资源简介

课题 2、金属丝造型 授课日期：
教学目标要求 1、运用金工工具折弯各种形状； 2、设计并制作有实用价值的金属丝作品。
教学重难点 设计并制作有实用价值的金属丝作品。
教具准备 课件
教学过程
教师活动 学生活动 自我反思
一、情景引入 1、今天老师给同学们带来一些礼物（出示：金属丝造型作品。）你知道它们是用什么做的吗？有什么用途？你在哪见过这样的工艺品？ 2、你们想知道这些有趣的造型是怎么做出来的吗？ 3、那好，今天我们就来一起探讨学习制作一些有趣的金属丝造型工艺品。 板书：有趣的金属丝造型 二、师生探究 1、老师给每个组准备了一朵做好的小花，请你们仔细看看这朵小花是怎么做出来的？ 2、小结：（出示小花制作课件） 金属丝造型作品主要是由一根金属丝经过弯折而成，可以形成各种各样的形状，具有很强的表现力。 3、制作这样一朵金属丝小花需要几个步骤？（板书：构图、制作过程：调直——弯折——收尾——整理） 4、制作提示： （1）按照自己设计的图样儿，用钢丝钳截取适当长度的金属丝。 （2）调直金属丝后，用尖嘴儿钳从一端开始弯折。（3）收尾时可以铰接也可以不铰接，铰接可以是首尾相交，也可以用铰接方法做成支架儿和底托儿。一般立体金属丝造型的铰接采用第二种铰接方法。 5、提问：金属丝的调直有哪些方法？ 6、设计空间： （1）在小组里说一说自己想给金属丝。 （2）做一个什么样的造型，分析前面图中小花儿的造型，想想他们是怎么做成的。小组讨论找出制作规律。 （3）参考72页一些金属丝造型的参考图，他们也许会对你的设计有所帮助。 指名回答 指名回答 指名回答 动手设计
板书设计： 3、金属丝造型

展开更多......

收起↑