资源简介 (共39张PPT)模块一:职业规划文书写作CONTENTS目录12任务1毕业论文任务2求职简历3任务3竞聘词01.任务 1检阅学业,科研培养——毕业论文知识目标:1.了解毕业论文的定义。2.掌握毕业论文的写作思路和方法。3.掌握毕业论文的格式编排。4.熟悉毕业论文答辩的准备工作及流程。能力目标:1.能根据自己的专业写出比较规范的毕业论文。2.能熟练操作Word 文档自动生成毕业论文目录。素质目标:1.培养严谨细致的工作态度。2.培养按规范程序办事的意识。情景导入请同学们拿出手机扫一扫情景导入小视频。任务分析毕业论文是高校毕业生在毕业前必须完成的一份总结性的独立作业,也是检验运用在校期间学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程。高校毕业生要着手准备毕业论文,首先要了解毕业论文的基础知识,掌握毕业论文的写作思路和方法,以及毕业论文的写作内容和结构,能结合自己的专业特点写出比较规范的毕业论文。一、毕业论文的基础知识知识必备二、毕业论文的写作思路三、毕业论文的格式编排一、毕业论文的基础知识(一)毕业论文的定义毕业论文一般是指高校毕业生在专业指导老师的指导下,综合运用所学专业的基础理论、基础知识和基础技能,针对某一问题独立进行分析和研究后写成的,反映自己的学习成果和科研能力,具有一定学术价值的论文。知识准备一、毕业论文的基础知识(二)毕业论文的目的和意义通过毕业论文的写作,毕业生能够得到诸多方面的初步训练,并可以强化学生对基本知识和基本技能的理解与掌握;培养毕业生收集资料和调查研究的能力,融会贯通几年来所学到的专业知识,综合运用所学的专业技能,提高毕业生独立分析问题和解决问题的能力;使毕业生具备科学的工作素质和严谨的治学态度。撰写毕业论文对于培养毕业生初步的科学研究能力,提高其综合职业能力。知识准备一、毕业论文的基础知识(三)毕业论文的种类毕业论文是学术论文的一种形式,由于毕业论文本身的内容和性质不同,研究领域、对象、方法、表现方式不同,因此,毕业论文就有不同的分类方法。通常根据毕业生的学历层次将毕业论文分为四种类型:知识准备专科生毕业论文本科生毕业论文硕士生毕业论文博士生毕业论文一、毕业论文的基础知识(三)毕业论文的种类按内容性质和研究方法的不同则可以分为:知识准备理论性论文实验性论文描述性论文设计性论文请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可添加标题请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可添加标题知识准备二、毕业论文的写作思路(一)毕业论文的基本写作过程毕业论文的基本写作过程一般包括以下几个方面。(1)准备。准备包括选题和选材、收集资料、填写相关文档。(2)编写提纲。编写提纲即整理资料、设计构思的过程。(3)撰写初稿。按照格式,根据提纲框架组织材料,进行严密的论述。(4)文稿修改。反复修改,最终定稿。请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可添加标题请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可添加标题知识准备二、毕业论文的写作思路(二)完成毕业论文的几项重要准备工作1.选题2.收集整理资料3.撰写与修订选题是毕业论文的关键。选题的两个关键点:一是选题要限定在专业范围内;二是题目大小要适当。请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可添加标题请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可添加标题知识准备二、毕业论文的写作思路(二)完成毕业论文的几项重要准备工作1.选题2.收集整理资料3.撰写与修订资料是形成观点的基础,又是证明观点的论据,因而确定选题之后,要立即着手积极、广泛地搜集资料。收集资料,首先要学会检索资料,还要学会使用工具书。其次,要掌握资料。正确选择与处理资料是完成毕业论文的关键。处理资料应遵照三条原则:熟悉、取舍和提炼。请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可添加标题请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可添加标题知识准备图 各类文献质量高低排序参考请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可添加标题请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可添加标题知识准备二、毕业论文的写作思路(二)完成毕业论文的几项重要准备工作1.选题2.收集整理资料3.撰写与修订毕业论文有两种不同的写作程序:一种是根据选题,拟写提纲,收集研究资料,然后进行写作;另一种是根据选题,收集、分析资料,拟写提纲,然后进行写作。一份完整的毕业论文应包括封面及扉页、摘要、关键词、目录、标题、前言、正文主体、注释、致谢、参考文献、附录等,撰写时要按各高校的具体格式要求完成。