资源简介

(共29张PPT)
第一单元 我们一家人
第1课 读懂彼此的心
第一课时
教 学 目 标
学习目标：
引导学生站在家长的角度体会和理解家长对我们浓浓的爱。因此我们要理解他们，学会和他们和谐相处。
懂得长辈们的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等一些方面会有所不同。
学习重点：
引导学生站在家长的角度体会和理解家长对我们浓浓的爱。
学习难点：
理解家长和我们生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面的不同，学会换位思考，用心体会和感受他们的爱。
同学们，又到了新的一年，我们又长大了一岁。很多同学发现，随着年龄的增长，我们越来越无法与长辈们相处了，这是为什么呢？
今天这节课，我们就来探讨这方面的问题，研究怎样与爸爸妈妈、爷爷奶奶相处。
新课导入
第1课 读懂彼此的心
第一课时 相互理解
第一单元 我们一家人
同学们，随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求我们做的事，与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。这不，李晓欣就与爸爸妈妈产生了不愉快，让我们一起去看一看吧。
成长中的烦恼
1
活动园
李晓欣的烦恼
李晓欣碰到了哪些烦恼的事？
李晓欣的想法
父母的想法
想去朋友家玩
不同意，说不安全
想说自己的发现
认为穿校服最好
想自己决定穿衣
建议说去敬老院的事
成长中的烦恼
1
知识窗
随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。
成长中的烦恼
1
你是否与家人之间发生过不愉快呢？
当时你有怎样的感受？
与家长之间的不愉快
1
很多事我有了自己的想法，我希望能自己作决定,可妈妈总说不行。
妈妈说我以前很听话，现在越来越不听话了！
爸爸说我以前很文静，现在很爱打闹。
我有时故意不听他们的，故意与他们作对。
为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢？是我变了，还是爸爸妈妈变了呢？
成长中的烦恼
1
在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，我们对很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至明知他们讲的话有道理，还故意与他们作对。
成长中的烦恼
1
父母同样也有他们的烦恼，看一看他们的烦恼是什么？
家人的烦恼
2
活动园
家人的烦恼有哪些？
是呀，我们很疼爱自己的儿子，但他对我们的关心并不领情，经常与我们抬杠。我和他爸爸为此很焦虑，也不知道该怎样对待他。
　　最近我女儿不像小时候那么温顺了，对我总是这不满意、那不顺眼，只要我一开口，她就像个小刺猬似的。以前乖巧的小女孩怎么变成这样了呢？我不知道该怎样对待她才好。
你从两位妈妈的对话中，读出了什么？
小组交流
家人的烦恼
2
她们认为我们缺乏生活经验。
妈妈疼爱我，但也因为我有时不听她的话而感到困惑。
妈妈关心我，但也有烦恼。
爸爸妈妈认为我们考虑事情不周到。
在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。我们需要了解长辈的想法。
家人的烦恼
2
想一想，为什么我和家人们会产生这些烦恼呢？
家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。
家人的烦恼
2
理解与体会家人的爱
3
知识窗
家人或严格地要求我们，或精心地照顾我们，或民主地与我们协商......各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。
理解与体会家人的爱
3
活动园
让我们以“你们的爱，我体会到了”为题，一同读懂家人的心，也让家人更了解自己。
每天出门， 爷爷总说:“路上看车，注意安全!”奶奶老是那句话:“中午在学校好好吃饭。”妈妈经常挂嘴边的话我都背下来了:“有时间多读点儿书，别老玩儿。”
你们的爱，就在这些唠叨里。
活动园
让我们以“你们的爱，我体会到了”为题，一同读懂家人的心，也让家人更了解自己。
小时候， 在我摔倒时，爸爸妈妈从不急着去扶我，而是鼓励我自己爬起来。然后，妈妈会摸着我的头，笑着说:“你真棒!”在我生病时，爸爸会默默地带我去医院，而妈妈会在病床前日夜守着我。
你们的爱，就在生活的每个细节中。
活动园
让我们以“你们的爱，我体会到了”为题，一同读懂家人的心，也让家人更了解自己。
在我家，孩子做家务并不是什么稀奇事儿。我在很小的时候就帮助家长做家务。
你们的爱，就是锻炼我成为一个独立自主的人。
我家祖祖辈辈都热爱读书，父母一直注重培养我的读书习惯。你们的爱，就在你们的行为中。
活动园
让我们以“你们的爱，我体会到了”为题，一同读懂家人的心，也让家人更了解自己。
父母对我管教很严格，他们谨言慎行，让我学会自律,养成规则意识;他们处处以身作则，培养我良好的行为习惯和优秀品质;他们让我参加挑战自我的活动……
你们的爱，就是传给我严谨的作风。
我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。
理解与体会家人的爱
3
同学们，在日常生活中，我们要用心理解和体会家人对自己的关爱，家人做事情的出发点都是希望自己能够更好，虽然有时候会出现不开心的事情，但是只有想想彼此都是为了对方好，也就没有什么了。我们都要学会从家人的一言一行去读懂彼此的心，甚至在日常的批评教育中去感受到父母对我们的深深的爱，父母永远深爱着我们，就像我们也永远深爱着他们一样。
课 堂 小 结
第1课 读懂彼此的心
第一课时
1.成长中的烦恼
2.家人的烦恼
3.理解与体会家人的爱
课堂练习
1、随着（ ）的增长和（ ）的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（ ），有时还会与家人产生一些不愉快。
2、家人的（ ）、（ ）相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。
3、我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受（ ）。
填 空 题
年龄
自主意识
不一致
人生经历
生活经验
他们的爱
课堂练习
1、下列属于家人关爱我们的是（ ）。
A．小亮的爸爸对小亮非常严格，经常教育他要懂礼貌、守纪律
B．小芳的所有要求妈妈都会满足
C．小华的爸爸酒后经常打骂他
A
单 项 选 择 题
课堂练习
2、 “游子身上衣，临行密密缝”，对此理解正确的是（ ）。
A．家人的爱只体现在小事上
B．家人的爱就隐藏在细节中
C．唠唠叨叨不是爱
B
单 项 选 择 题
好好学习，天天向上

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