资源简介

(共17张PPT)
项目七 科技文书
科技文书产生于科学技术的具体实践，是随着科学技术的发展，为适应交流科技信息、处理科技事务的需要而产生和发展起来的。科技文书具有创造性、时效性、科学性和学术性等特点。本项目着重介绍科技文书中的实习报告、毕业设计和毕业论文。
项目导读
知识目标
了解科技公文的概念、特点、分类和作用。
了解实习报告、毕业设计和毕业论文的概念和特点等。
掌握实习报告、毕业设计和毕业论文的结构与写法。
熟悉实习报告、毕业设计和毕业论文的写作要求。
技能目标
能根据实际需要，按照规范格式撰写科技文书。
学习目标
素质目标
培养综合运用所学知识、独立完成课题的能力。
培养严谨的治学态度和科学探索精神。
培养理论结合实际的能力、动手能力、处理问题的能力，提高计算机运用水平和运用文字进行表达的能力。
增强信息收集能力、筛选能力和处理信息的能力，以及组织材料的能力。
自觉锻炼逻辑思维、实证思维和设计思维，提升思维能力。
学习目标
任务一 了解科技文书
任务二 学写实习报告
目录Contents
任务三 学写毕业设计
任务四 学写毕业论文
学写实习报告
任务二
任务清单
每完成一项学习任务，就在对应的方框中打一个“√”。
任务进程 序号 任务内容 是否完成
课前预习 1 收集3篇实习报告范文，并分析它们的共同特点 □
2 写出对实习报告的初始认知 □
课中学习 3 阅读“任务导入”，并思考“任务导入”后面的问题 □
4 理解实习报告的概念，并了解其特点 □
5 掌握实习报告的结构与写法 □
6 熟悉实习报告的写作要求 □
课后复习 7 简要分析课前所搜集范文的结构特点与写法，并做好记录 □
8 根据实习情况，按照规范的格式与要求写一份实习报告 □
任务导入
小雷是某职业技术学院大三的学生，在某科技公司实习结束后，他的指导教师要求他整理实习期间的实习日志并根据实习日志总结这一个月的成长、收获和教训等，然后写一篇实习报告。这让小雷开始犯难了，因为他没有写过实习报告，不知道该如何下手。
请思考：什么是实习报告？实习报告应该怎么写？
知识解读
一、 实习报告的概念
实习报告是指在校学生完成一定的专业课程或全部专业课程，并根据教学计划进行实习后，向指导教师或教学管理部门提交的反映自己实习收获及相关情况的书面材料。实习报告不但有利于指导教师全面、具体地了解学生的实习情况，而且有利于学生及时总结实习过程中的经验教训，加深对理论知识的理解，从而为日后走上工作岗位打下基础。
知识解读
二、 实习报告的特点
知识解读
（一）前置部分
实习报告的前置部分包括封面和目录。
三、 实习报告的结构与写法
1．标题
实习报告的封面格式，一般由学校统一。封面应写明实习报告的题目并署名。
题目有以下几种写法。
由“实习时间或实习单位+文种”组成，如“计算机实习报告”“××酒店实习报告”。
由“正标题+副标题”组成，其中，正标题是对实习报告主旨的提炼，副标题由“实习时间或实习单位+文种”组成。
直接用文种作为标题，如“实习报告”。
署名部分的内容主要包括姓名、专业和班级。
知识解读
2．目录
目录可以反映实习报告的结构和主要内容，可视情况编写，也可省略。
（二）主体部分
主体部分主要包括引言或绪言、正文。
1．引言或绪言
这一部分可以简要地概述实习的基本情况，包括本次实习的时间、地点、实习单位、任务安排、目的、意义等，也可以将实习感受和实习结果用高度概括的语言反映出来。
这一部分也可省略。
2．正文
正文是实习报告的核心部分，一般包括实习目的、实习单位及岗位介绍、实习内容及过程、实习总结及体会四个部分。
知识解读
实习目的：应言简意赅，直接点明主题。如果在引言中已涉及，则可省略。
实习单位及岗位介绍：介绍实习单位和实习岗位的基本情况。
实习内容及过程：是实习报告的重要组成部分之一，包括实习中所承担的工作任务、工作环节、具体做法等。阐述实习内容及过程时，应重点阐述怎样将所学的知识理论运用到实际工作中；周围的人是如何工作的，他们的工作态度、工作方法和工作作风是怎样的，对自身有何启示等。总之，这一部分要将自己在实习期间的所见所闻有条理地写出来，要求内容翔实、层次清楚。
实习总结及体会：应对实习的内容和过程做理性分析，总结出自己的收获、体会等，还应客观地表述自己的不足和应改进的地方，要求条理清晰，逻辑性强。
（三）附件部分
附件为实习鉴定，由实习单位签章，放到正文后面。
知识解读
四、 实习报告的写作要求
例文赏析
酒店管理专业实习报告
酒店管理是个讲究经验的职业。为了积累更多的工作经验，在学校的帮助下，我获得了到××国际大酒店实习的机会。在20××年5月8日至20××年8月30日的实习期中，我能够遵守工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作任务，并努力将自己所学的酒店管理理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。我的努力得到了酒店领导的肯定。
……详见教材
评析：这篇实习报告结构完整，内容充实，符合实习报告的写作要求。
任务实施
请根据材料（详见教材），回答下列问题。
（1）这篇实习报告的结构是否完整？
（2）这篇实习报告存在哪些问题？
（3）根据材料和已找出的问题，重新编写这篇实习报告。
任务评测
学生分组进行评测，并配合老师将下表填写完整。
评价项目 评价标准 自评 互评 师评
知识与技能考核（60%） 回答问题 能准确表达观点（5分）
能指出材料中的所有问题（10分）
愿意认真倾听别人的发言（5分）
改写实习报告 格式规范，结构完整（20分）
语言流畅，逻辑清晰，表达准确（20分）
综合素质考核（40%） 能积极参与课堂活动，积极发言，并主动与同学交流观点（20分）
自觉培养合作精神，善于分析、总结与反思（20分）
总分 自评（20%）+互评（20%）+师评（60%）= 教师（签字）：

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