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2024年初中中考英语专项训练-完成句子
1 ．（2023·广东广州 · 统考二模）在过去，人们无法想象将来会发生什么。
In the past, people couldn’t imagine in the future.
2 ．（2023·广东广州 · 统考二模）现在，中国科技发展得真快啊！
At present, technology develops in China!
3 ．（2023·广东广州 · 统考二模）不少家庭拥有很多的智能电器，以便于他们生活更加便利。
Quite a few families own many smart appliances their life will become .
4 ．（2023·广东广州 · 统考二模） 一种新型的人工智能叫 ChatGPT，可以用来聊天、翻译、写论文等。
A new type of AI called ChatGPT to chat, translate, write essays and so on.
5 ．（2023·广东广州 · 统考二模）尽管 ChatGPT 有很多好处，但是我们不能完全依赖它。
Though ChatGPT has many advantages, we can’t it completely.
6 ．（2023·广东广州 · 统考二模）从昨天的新闻里，李华得知垃圾严重污染了家附近的海滩。
In yesterday’s news, Li Hua knew that the beach near his home by the rubbish seriously.
7 ．（2023·广东广州 · 统考二模）李华想了解他能做什么来帮助保护环境。
Li Hua wanted to know to help protect the environment.
8 ．（2023·广东广州 · 统考二模）最后, 李华决定和朋友们今天去捡垃圾。
Finally, Li Hua the rubbish with his friends today.
9 ．（2023·广东广州 · 统考二模）他们花了一整天收集垃圾。
a whole day collect the rubbish.
10 ．（2023·广东广州 · 统考二模）李华和他的朋友多棒啊！
Li Hua and his friends were!
11 ．（2023·广东广州 · 华南师大附中校考三模）上个月，我们出发前往埃及，进行了一次难忘之旅。
Last month, we on an unforgettable trip to Egypt.
12 ．（2023·广东广州 · 华南师大附中校考三模）这是我们第一次出国，除了能看到大金字塔外，我们不知道
该期待些什么。
It was our first time abroad and we didn’t know except for the chance of seeing the Great Pyramids.
13 ．（2023·广东广州 · 华南师大附中校考三模）不幸的是，我们一到达开罗就被告知酒店无法入住。
Unfortunately, we that the hotel was unavailable as soon as we arrived in Cairo.
14 ．（2023·广东广州 · 华南师大附中校考三模）最后，旅行社为我们提供了一个距离目的地 30 公里的酒店
房间。
In the end, the travel agency a room in a hotel 30 km away from our destination.
15 ．（2023·广东广州 · 华南师大附中校考三模）为旅行做好充分的准备是多么重要啊！
to be well-prepared for trips!
16 ．（2023·广东广州 ·广州奥林匹克中学校考三模）上个月我们学校举办了一场歌唱比赛。
A singing competition in our school last month.
17 ．（2023·广东广州 ·广州奥林匹克中学校考三模） Lucy 很有天赋，她轻而易举地通过了选拔赛。
Lucy was talented she passed the trial .
18 ．（2023·广东广州 ·广州奥林匹克中学校考三模）对于她来说，完全有可能打败所有的选手。
for her all the contestants.
19 ．（2023·广东广州 ·广州奥林匹克中学校考三模）果然，最后 Lucy 赢得了比赛。她唱的那首歌真好听
啊！
Finally Lucy won the game as expected. she sang!
20 ．（2023·广东广州 ·广州奥林匹克中学校考三模）我们迫不及待要参加下一场歌唱比赛了。
We join in the next singing competition.
21 ．（2023·广东广州 ·广州市育才中学校考二模）上周，吴老师收到了初三学生 Jane 的求助信。
Last week, Miss Wu Jane, a Grade 9 student for help.
22 ．（2023·广东广州 ·广州市育才中学校考二模）在信中， Jane 问吴老师该怎样度过即将到来的暑假。
In the letter, Jane asked Miss Wu the coming summer holiday.
23 ．（2023·广东广州 ·广州市育才中学校考二模）吴老师给了 Jane 很多的建议。
A lot of suggestions Jane by Miss Wu.
24 ．（2023·广东广州 ·广州市育才中学校考二模） Tom 觉得张老师提供的建议真有帮助啊！
Tom thinks that Mr. Zhang’s suggestions are!
