资源简介

(共24张PPT)
项目六 经济文书
经济文书是处理财经业务、交流财经情况、反映财经活动、研究财经问题时所使用的各种文书。经济文书的种类繁多，本项目将着重介绍合同、招标书和投标书。
项目导读
知识目标
了解经济文书的概念、特点和分类。
了解合同、招标书和投标书的概念、特点和种类。
掌握合同、招标书和投标书的结构与写法。
熟悉合同、招标书和投标书的写作要求。
学习目标
技能目标
能结合实际需要正确选用经济文书，并按照规范格式撰写文书。
素质目标
增强法律意识，培养严谨细致的工作态度。
增强效率意识，培养合作精神，提升职业素养。
践行实践出真知的理念，锻炼实证思维。
学习目标
任务一 了解经济文书
任务二 学写合同
目录Contents
任务三 学写招标书和投标书
学写合同
任务二
任务清单
每完成一项学习任务，就在对应的方框中打一个“√”。
任务进程 序号 任务内容 是否完成
课前预习 1 收集3篇各具特色的合同，尝试分析合同的结构 □
2 写出对合同的初始认知 □
课中学习 3 阅读“任务导入”，并思考“任务导入”后面的问题 □
4 理解合同的概念和特点，并了解其分类 □
5 掌握合同的结构与写法 □
6 熟悉合同的写作要求 □
课后复习 7 简要分析课前所收集范文的结构特点与写法，并做好记录 □
任务导入
7月，学生小陈与某考研培训机构签订了培训服务合同，并向培训机构付了6 000元培训费。上了几次课后，小陈发现该机构的课程安排很不规范，教的内容也漏洞百出。小陈觉得该机构存在虚假宣传行为，便提出退款要求。但该机构不予退款，理由是合同规定的退款条件是这样写的：“学员无故退学，不予退款。只有因病无法上课且提供县级以上医院的病历证明，才能退培训费余款的百分之八十。”小陈无法接受该机构的理由，便向有关部门求助。在有关部门的协助下，小陈几经周折才拿到了部分退款。
请思考：合同是什么？如何拟写合同才能让自己的合法权益不受侵害？
知识解读
一、 合同的概念
《中华人民共和国民法典》（以下简称《民法典》）第四百六十四条第一款规定：“合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。”从合同的概念可以看出，合同是民事主体之间关于权利义务所达成的共识；合同中，不同民事主体的地位是平等的；合同内容限于民事法律关系；合同行为贯穿于民事活动的全过程，包括设立、变更、终止民事权利义务的各个环节。
知识解读
二、 合同的特点
知识解读
三、 合同的分类
《民法典》中列出了以下19种典型合同。
知识解读
知识解读
知识解读
（一）标题
标题即合同的名称，每一份合同都有一个以其内容和类型命名的标题，如“购销合同”“加工承揽合同”“财产租赁合同”“房屋租赁合同”等。
四、 合同的结构与写法
（二）约首
约首包括合同编号、合同当事人、签约时间、签约地点等。当事人名称即签订合同双方（或多方）的名称，写在正文开头第一行顶格处（或空两格处），如“立合同单位”或“订立合同各方”，用冒号隔开，然后分行并列或在同一行接连书写当事人双方（或多方）的名称，注意应写全称。
为了表述方便，通常在双方（或多方）名称后用括号注明“甲方”“乙方”“丙方”等，或依照合同内容称“借方”“需方”“承租方”“出租方”等。
知识解读
（三）正文
引言应阐明签订合同的目的和依据，体现签订合同时遵循的原则，一般写“为了……，经双方协商，特签订本合同，以资共同遵守”。
1．引言
2．主体
主体开头可简要说明订立合同的理由、目的或依据，无须详细说明，可用“为了……”“根据……”“双方经协商，一致同意签订本合同，以资共同恪守”等句式开篇，然后用“主要条款如下”或“条文如下”引入下面的条款。
主体即合同的具体内容和条款。
内容条款应依次分述，即各方当事人依照法律，经过协商达成共识，明确合同条款中的权利和义务。一般应按照《民法典》“合同编”规定的主要条款及其主次关系顺序进行表述，主要有标的物及其数量、质量，价款或报酬，合同履行期限、地点和方式，违约责任，解决争议的方法，等等。
（1）标的物及其数量、质量。
合同的标的物是指合同中权利和义务所指向的对象。
合同中要写明标的物的数量，要使用正确的单位，并注意合理磅差、正副尾差等。
标的物的质量都有国家强制标准或行业标准，合同的标的物质量条款不得低于标准规定。
（2）价款或报酬。
