资源简介

(共23张PPT)
共筑生命家园
建设美丽中国
第六课
第二框
Lessons Process
说课过程
教材、学情
1
教学目标、重难点、方法
2
教学过程
3
行业PPT模板http:///hangye/
4
板书设计
教材、学情分析
PART ONE
1.1 教材分析
工作回顾
教材分析
学情分析
《共筑生命家园》是部编版教材九年级上册第三单元第六课第二框内容。
本框题共有两目内容，第一目“坚持人与自然和谐共生”，第二目“坚持绿色发展道路”。
本框题是对第一框题《正视发展挑战》的延伸，在中考中占据重要地位，从“怎么办”的角度来回应本课课题——建设美丽中国。
1.2 学情分析
工作回顾
学情分析
教材分析
随着学识的增长和生活经历的丰富，九年级学生对我国的人口、资源、环境现状有所了解，建设美丽中国有初步的认识。
但是初中生的思维深度、社会经验有限，在生活中保护环境的行动不足。
通过本节课的学习，学生能够具备基本的国情常识，理解生态文明建设的重要性与要求，能够在生活中做维护生态文明的践行者，为建设美丽中国贡献力量。
符合课程性质及学段目标
教学目标、重难点、方法
PART TWO
2.1 教学目标
工作回顾
教学重难点
教学目标
教学方法
1
2
3
4
政治认同
道德修养
法治观念
责任意识
聚焦核心素养，
让教学有魂
符合核心素养
2.2教学重难点
工作回顾
教学目标
教学方法
教学重难点
重点：坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道路
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留
难点：经济发展与保护环境的关系
3.1教学方法
工作回顾
教学目标
教学重难点
教学方法
1
2
3
4
议题式教学法
案例分析法
多媒体教学法
合作探究法
教学过程
PART THREE
教学过程
导入新课
(２分钟)
讲授新课
（30分钟）
课堂小结
（2分钟）
随堂练习
（5分钟）
作业布置
（1分钟）
教学过程
3.1 导入新课
工作回顾
作业布置
讲授新课
课堂小结
导入新课
随堂练习
朱鹮回来了
在中国的民间传说中，有一种能带来幸福的“吉祥鸟”。
这种鸟就是朱鹮，有“东方宝石”之誉。
然而，这种美丽的鸟类曾经濒临灭绝，四十多年，从七只繁衍至九千多只，中国创造了生态保护事业的经典范例，舞出了人与自然和谐共生的美丽画卷。
联系实际生活，
让教学有料
3.2讲授新课
工作回顾
导入新课
作业布置
课堂小结
讲授新课
随堂练习
注重问题探究，
让教学有理
3.2讲授新课
工作回顾
导入新课
作业布置
课堂小结
讲授新课
随堂练习
人与自然和谐共生的原因
创设真实情境，
让教学有趣
3.2讲授新课
工作回顾
导入新课
作业布置
课堂小结
讲授新课
随堂练习
如何实现人与自然和谐共生？
联系实际生活，
让教学有料
3.2讲授新课
工作回顾
导入新课
作业布置
课堂小结
讲授新课
随堂练习
怎样走绿色发展道路？
联系实际生活，
让教学有料
3.2讲授新课
工作回顾
导入新课
布置作业
课堂小结
讲授新课
随堂练习
美丽中国的内涵和时代图景
内涵
美丽中国，不仅山清水秀、天蓝地绿，而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。
时代图景
走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。
从7只到9000余只，从濒临灭绝到振翅高飞，中国的朱鹮保护被国际公认为濒危动物保护的典范。随着“绿水青山就是金山银山”的理念不断深入人心，人与自然和谐共生的氛围将越来越浓厚，中国的朱鹮保护将让世界见证更大奇迹！
3.3课堂小结
工作回顾
导入新课
作业布置
讲授新课
课堂小结
随堂练习
3.4随堂练习
工作回顾
导入新课
作业布置
讲授新课
随堂练习
课堂小结
强化评价反馈，
让教学有获
3.5作业布置
工作回顾
导入新课
讲授新课
课堂小结
作业布置
随堂练习
基础巩固
依据教材和本课所学，
制作思维导图。
素养提高
以”创文明城市，建人文大连”为题。采取走访、网上查询、同学交流等方式，为建设美丽大连出谋划策，制成调查报告，争取成为全国其他城市的典范，共建美丽中国。
关注学生发展，
让教学有效
板书设计
PART FOUR
4.1 板书设计
板书设计
谢谢大家

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