25 ．（2023·广东广州 ·广州市育才中学校考二模）如果 Jane 采纳吴老师的建议，她假期会过得很有意义。
Jane Miss Wu’s suggestions, she a meaningful holiday.
26 ．（2023·广东广州 · 校考三模）你知道永庆坊因什么而出名吗？
Do you know Yongqing Fang famous for
27 ．（2023·广东广州 · 校考三模）永庆坊充满岭南文化。
Yongqing Fang Lingnan culture.
28 ．（2023·广东广州 · 校考三模）在永庆坊能够看到岭南风格的建筑。
Lingnan-style buildings in Yongqing Fang.
29 ．（2023·广东广州 · 校考三模）如果你喜欢粤剧，为什么不去粤剧艺术博物馆呢？
you Cantonese Opera, go to the Cantonese Opera Art Museum
30 ．（2023·广东广州 · 校考三模）永庆坊是个多么美妙的地方！
wonderful place Yongqing Fang is!
31 ．（2023·广东广州 ·执信中学校考三模）以前，李华总是有困难去记住很长的诗歌。
Li Hua always long poems.
32 ．（2023·广东广州 ·执信中学校考三模）有一次，老师要求他背诵《蜀道难》。
Once, his teacher to recite the Difficult Road to Shu.
33 ．（2023·广东广州 ·执信中学校考三模）李华花了差不多两个星期的时间才记住这首诗歌。
Li Hua almost two weeks the poem by heart.
34 ．（2023·广东广州 ·执信中学校考三模）后来，他的同学教了他一些非常实用的技巧。
Then, his classmates taught him some skills .
35 ．（2023·广东广州 ·执信中学校考三模）他的同学真是太好了！
his classmates were！
36 ．（2023·广东广州 ·广州市第一一三中学校考三模）苏茜应该把黑板上所有的数字都抄下来。
Susie should all the numbers on the blackboard.
37 ．（2023·广东广州 ·广州市第一一三中学校考三模）苏茜写得很快！
Susie writes!
38 ．（2023·广东广州 ·广州市第一一三中学校考三模）苏茜和她的同学觉得学英语很有趣。
Susie and her classmates find learn English.
39 ．（2023·广东广州 ·广州市第一一三中学校考三模）苏茜想知道英语老师明天要教他们什么。
Susie wants to their English teacher them tomorrow.
40 ．（2023·广东广州 ·广州市第一一三中学校考三模）明天英语老师将会教他们语法。
The grammar to them by their English teacher tomorrow.
41 ．（2023·广东广州 · 校考二模）醒狮舞是中国最传统的舞蹈艺术形式之一。
The Lion Dance is one the dance art forms in China.
42 ．（2023·广东广州 · 校考二模）自唐代以来，醒狮舞就变得非常流行了。
It since the Tang Dynasty.
43 ．（2023·广东广州 · 校考二模）在醒狮舞蹈中，两个人穿特质服装扮演成一头狮子。
In the Lion Dance, a lion is by two people special clothes.
44 ．（2023·广东广州 · 校考二模）表演者在很小的时候就要学习如何表演得很好。
Performers have to learn it well from a very young age.
45 ．（2023·广东广州 · 校考二模）多么精彩的舞狮表演啊!
the Lion Dance is!
46 ．（2023·广东广州 · 华南师大附中校考二模）对于我们来说，确保你们的安全是必须的。
necessary for us you are safe.
47 ．（2023·广东广州 · 华南师大附中校考二模）大熊猫足够强壮以保护自己。
The giant pandas are themselves.
48 ．（2023·广东广州 · 华南师大附中校考二模）这个士兵么多勇敢啊！他在大火中救出了两个小孩。
the soldier was! He saved two children from the big fire.
49 ．（2023·广东广州 · 华南师大附中校考二模）如果你耐心跟同学们说话，大家就不会嘲笑你。
You if you speak to your classmates patiently.
50 ．（2023·广东广州 · 华南师大附中校考二模）我想知道你为什么对这样的事情感兴趣。
I wondered in such things.
51 ．（2023·广东广州 ·广州市天河中学校考三模）他是一个多么不同寻常的人，有着非凡的商业天赋！
with great business talents he was!
52 ．（2023·广东广州 ·广州市天河中学校考三模）他没有告诉我什么时候前往南京。
He didn’t tell me Nanjing.
