资源简介

(共14张PPT)
项目五 礼仪文书
礼仪文书经常在各种社交场合使用，以表示礼节。它适应社会的需要而产生，又随着社会发展而发展变化。本项目将着重介绍礼仪文书中的邀请函、请柬、感谢信、慰问信、演讲稿和解说词。
项目导读
知识目标
了解礼仪文书的概念、特点及分类。
了解邀请函、请柬、感谢信、慰问信、演讲稿、解说词的概念、特点和分类。
掌握邀请函、请柬、感谢信、慰问信、演讲稿、解说词的结构及写法。
熟悉邀请函、请柬、感谢信、慰问信、演讲稿、解说词的写作要求。
学习目标
技能目标
能够正确书写邀请函、请柬、感谢信、慰问信、演讲稿、解说词等常用的礼仪文书。
素质目标
增强礼仪规范意识，自觉提升个人礼仪修养。
学习目标
任务一 了解礼仪文书
任务二 学写邀请函和请柬
目录Contents
任务三 学写感谢信和慰问信
任务四 学写演讲稿和解说词
了解礼仪文书
任务一
任务清单
每完成一项学习任务，就在对应的方框中打一个“√”。
任务进程 序号 任务内容 是否完成
课前预习 1 收集10篇常见的礼仪文书，并对其进行分类 □
2 写出对礼仪文书的初始认知 □
课中学习 3 阅读“任务导入”，并思考“任务导入”后面的问题 □
4 理解礼仪文书的概念和特点 □
5 熟悉礼仪文书的分类 □
课后复习 6 简要分析课前所收集的礼仪文书范文的特点和结构，并做好记录 □
任务导入
北京冬奥组委主席蔡奇在2022年北京冬奥会开幕式上的致辞
尊敬的习近平主席和夫人彭丽媛女士，尊敬的巴赫主席，各位运动员，各位来宾，女士们，先生们，朋友们：
正值中国农历虎年新春之际，来自世界各地的运动员、教练员和嘉宾相聚在北京，共享冬奥盛会，中国传统春节文化与现代奥林匹克文化美丽相遇，期待为大家带来文明融合互鉴的多彩体验。在此，我代表北京冬奥组委向大家表示热烈的欢迎！
……详见教材
请思考：开幕式致辞能产生什么样的效果？开幕式致辞属于礼仪文书吗？在社交场合，人们常用的礼仪文书有哪些？
知识解读
一、 礼仪文书的概念
礼仪文书是指人们在社会交往和礼仪活动中，用来调整、改善、发展人与人、人与组织、组织与组织之间相互关系的文书，如请柬、邀请函、感谢信、慰问信、祝贺信等。
二、 礼仪文书的特点
知识解读
三、 礼仪文书的分类
《中国诗词大会》第五季开场白
拓展阅读
知识解读
第一场
一片彩霞迎曙日，万条红烛动春天。
中华诗词博大精深，源远流长，如三山五岳，巍然屹立；如五谷丰熟，养育万方。一代代中华儿女，在诗词的陶冶下，怡情悦性，奋发向上。
新春开门迎五福，让我们用诗词点赞人生，歌唱祖国。
…………详见教材
任务实施
在全班开展知识竞答活动。
（1）全班学生每4～6人为一组，各组选出1名组长。
（2）教师以放映幻灯片的形式展示题目，组长举手抢答。
（3）教师发出竞答口令后，最先举手的组获得答题资格。
（4）获得答题资格的组派一名代表回答问题并说明理由。
（5）每组有基础分10分，每答对一题得2分，答错一题扣1分。
（6）活动结束后，由教师对各组的答题情况做出评价，并进行总结性发言。
任务评测
各组组长配合老师将下表填写完整。
班级 姓名 组号 小组成员 题号 得分 题号 得分 题号 得分 题号 得分 题号 得分








总分
任务评测
根据下表进行评测。
评价项目 评价标准 自评 互评 师评
知识与技能考核（60%） 回答问题时语言流畅，逻辑清晰，表达准确（20分）
能简要介绍礼仪文书的概念和特点（20分）
能正确区分不同的礼仪文书类型（20分）
综合素质考核（40%） 能积极参与课堂活动，积极发言，并主动与同学交流观点（20分）
愿意去了解与礼仪文书相关的传统文化，会欣赏蕴藏于礼仪文书的美，增强文化自信（20分）
总分 自评（20%）+互评（20%）+师评（60%）= 教师（签名）：

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