知识必备三、毕业论文的格式编排封面及扉页:毕业论文的封面由各高校根据具体情况来设定,毕业生按照指导老师下发的要求执行即可。封面的内容一般包括题目名称、学生姓名、学号、班级、指导老师及提交日期。扉页则是封面后的第一页,内容一般是毕业论文承诺书。知识必备三、毕业论文的格式编排知识必备封面扉页格式编排摘要摘要是对毕业论文的内容不加注释和评论的简述,其具有独立性和自明性,即不阅读毕业论文全文就能获得有关论文的必要信息。摘要的作用如下:一是让读者尽快了解论文的主要内容;二是为文献检索数据库的建设和维护提供方便。摘要写作的注意事项如下。(1)摘要不列例证,不讲研究过程,不用图表等;(2)摘要的文字一般200—300字为宜,比例不超过总字数的5%;(3)摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排;(4)摘要用第三人称,不使用“本文”、“我们”、“我”或“作者”等作为主语;(5)摘要应使用规范化的名词术语,一般不用数学公式和化学结构,不出现插图、表格。知识必备三、毕业论文的格式编排关键词:关键词又称主题词,它是从论文题目、层次标题和正文中选出来的,能反映毕业论文主题概念的词或词组。它以为文献检索提供方便为目的,用于反映毕业论文观点或主要内容。每篇论文一般选取3~5个(最多不超过8个)词汇作为关键词,按词语外延层次从大到小排列。每个关键词之间以分号或空格隔开。关键词要另起一行,置于摘要之后。知识必备三、毕业论文的格式编排目录目录是毕业论文的纲目,一般由序号、名称和页码组成。目录要求标题层次清晰,与正文标题一致。目录通常包括正文的主要层次标题、参考文献、致谢词及附录等。知识必备三、毕业论文的格式编排标题标题是毕业论文的眉目。各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题三种。(1)总标题是毕业论文总体内容的体现。(2)在毕业论文的拟题中,为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的,对总标题加以补充、解说,有些论文还可以加副标题。(3)设置分标题的主要目的是为了清楚地显示文章的层次。知识必备三、毕业论文的格式编排前言前言又称引言,是毕业论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。知识必备三、毕业论文的格式编排正文主体毕业论文正文的主体主要包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题、论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。知识必备三、毕业论文的格式编排注释注释是对毕业论文正文中某一特定内容的进一步解释和补充说明。注释一般采用脚注(将注文放在加注页的页脚),不可行中加注,注释编号选用带圈阿拉伯数字(如①、②……)。知识必备三、毕业论文的格式编排致谢致谢又称谢词,即以简短的文字对在毕业论文写作的过程中给予自己帮助的人(如指导教师、答疑教师及其他人员)表示谢意。这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动成果的尊重,是治学者应有的风范。致谢的文字要简洁,实事求是,切忌浮夸和庸俗。知识必备三、毕业论文的格式编排参考文献参考文献又称参考书目,是指作者在撰写毕业论文过程中所查阅参考过的文献书目,一般集中列于文末。参考文献的作用是表示对他人成果的尊重,便于读者研究和查找文献资料,反映作者对本课题的历史和现状的了解程度,使读者相信论文水平,增加资料可信度。按照GB/T 7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》,参考文献的标注形式请参考P20页。知识必备三、毕业论文的格式编排附录对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中。知识必备三、毕业论文的格式编排任务实施李想所读专业是财务管理,大三实习期是在一家企业公司供职,在工作中对中小企业财务管理工作进行过深入思考与研究,而这部分内容也是财务管理专业的核心内容,所以打算从这个方面确定毕业论文的研究方向。李想围绕关键词“中小企业”、“企业财务管理”广泛收集资料,从中小企业财务管理的发展历史、国内外有关中小企业财务管理的概况、当前国家中小企业财务管理现状和存在问题及如何加强中小企业财务管理工作等方面内容,利用学校图书馆以及网络资源进行了查阅和筛选,最后确定毕业论文的标题是《加强中小企业财务管理工作的思考》,并拟定了论文提纲(具体见P22-23)。实施思路与操作:任务实施在确定写作提纲后,李想还主动与指导老师联系沟通,及时汇报毕业论文的写作进度,听取指导老师的意见和建议,梳理毕业论文的写作思路,进一步完善毕业论文框架。在这个基础上,李想深入分析、整理归纳典型材料,提炼中心观点,并开始着手毕业论文的写作。经过认真撰写,李想将初稿如期提交给指导老师批阅,并根据指导老师审阅意见进行二次修改,最终确定毕业论文终稿。(注:因为毕业论文字数较多,因此不在书中全文。)同时,在毕业论文的写作过程中,李想始终根据学校的相关要求填写有关文档,按照学校专业的具体格式要求撰写毕业论文。