53 ．（2023·广东广州 ·广州市天河中学校考三模）广州是以美食闻名于全世界的城市之一。
Guangzhou is one of the cities delicious food all over the world.
54 ．（2023·广东广州 ·广州市天河中学校考三模）露西一收到你的电子邮件，她就会给你回复。
Lucy will reply she your email.
55 ．（2023·广东广州 ·广州市天河中学校考三模）残疾人不应该被嘲笑。
The disabled .
56 ．（2023·广东广州 · 统考一模）老师问我们是否意识到预防压力的重要性。
The teacher asked the importance of guarding stress.
57 ．（2023·广东广州 · 统考一模）别捉弄她，你们应该互相尊重。
Don’t her. You should respect each other instead.
58 ．（2023·广东广州 · 统考一模）我很想知道他是否为我买了电影票。
I really wonder a film ticket for me.
59 ．（2023·广东广州 · 统考一模）自孩提时候起， Betty 就习惯了早起。
Betty has up early since her childhood.
60 ．（2023·广东广州 · 统考一模）她做完作业才会睡觉。
She to bed she finishes her homework.
61 ．（2023·广东广州 · 校考二模）学习英语很有必要。通过学习英语，我们能更好地推广我们的文化。
learn English. We can promote our culture in a better way by learning English.
62 ．（2023·广东广州 · 校考二模）为了鼓励同学们学习英语，学校准备举办英语周。
students to learn English, the school plans to hold an English Week.
63 ．（2023·广东广州 · 校考二模）上周，学生会做出了一份方案。
A plan by the Students Union last week.
64 ．（2023·广东广州 · 校考二模）对此活动感兴趣的师生都可以参加。
Teachers and students the activity can join in.
65 ．（2023·广东广州 · 校考二模）这将会是一场多么有意义的活动啊！
activity it will be!
66 ．（2023·广东广州 · 统考二模）导游告诉我明天早上什么时候集合。
The guide told me the next morning.
67 ．（2023·广东广州 · 统考二模）去度假前，所有门窗都必须关好。
Before going on a holiday, all the windows and doors .
68 ．（2023·广东广州 · 统考二模）那天，直到所有人都上了车，它才开动。
The bus everyone on that day.
69 ．（2023·广东广州 · 统考二模）沿途的风景多么美丽啊！
the scenery was on the way!
70 ．（2023·广东广州 · 统考二模）旅行结束后，我会继续和新朋友保持联系。
I will continue to my new friends after the trip.
参考答案：
1 ．what would happen
【详解】考查宾语从句。什么： what；发生： happen。分析句子可知，句子是由 what 引导的宾语从句，由 “In the past, people couldn’t imagine…in the future”可知，主句是一般过去时，从句应用相应的过去时态。故
填 what would happen。
2 ．how fast
【详解】根据句意可知句子是感叹句， fast“快地” ，副词，修饰动词 develops，在感叹句中， how 修饰副
词，句型结构为： How +副词+主语+谓语！故填： how fast。
3 ． so that more convenient
【详解】根据中文提示可知，要翻译的部分是“ 以便于”和“更加便利” ，so that“以便、为了” ，在句中引导目
的状语从句， 。convenient“便利的” ，其比较级是 more convenient。故填 so that; more convenient。
4 ．can be used
【详解】 “可以”应用情态动词 can 来表示， “用来”应用动词短语 be used to do sth 来表示，情态动词 can 后
加动词原形。故填 can be used。
5 ．depend on/rely on
【详解】depend on/rely on“依赖” ，情态动词 can’t 后跟动词原形，故填 depend on/rely on。
6 ． was polluted
【详解】 “污染”为 pollute，与主语 the beach 之间是被动关系，又由主句谓语 knew 可知，此处应用一般过
去时的被动语态，其结构为“was/were+动词的过去分词” ，主语是单数， be 动词用 was 。故填 was；
polluted。
7 ． what he could do
【详解】结合所给中英文可知，此处缺少“他能做什么” ，可知此处需用引导词 what。主句是一般过去时， 所以从句也是一般过去时态， know 后面用宾语从句，遵循陈述句语序，所以 what 后面是主语 he，其后是
