7.3学写毕业设计 课件(共17张PPT)-《应用写作》同步教学(江苏大学出版社)

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7.3学写毕业设计 课件(共17张PPT)-《应用写作》同步教学(江苏大学出版社)

资源简介

(共17张PPT)
项目七 科技文书
科技文书产生于科学技术的具体实践,是随着科学技术的发展,为适应交流科技信息、处理科技事务的需要而产生和发展起来的。科技文书具有创造性、时效性、科学性和学术性等特点。本项目着重介绍科技文书中的实习报告、毕业设计和毕业论文。
项目导读
知识目标
了解科技公文的概念、特点、分类和作用。
了解实习报告、毕业设计和毕业论文的概念和特点等。
掌握实习报告、毕业设计和毕业论文的结构与写法。
熟悉实习报告、毕业设计和毕业论文的写作要求。
技能目标
能根据实际需要,按照规范格式撰写科技文书。
学习目标
素质目标
培养综合运用所学知识、独立完成课题的能力。
培养严谨的治学态度和科学探索精神。
培养理论结合实际的能力、动手能力、处理问题的能力,提高计算机运用水平和运用文字进行表达的能力。
增强信息收集能力、筛选能力和处理信息的能力,以及组织材料的能力。
自觉锻炼逻辑思维、实证思维和设计思维,提升思维能力。
学习目标
任务一 了解科技文书
任务二 学写实习报告
目录Contents
任务三 学写毕业设计
任务四 学写毕业论文
学写毕业设计
任务三
任务清单
每完成一项学习任务,就在对应的方框中打一个“√”。
任务进程 序号 任务内容 是否完成
课前预习 1 收集3篇各具特色的毕业设计范文 □
2 写出对毕业设计的初始认知 □
课中学习 3 阅读“任务导入”,并思考“任务导入”后面的问题 □
4 理解毕业设计的概念,并了解其特点 □
5 掌握毕业设计的结构与写法 □
6 熟悉毕业设计的流程 □
课后复习 7 简要分析课前所搜集范文的结构特点与写法,并做好记录 □
8 了解自己所学专业的毕业设计要求 □
9 按照规范的格式与要求写一份毕业设计 □
任务导入
小李还有一年就要毕业了,他知道毕业设计是对学生综合能力的检验,就想了解毕业设计的相关内容,提前进行规划。
请思考:什么是毕业设计?毕业设计应如何准备?
知识解读
一、 毕业设计的概念
毕业设计是指应届毕业生在导师的指导下,就选定的课题进行工程设计和研究后形成的一份报告,包括设计、计算、绘图、工艺技术、经济论证及合理化建议等。毕业设计是评定学生毕业成绩的重要依据,可以检验学生综合运用理论、知识和技能解决实际问题的能力。
知识解读
二、 毕业设计的特点
知识解读
知识解读
三、 毕业设计的结构与写法
毕业设计主要包括毕业设计图纸、开题报告、毕业设计任务书、毕业设计说明书等内容,各专业可根据实际情况适当增减。
知识解读
知识解读
四、 毕业设计的流程
毕业设计的流程一般分为选题、素材收集与整理、成果的撰写和答辩四个阶段。
例文赏析
月季的组织培养
一、设计背景
(一)月季花的介绍(略)
(二)设计方案的必要性和可行性分析
1.月季组织培养的必要性(略)
2.月季组织培养的可行性(略)
二、设计思路
(一)设计思路介绍(略)
(二)采取的手段和技术方案
……详见教材
任务实施
假如你是××职业技术学院大三学生,到××公司实习了三个月。请根据你在工作岗位上发现的问题(可根据自己所学专业设想一个问题),设计一个解决问题的方案(毕业设计)。
任务评测
学生分组进行评测,并配合老师将下表填写完整。
评价项目 评价标准 自评 互评 师评
知识与技能考核
(60%) 结构完整,格式规范(20分)
条理清晰,详略得当(20分)
用语得体,表达准确(20分)
综合素质考核(40%) 积极参与课堂讨论,并与同学交流观点(20分)
态度认真,做事细致(10分)
积极将所学知识运用于实践(10分)
总分 自评(20%)+互评(20%)+师评(60%)= 教师(签字):

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