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课题 2、编小蛇 授课日期：
教学目标要求 1.了解植物（马连草）的相关知识及特性，并进行简单编制。 2.通过研究、尝试、初步掌握草编小蛇的基本方法，并能设计制作简单成品。 3.产生热爱大自然的情感，感受草编艺术在生活中的作用，教育学生学会合作，养成做事认真、仔细的好习惯。
教学重难点 合作探究小蛇的基本制作的方法，掌握编制技巧。
教具准备 课件
教学过程
教师活动 学生活动 自我反思
一、导入新课 我们利用身边的植物在平编的基础上，可以编制立体生活用品和小玩具，看，多可爱的一条小草蛇呀！你能编吗？那我们就来试一试吧！ 二、师生探究： 1、展示草编小蛇 ：它是用什么材料编制的？ 2、马莲草的常识（一年生草本植物，化成条形喇叭状。叶长质厚，韧性好，常被人们用来捆粽子。） 3、马莲草海用其他什么用途？ 马莲草墩 4、看图： 书上的图示很清楚，我们分小组来比一比，能够看图是通过自己的研究把小草蛇编制出来。 5、学生分组研究 6、汇报： ① 选两根马连草十字交叉。 ② 右下线斜上折。 ③ 最左线挑一压一。 ④ 重复第二和第三步。 ⑤ 在编一个，对插。 ⑥ 用最右端的线挑一压一最左舷，重复进行。 ⑦ 编到四分之三左右的位置，将剩余部分分成两部分，拧成绳状。 ⑧ 打结收尾，整理。 老师为大家演示比较难的部分，请同学们仔细看。 三、归纳小结 四、质疑问难 你还有什么问题？ 五、练习反馈 a.展示好的作品 b.评出优秀作品 六、作业 调查的关于高粱、小麦作物的特点，高粱杆、小麦杆的作用。填调查表。生长环境，经济价值，那些部分可以用来编织，编制用品的处理方法。 指名回答 指名回答 指名回答 学生汇报 提出质疑 指名回答
板书设计： 2编小蛇

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