价款是指向提供财产的当事人支付的、与提供的财产相当的货币数量。
报酬是指向提供劳务或者完成一定工作量的当事人提供的报酬金额。
知识解读
合同的标的物必须明确价格的界限：在合同的条款中，除极少数产品必须执行国家规定价格外，绝大多数产品的价格界限是经购销双方多轮协商达成的；合同中的价格条款必须明确、清楚，必要时还可以经双方认可写上价格变更条款的内容。
价款和报酬应执行国家定价：在合同规定的交付期限内，如国家价格调整，按交付时价格计价；逾期交付的，遇价格上涨时，按原价格执行；价格下降时，按新价格执行；逾期提货或逾期付款的，遇价格上涨时，按新价格执行，价格下降时，按原价格执行。
知识解读
（3）合同的履行期限、地点和方式。
合同的履行期限必须明确，分为有效期限和履行期限。有效期限是指合同从订立起到履行、解除或终止的持续期间；履行期限是指义务人应当履行义务的有效期间。
履行地点和履行方式主要包括交货方式（是指各方约定的交付标的物的形式，如送货还是自提等）、交货形式（是指各方约定的用何种运输工具、采取何种方式运输，如航空、铁路、公路等）、交货地点（是指各方约定的交付标的物的具体地点）。合同的履行地点和履行方式必须明确、具体地写出来，以免引起纠纷。
（4）违约责任。
合同必须规定当事人不按合同要求履行义务时的惩罚措施及发生意外事故时的处理办法等内容。
承担违约责任的方式包括支付违约金，支付赔偿金，强制履约，支付价金及逾期利息，修理、更换、重做、减价或退货，等等。
知识解读
（5）解决争议的方法。
解决争议的方法是指双方因签订的合同发生纠纷且自行协商不成时，根据合同约定的方式申请仲裁或向法院起诉来解决纠纷的方法。
此外，经济合同还可以根据需要对包装、运输、保管、验收、结算等环节加以明确规定，尽可能避免发生合同纠纷。
当事人在签订合同时，除按法律规定写明以上条款外，应尽量使用规范的语言，条款尽量详细，必要时应写明产品的规格、型号、包装要求，定金、保证金的给付方式，担保的形式，等等。
知识解读
（四）约尾
合同落款处应写上当事人单位的全称、代表人姓名，并分别签字，加盖公章和私章。有的还要在单位后面写上详细地址、邮政编码、电话号码等。必要时还应写上双方的开户银行及账号、签证或公证机关的审查意见（签字并盖章）。
知识解读
五、 合同的写作要求
古代的“合同”与“契约”
视野纵横
知识解读
在我国古代，“契”既指一种协议过程，又指一种协议的结果。《说文解字》中解释：“契，大约也。”这里的“大约”，是指邦国之间的一种盟约、要约。为了保证这种盟约有效，还要辅之以“书契”。“书契，符书也。”是指用来证明出卖、租赁、借贷、抵押等关系的文书，以及法律条文、案卷、总账、具结等。后来，古人又将“契”和“约”合用。
…………详见教材
例文赏析
政府采购合同
甲方：鄂尔多斯市自然资源局××区分局
地址（详细地址）：内蒙古自治区鄂尔多斯市××区××路9号
乙方：鄂尔多斯市××有限责任公司
地址（详细地址）：内蒙古自治区鄂尔多斯市××区××街3号
合同号：ESZCDSS-C-G-21××××
……详见教材
评析：本合同是一份采购合同，标题下面写明了供需双方当事人的全称与合同编号等信息。正文首先写明了签订合同的依据，然后明确了标的物的具体信息、合同金额、付款方式、交货安装、质量要求、包装要求、运输要求、违约条款、售后服务要求、不可抗力条款、争议的解决方式等重要信息。结尾写明了合同的正副本份数、合同生效时间，以及订合同双方当事人的名称（签章）、法人代表、开户银行及账号、联系电话、签订时间等。该合同条款齐全，内容具体完备，各方责任与义务分明，书写与表达较为规范。
任务实施
仔细阅读买卖合同（详见教材），并找出该合同存在的问题并改正。
任务评测
学生分组进行评测，并配合老师将下表填写完整。
评价项目 评价标准 自评 互评 师评
知识与技能考核（60%） 找出所有错误（20分）
正确修改所有错误（20分）
回答问题时语言流畅，逻辑清晰，表达准确（20分）
综合素质考核 （40%） 能积极参与课堂活动，积极发言，并主动与同学交流观点（20分）
积极培养严谨细致的工作态度，自觉培养法律意识，提升职业素养（20分）
总分 自评（20%）+互评（20%）+师评（60%）= 教师（签字）：

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