时代问题,完成时代任务。
(2)问题是时代的声音,只有立足时代、解决特定的时代问题,才能推动社会进步。
(3)只有倾听特定的时代声音,才能吹响促进经济社会发展的时代号角。
知识拓展
2. 文化的时代性表现
①文化的存在是时代性的。每个时代都有自己的文化要求和文化特色。
②文化的创造是时代性的。所有的文化都是在具体的时代被创造出来的。
③文化的传承和淘汰取决于时代。文化的传承和淘汰并不是对文化形态或文化内容一味地全盘接受或否定,而是对其核心部分进行传承、改进、改造。传承与淘汰是同时进行的,但从本质上看取决于时代的需要。
【知识拓展】文化的时代性
1.文化的时代性的内涵
社会群体文化的存在具有时代特征,代表着时代特色,有深刻的时代背景。
融通不同资源 实现综合创新



子议题三:怎样实现中国特色社会主义文化的创新?
议学情境三
议学问题:思考作品《三体》为什么能深受读者和观众的喜爱?
2007年,地球基础科学出现了异常的扰动,一时间科学界风雨飘飘,人心惶惶。离奇自杀的科学家,近乎神迹的倒计时,行事隐秘的科学边界,神秘莫测的《三体》游戏。纳米科学家汪淼被警官史强带到联合作战中心,并潜入名为“科学边界”的组织协助调查。迷雾之中,汪淼接触到一个名为ETO的组织,发现其幕后统帅竟是自杀身亡的科学家杨冬的母亲叶文洁。随着ETO与作战中心你来我往的不断博弈,汪淼和史强逐渐确定《三体》游戏中的世界真实存在。而所有事件的源起,是两个文明为了生存空间,孤注一掷的生死相逐。在联合作战中心及科学家们的共同努力下,汪淼、史强等人坚定信念、重燃希望,带领大家继续准备着在今后与即将入侵的三体人展开殊死斗争
三、融通不同资源 实现综合创新
1.文化发展必须融通不同资源
发展中国特色社会主义文化,要坚持以马克思主义为指导,要融通古今中外各种资源,特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。
三、融通不同资源 实现综合创新
2.文化发展必须实现综合创新
(1)原则:要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来
(2)具体做法:
向外看
向前看
向后看
通过创新,形成民族的科学的大众的社会主义文化
向内看
国计民生
人类前途命运
准确判断中国特色
社会主义发展趋势
继承和弘扬中华优秀
传统文化精华
易混易错
1、文化创作的源泉来源于文化创作者的灵感。( )
2、文化工作者是文化创造的主体。 ( )
3、文化发展的关键是进行文化创新。( )
4、文化发展的根本目的是建设文化强固( )
×
人民是文化创造的主体。
×
文化创新和发展的关键是回答时代问题,完成时代任务。
×
根本目的是满足人民精神文化需求,提高人民素质
×
人民的生活实践是一切文化产品的创作源泉。
课堂小结
文化发展的
基本路径
坚定理想信念 
坚持以人民中心
总体要求
具体要求:依靠人民,为了人民
融通不同资源 
实现综合创新的措施
融通不同资源 
实现综合创新
立足时代之基 
回答时代问题
文化与时代的关系
文化发展要回答时代问题
课堂练习
1. 社会文化,既要有“阳春白雪”,也要有“下里巴人”。城市中的草根艺人用努力和汗水,为疲劳一整天的人们带来轻松和欢笑。虽谈不上高大上,却传递着真善美。他们来自草根,为草根服务。由此可见(  )
①文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的
②草根文化就是我们倡导的中国特色社会主义文化
③人的文化素养在社会生活中自发形成、不断发展
④文化必须坚持以人民为中心,增进人民福祉
A.①②  B.②③ C.①④ D.③④
C
课堂练习
2.《朗读者》的“访谈+朗读”、《国家宝藏》的“纪录式综艺”、《经典咏流传》的“和诗以歌”,令人耳目一新。这些节目的创作者走群众路线,深耕优秀传统文化资源,积极拓展选题思路,进行大胆创新,取得了极佳的社会效益。这给文化工作者的启示有(  )。
①要将是否受人民群众欢迎作为文化创新和发展的关键 
②要把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点 
③要善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华 
④要立足新时代实践,做到洋为中用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
作业布置
1.限时作业:课时作业24(30分钟)
2.每日一背:文化发展的三个基本路径(5分钟)

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