谓语 could do。故填 what；he；could；do。
8 ． decided to pick up
【详解】根据提示可知需要翻译“决定捡” ；“决定做某事” decide to do sth；“捡”pick up。句子是一般过去
时，谓语动词 decide 用过去式 decided。故填 decided；to ；pick；up。
9 ． It took them to
【详解】根据题干，此处可用句型 It takes sb. some time to do sth.“某人花费时间做某事” ；them“他们” ，放 在动词后用人称代词宾格形式；该题中时态为一般过去时，谓语动词需用过去式，句首字母需大写。故填
It；took；them；to。
10 ． How great
【详解】great“极好的” ，修饰形容词，要用 how 引导的感叹句结构： how+形容词+主谓，故填 How；
great。
11 ． set out
【详解】根据所给汉语提示可知空格处表示的是“ 出发”set out。由 Last month 可知是一般过去时，故要用
过去式， set 的过去式还是 set ，故填 set ；out。
12 ．what we should expect
【详解】结合中英文提示，可知此处缺少“应该期待些什么” ，在本句中作 know 引导的宾语从句。 “我们”
英文表达为 we ，在宾语从句中作主语，用主格形式 we ；“应该”英文表达 should；“期待”英文表达为
expect，作谓语； “什么”英文表达为 what，为特殊疑问词。在宾语从句中，特殊疑问词置于宾语从句的句
首，剩余部分为陈述句语序。故填 what we should expect。
13 ． were told
【详解】根据“the hotel was unavailable as soon as we arrived in Cairo”可知，此处为宾语从句，时态为一般过 去时，主句时态也是过去时。 tell“告诉” ，句子的主语 we 和动词 tell 之间是被动关系，所以主句为一般过
去时的被动语态，结构为 was/were+过去分词。主语 we 是复数，故 be 动词使用 were ，tell 的过去分词为
told。故填 were ；told。
14 ． provided us with
【详解】根据中英文对照可知，空格处缺少“为我们提供 ……”，其对应英文短语为 provide sb. with sth.；我 们 us ，是宾格，作宾语。根据“In the end”可知，原句是一般过去时，谓语动词 provide 用过去式 provided。
故填 provided；us ；with。
15 ． How important it’s
【详解】根据句意和标点可知，句子为感叹句。句中使用句型： it is +形容词+to do sth，表示“做…… 是…… 的” ，important“重要的” ，修饰形容词用 how+形容词+主谓的结构，故填 How；important；it’s。
16 ． was held
【详解】由“last month”可知，句子应用一般过去时，举办： hold ，“ 唱歌比赛”和“举办”之间为被动关系，
应用一般过去时的被动语态，其结构为： was/were+过去分词，主语是“A singing competition” ，be 动词用
was 。故填 was ；held。
17 ． so that without difficulty
【详解】对比中英文可知，本句为 so...that...“如此…… 以至于 ……”引导的结果状语从句， “轻而易
举”without difficulty，介词短语作状语。故填 so ；that；without；difficulty。
18 ． It’s possible to beat
【详解】对比中英文可知，此空“做某事有可能” ，英文表达为 It’s possible to do，固定句式， it 为形式主
语， to do 不定式为真正的主语； beat“打败” 。故填 It’s；possible；to ；beat。
19 ． What a beautiful/nice song
【详解】 “她唱的那首歌真好听啊！ ”为感叹句，中心词为 song“歌曲” ，应该使用感叹句句型： What+a/an+
形容词+可数名词单数+主语+谓语； beautiful/nice“好听” ，以辅音音素开头，不定冠词用 a 。故填 What；
a ；beautiful/nice；song。
20 ． are dying to
【详解】对比中英文可知，本空应填“迫不及待做某事” ，英文表达为 be dying to do，本句为一般现在时，
且主语 We 为第一人称复数， be 用 are ，故填 are ；dying；to。
21 ． heard from who asked
【详解】hear from 表示“ 收到…… 的来信” ；ask for help 表示“求助” 。student 后面是定语从句，先行词
student 是人，用 who 引导定语从句。再结合时间状语“Last week”可知，主句和从句都用一般过去时，谓语
动词用过去式。 故填 heard；from；who；asked。
22 ． how to spend
【详解】how 怎样； spend 度过。根据“Jane asked Miss Wu”和句意可知这里用“疑问词+动词不定式”作宾语
补足语。 故填 how；to ；spend。
23 ． were given to