因此,李想的毕业论文顺利进入答辩环节。实施思路与操作:知识拓展(一)毕业论文答辩定义毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了做好毕业论文答辩工作,在答辩会开始前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的学生)三方都要进行充分的准备。在答辩会上,评委老师要判断论文中所提出的论点是真是假,而学生要证明自己的论点是正确的。一、毕业论文答辩知识拓展(二)毕业论文答辩的意义毕业论文答辩具有以下三方面的意义:(1)毕业论文答辩锻炼了学生的语言表达能力、组织能力、应变能力、实际加工制作能力、基本理论与专业知识的综合运用能力,进一步培养学生综合表达及相互交流的能力。(2)毕业论文答辩使学生全面回顾、认真总结、客观鉴定自己的毕业论文,帮助学生进一步学习、巩固基本理论知识和专业技能。(3)毕业论文答辩是学生向参加答辩的老师学习、请教的好机会。一、毕业论文答辩知识拓展(三)如何做好毕业论文答辩的准备工作答辩前学生的准备工作包括以下几项内容。(1)完善毕业论文,按照学校的要求打印并装订好毕业论文,并向指导老师提交相关的纸质和电子资料。(2)仔细了解有关答辩的程序和要求,弄清楚答辩时间、地点及分组情况。(3)整理好相关资料,准备好陈述过程中所需的插图、表格、PPT等。(4)提炼答辩提纲,认真编写答辩大纲。(5)同学间相互进行试讲。一、毕业论文答辩知识拓展(四)毕业论文答辩的流程(1)学生抽签决定答辩次序。(2)答辩开始。(3)学生依答辩次序逐一进行答辩,展示毕业论文成果。(4)评委老师根据所阅毕业论文及学生情况提出问题。(5)学生针对评委老师的问题进行陈述。(6)答辩完后,学生可退场或旁听。一、毕业论文答辩知识拓展(五)毕业答辩的方法与技巧(1)听明题意,把握题旨,紧扣要害。(2)先易后难,条理分明,切中主题。(3)坦诚直言,失者莫辩,善于进退。(4)巧妙应对,谦虚大胆,求同存异。一、毕业论文答辩知识拓展(六)毕业答辩的注意事项在答辩陈述时需要注意的问题,主要有:(1)着装要整洁,调整心态,稳定情绪。(2)制作好PPT,在回答问题时语速适中。(3)详略得当,重点突出:简述课题选择的目的,论文的主要特点,分析和计算的主要依据及结论,明确论文的使用价值和意义,以及写作过程中的体会、收获和改进方向等。(4)礼貌用语,把握时间。一、毕业论文答辩知识拓展毕业论文的格式排版很重要,尤其是目录的操作比较繁琐,可以借助于WORD自动生成目录。用WORD根据文章的章节自动生成目录不但快捷,而且阅读查找内容时也很方便,只是按住Ctrl点击目录中的某一章节就会直接跳转到该页,更重要的是便于今后修改,因为写完的文章难免多次修改,增加或删减内容。倘若用手工给目录标页,中间内容一改,后面页码全要改是一件很让人头痛的事情。应该自动生成的目录,你可以任意修改文章内容,最后更新一下目录就会重新把目录对应到相应的页码上去。用word自动生成目录的操作步骤如P25-27页。二、怎样自动生成毕业论文目录总结提升收集资料是毕业论文写作的基础工作研究资料是毕业论文写作的重点工作明确观点是毕业论文写作的核心工作执笔撰写是毕业论文写作的关键工作二、怎样自动生成毕业论文目录修改定稿是毕业论文写作的保障工作课外任务1.谈谈你将怎样着手准备毕业论文?2.从下面案例材料中,你得到了哪些启发?珠海大学生因毕业论文直读世界名校博士北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院(简称UIC) 22日对外宣布,该校学生曹若一因毕业论文成果,获世界著名学府耶路撒冷希伯来大学脑科学研究中心录取,并提供五年全额奖学金直接攻读认知神经科学博士学位。据UIC副校长张聪介绍,曹若一是该校应用心理学专业大四学生,她针对儿童的智力和心理测试进行研究,撰写毕业论文《追踪工作记忆发展模式:一个基于新皮亚杰主要信息加工理论的电脑化测量》。据了解,该项测试源于上世纪七十年代,其指导理论来自著名的儿童心理学流派新皮亚杰。这个理论提出,工作记忆的发展是儿童认知能力的发展原因,而工作记忆是以跳跃的形式发展的。测量范式用复杂的数学模型可以将儿童的答题结果转化成工作记忆的能力,这个能力的数值为整数。加拿大、美国、以色列等地曾进行类似的测量,令人惊讶的是:在世界各地,儿童工作记忆都呈现出相同发展模式,即:两年增加一个单位。而在近十年内,由于实验的难度和相关因素不可控性的干扰,此测量模型被其他模型取代,没有更多新的研究进展。为何想要继续此项研究?曹若一说:“在导师何义炜博士的指导下,我们发展出了一个新的电脑化测量,这是首次在国内实施类似的研究。”曹若一希望完善测验,使之成为一个适用于中国儿童的标准化测量工具。据了解,录取曹若一的耶路撒冷希伯来大学是以色列首家大学,也是犹太民族的最高学府,在2012年世界大学学术排名中排名第53位,爱因斯坦和弗洛伊德都曾参与该校的创建。该大学脑科学研究中心是全球五大脑科学研究中心之一,以跨学科的脑科学研究著称。据悉,国外直读博士对学业成绩要求比较高,并且看重研究经历。曹若一凭高水平的本科毕业论文申请,即获得耶路撒冷希伯来大学青睐。 展开更多...... 收起↑ 资源预览