【详解】根据汉语提示可知本题为肯定句，且为一般过去时态。 give sth. to sb.意为“给某人某物” 。主语是
A lot of suggestions 且为复数形式，此处表达“建议被给” ，谓语动词用一般过去时的被动结构。故填
were ；given ；to。
24 ． how helpful/practical
【详解】此处是感叹句，中心词是形容词 helpful/practical“有帮助的” ，用感叹句结构： how+adj.+主谓。故
填 how；helpful/practical。
25 ． If takes will spend
【详解】根据提示可知，需要翻译“如果” 、“采纳（建议） ”和“度过” 。“采纳某人的建议”take one’s
suggestions；“度过”spend；“如果”if，引导条件状语从句，时态符合“主将从现”规则，即主句谓语动词用一
般将来时 will do 结构，即 will spend，从句谓语动词用一般现在时，且主语 Jane 是第三人称单数，填
takes。故填 If；takes；will；spend。
26 ． what is
【详解】what“什么” ；be famous for“因……而出名” ，固定短语。句子陈述事实，需用一般现在时，主语为
Yongqing Fang，因此 be 动词用 is。故填 what；is。
27 ． is full/filled of/with
【详解】be full of/be filled with“充满” ，固定搭配，此句是一般现在时，主语是单数形式， be 动词用 is，故
填 is；full/filled；of/with。
28 ． can/may be seen
【详解】根据句意和语境可知，此处考查“ 能够” ，可用情态动词 can/may ，“岭南风格的建筑”和“看见”是被
动关系，故应用被动语态“be seen”，放在情态动词之后用原形。故填 can/may；be；seen。
29 ． If like/enjoy/love why not
【详解】if 如果； “喜欢” 的英文表达为 like 、enjoy 或者 love；why not 为什么不。故填 If；like/enjoy/love；
why；not。
30 ． What a
【详解】根据中文提示和“wonderful place”可知，中心词 place 是可数名词单数，用感叹句句式：
what+a/an+adj.+n.单数+主谓。 wonderful 是辅音音素开头， what a 符合句意，首字母大写。故填 What；a。
31 ． had difficulty/trouble in remembering
【详解】根据中英文对照可知，空处缺“有困难去记住” 的英文翻译，时态为一般过去时。 have
difficulty/trouble in doing sth“做某事有困难” ，have 的过去式为 had；remember 意为“记得” ，其动名词为
remembering。故填 had；difficulty/trouble；in；remembering。
32 ． he was asked by
【详解】固定搭配 ask sb. to do sth.“要求某人做某事” ；he 作主语，和动词 ask 之间是被动关系，要用被动 语态；再结合“once”可知，要用一般过去时的被动语态，其构成为“was/were done”，主语是“he”，用 was；
by 意思是“ 由，被” ，后面跟动作的执行者。故填 he；was ；asked；by。
33 ． It took to learn
【详解】根据题干可知，时态可为一般过去时。此处可用 It 的固定句型“It takes sb+时间+to do sth”，意为 “花了某人多长时间做某事” 。动词 take 的过去式为 took；learn by heart“记住” 。故填 It；took；to ；learn。
34 ． which/that were very useful
【详解】根据语境及汉语含义可知，此处为定语从句。先行词 skills“技巧，技能”指物，且在从句中作主 语，关系词用 which/that；从句为系表结构“be 动词+形容词”表示“技巧实用” ，且时态为一般过去时，先行
词为复数，所以是 were useful；very“非常” ，副词修饰形容词 useful。故填 which/that；were ；very；
useful。
35 ． How nice
【详解】好： nice；此处用感叹句结构： How adj.+主谓。故填 How；nice。
36 ． copy down
【详解】根据所给汉语提示可知，空格处表示的应是“抄下来” ，英语表达为 copy down，由 should 可知要
用动词原形，故填 copy；down。
37 ． How fast/quickly
【详解】根据中英文提示，此处缺“很快” ，其英文表达为 fast 或 quickly，副词，此处修饰“writes”。结合空 格处在句中的位置和标点符号可推测，此句为感叹句，且被强调部分副词，应用“how”引导，句首首字母
大写。故填 How；fast/quickly。
38 ． it interesting/fun to
【详解】分析题干可知，本句可用 find it+形容词+to do sth 表示“发现做某事很 ……”，其中 it 是形式宾语，
真正的宾语是动词不定式； “有趣的”interesting/fun。故填 it；interesting/fun；to。
39 ． know what will teach
【详解】根据所给中英文提示可知，此句应是宾语从句，且从句要用一般将来时。 know“知道” ，由 wants
to 可知此处应是 want to do“想要做某事” ，故第一个空填 know；根据“ …their English teacher…them
tomorrow.” 以及所给汉语可知应是 what 引导的宾语从句，故第二空填 what；teach“教” ，由 tomorrow 可知
要用一般将来时，故第三、四空应用 will teach。故填 know；what；will；teach。
40 ． will be taught
【详解】根据所给汉语可知，此处表示的应是“会教” ，teach“教”与主语 the grammar“语法”之间应是被动关
系，故要用被动语态 be taught；由 tomorrow 可知应是一般将来时，故要用 will do，故填 will；be；
taught。
41 ． of most traditional
【详解】根据中英文对照可知考查最高级句型： one of+the+形容词最高级+可数名词复数，表示“ … …
是…… 中最……之一” ，所以第一个空填 of；traditional“传统的” ，为多音节词，其最高级为 most
traditional，所以第二个空填 most ，第三个空填 traditional。故填 of；most ；traditional。
42 ． has been popular
【详解】根据 “since the Tang Dynasty” 可知， since+时间点意为 “ 自从…… 以来” ，表示一段时间，因此此
处用现在完成时 have/has done，并且动词应用延续性动词 be popular，主语 it 为第三人称单数。故填 has；
been；popular。
43 ． acted as who wear
【详解】 act as“扮演” ，是固定短语，和主语之间是被动关系，应用被动语态结构，动词用过去分词； two people 后的句子是定语从句，先行词 people 指人，关系词作主语，应用 who 引导； wear“穿着” ，动词，根
据前句可知句子是一般现在时，主语是 people，动词用原形，故填 acted；as ；who；wear。
44 ． how to play
【详解】根据中英文提示可知，此处使用“疑问词+动词不定式”结构， how“如何” ，play“表演” 。故填
how；to ；play。
45 ． How wonderful
【详解】感叹句的中心词是形容词 wonderful“精彩的” ，用感叹句结构： how+adj.+主谓。故填 How；
wonderful。
46 ． It’s to make sure
【详解】固定句式： It’s+形容词+for sb to do sth“对于某人来说，做某事是…… 的” ，it 作形式主语，动词不
定式作真正的主语； make sure“确保” ，故填 It’s；to ；make；sure。
47 ． strong enough to protect
【详解】strong enough“足够强壮” ，be+adj+enough+to do sth“足够……去做某事” ，protect“保护” 。故填
strong；enough；to ；protect。
48 ． How brave
【详解】brave“勇敢的” ，此处强调形容词，用“How+adj+主谓！ ”句型表示，故填 How；brave。
49 ． won’t be laughed at
【详解】laugh at“嘲笑” ，主语是动作的承受者， if 引导的条件状语从句满足“主将从现”原则，所以此处是
一般将来时的被动语态。故填 won’t；be；laughed；at。
50 ． why you were interested
【详解】由句子结构可知，这是一个宾语从句，根据主句中“wondered ”可知，主句时态是一般过去时，那 么从句也要用相应的过去时态；宾语从句遵循陈述句语序，连接词是 why，主语是 you，对 ……感兴趣 be
interested in sth. ，固定短语，此处 be 动词应用 were 。故填 why；you；were ；interested。
51 ． What an unusual person
【详解】句子是感叹句，中心词是可数名词单数 person“人” ，用感叹句结构： what+a/an adj. n.+主谓，不同
寻常的： unusual，元音音素开头，不定冠词用 an 。故填 What；an ；unusual；person。
52 ． when to leave for
【详解】分析句子可知，空处需要翻译的是“什么时候前往” ，什么时候： when；前往： leave for。根据语
境可知，此处可用”疑问词+to do”作宾语。故填 when；to ；leave；for。
53 ． which is famous for
【详解】分析句子可知，句子是定语从句，空处需要翻译的是“ 闻名于” ，be famous for 表示“ 因 ……而闻
名” ，固定词组，先行词是 cities，指物，作主语，因此用 which 来引导定语从句，主语是“Guangzhou” ，be
动词用 is。故填 which；is；famous；for。
54 ． as soon as receives
【详解】分析句子可知，空处需要翻译的是“一收到……就 ……”，as soon as 意为“一……就 ……”，引导时 间状语从句，主句是一般将来时，从句用一般现在时， receive 意为“ 收到” ，主语为 she，因此谓语动词为
“receives”。故填 as ；soon ；as ；receives。
55 ． shouldn’t be laughed at
【详解】分析句子可知，空处需要翻译的是“不应该被嘲笑” ，用含有情态动词的被动语态，其谓语动词构
成为“情态动词+be done”，不应该： shouldn’t，嘲笑： laugh at 。故填 shouldn’t；be；laughed；at。
56 ． if/whether we realized against
【详解】根据汉语可知，此句是 if 或者 whether 引导的宾语从句，主句为一般过去时，从句也用过去的某 一时态。 we“我们” ；realize“意识到” ，过去式为 realized；guard against 表示“预防” 。故填 if/whether；we；
realized；against。
57 ． play a trick on
【详解】play a trick on sb“捉弄某人” ，否定祈使句 Don’t 后接动词原形，故填 play；a ；trick；on。
58 ． if/whether he bought
【详解】if/whether“是否” ；he“他” ；buy“买” ，此处是宾语从句，从句用陈述语序， “ 买票” 的动作发生在过
去，故从句用一般过去时，故填 if/whether；he；bought。
59 ． got used to getting
【详解】get used to doing sth.习惯做某事； get up 起床，都是固定短语。 since her childhood 自孩提时候起，
是持续至今的时间，句子需用现在完成时“have/has done”结构，故填 got; used; to; getting。
60 ． won't go until
【详解】根据语境可知，睡觉这一动作还未发生，时态为一般将来时；去睡觉： go to bed；直到 ……
才…… ：not …until。分析句子结构可知，该句是由 until 引导的时间状语从句，此处的将来时用 will+动词
原形， will not=won’t。故填①won't②go③until。
61 ． It
is necessary to
【详解】根据中英文句子可知空处填“很有必要” 。“It is+形容词+to do sth.”意为“做某事 ……” ；necessary 形
容词， “必要的” ，故填 It；is；necessary；to。
62 ． In
order to encourage
【详解】为了做某事： in order to do sth.；鼓励： encourage。故填 In；order；to ；encourage。
63 ． was
made
【详解】主语 a plan 和谓语 make“制定”之间是被动关系，根据“last week”可知句子用一般过去时的被动语
态 was/were done，主语是单数， be 动词用 was 。故填 was ；made。
64 ． who/that are interested in
【详解】根据句意可知用一般现在时，此处要表示“对此活动感兴趣的师生” ，主语后用定语从句， “对…… 感兴趣”be interested in，先行词指人，在从句中作主语，用 who 或 that 引导定语从句，结合“Teachers and
students”可知从句中 be 动词用 are 。故填 who/that；are ；interested；in。
65 ． What a meaningful
【详解】感叹句中心词 activity 是可数名词单数，此处用“What a/an+形容词+可数名词单数+主谓”结构，
“有意义的”meaningful，以辅音音素开头，其前用不定冠词 a 。故填 What；a ；meaningful。
66 ． when to gather
【详解】根据中英文对照可知，此处是“疑问词+动词不定式”作宾语的结构； when“什么时候” ；gather“集
合” 。故填 when；to ；gather。
67 ． must be closed
【详解】根据句意和题干， close 表示“关闭” ，和主语之间是被动关系。 must“必须” ，情态动词。此处是含
有情态动词的被动语态，结构为 must be done。故填 must ；be；closed。
68 ． didn’t start until got
【详解】根据“that day”可知句子应用一般过去时， “上车”用动词短语 get on表示， “开动”可用动词 start 来 表示， “直到……才 ……”应用 not…until…来表示， until 引导时间状语从句，从句的谓语应用动词 get 的过 去式 got，主句为否定句， start 为实义动词，因此表示否定应借助助动词 did 加 not 缩写成 didn’t，后加动
词原形 start 。故填 didn’t；start ；until；got。
69 ．How beautiful
【详解】根据句意和题干可知，此处是感叹句， beautiful“美丽的” ，形容词，是中心词，应用结构 How+形
容词+主语+谓语！故填 How；beautiful。
70 ． keep in touch with
【详解】空处缺少“保持联系” ，其英文表达为 keep in touch with sb；空前有不定式符号，其后跟动词原
形。故填 keep；in；touch；with。

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