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(共36张PPT)
第一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展
学习目标
1.知道人类与现代类人猿共同起源于森林古猿，人类是在与环境的相互作用中进化来的。
2.比较四种现代类人猿与人类的异同。
3.认同古人类化石和遗物等对研究人类起源的重要性；描述人类在起源和发展过程中，在形态、使用工具等方面的变化
人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化
自探提示
请同学们速读课文，带着自探提示解疑，随文勾画圈点，做好标记（5分钟）
1.进化论的建立者是谁？他提出了什么观点？ （P2第三段）
2.思考P3观察与思考的三个问题。
3.现代类人猿和人类的共同祖先是哪类动物？ ..这类动物的分布在哪里？（P3）
4.为什么森林古猿的一支，会走向了演化成人的道路呢？（P4第二段）
5.人类在起源和发展的过程中，哪些方面发生了变化？（P4-P5）
思考：现代类人猿是否也能进化成人？
7.阅读P6的技能训练和P7的科学家的故事
神创论
人类从哪里来？
第一天创造了光
第二天造空气和水
第三天造陆地、海和各类植物第四天造日、月、星辰
第五天造各类动物
第六天创造了人
第七天定为圣日
仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿——森林古猿
达尔文
进化论
上面显示的是四种现代类人猿图。请你观察类人猿图，并结合你的生活经验和知识，尝试回答下列问题：
1．这些类人猿今天分布在哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？
2．类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？
3．人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什么会这样呢？

大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带
黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中
长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国的云南省
猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中
适于树栖生活，从大自然获取食物，没有制造工具、改善生存环境的能力，没有语言文字的交流
热带或亚热带丛林
运动方式
臂行
直立
行走
制造
工具能力
大脑发育程度
自然工具
制造工具
小
大
3.由于人类具有制造和使用各种现代化工具的本领，使得其适应自然环境、改造自然的能力空前加强，人类种植、养殖技术的提高，加强医药卫生保健、建设生活空间等做法，使人类的数量急剧增加。
类人猿至今仍然处于听天由命的境地，人类开发类人猿生活的森林，获得木材、耕地。类人猿因缺少生存空间而数量日益减少。
因此，让类人猿能够在自然环境中生存下去，是人类的义务，这就需要全人类提高保护自然环境的意识，并规范自己的行为。
达尔文为什么说人类和类人猿的共同祖先是一类古猿？
这是因为现代类人猿和人类有着很多相同或相似的特征。
（1）外部形态：
类人猿没有尾巴，身体比猴子大，整个形态和人接近
（2）牙齿比较：
类人猿牙齿种类和数量与人类相似
（3）身体结构：
类人猿的骨骼与人类相似
（3）身体结构：
类人猿的拇指与四指分离，能形成抓握，也与人类相似
（4）面部表情：
类人猿大多有喜怒哀乐等表情，与人类相似
（5）行为表现：
类人猿善于模仿、懂得交流，会使用枝条等作为工具
（6）其他方面：
类人猿喜欢群居，有的有家庭生活，可勉强直立行走等
现代类人猿和人类的共同祖先是
森林古猿
事实：动物行为学证据：面部表情、行为方式
比较解剖学证据：牙齿结构、身体结构
观点：现代类人猿和人类，可能有共同的祖先
事实与观点
科学家的观点往往是根据事实提出的。
对同一问题，科学家因为研究的方法和手段不同，可能会发现不同的事实，提出不同的观点。
对于同一个事实，科学家可能会有不同的观点。
二、从猿到人的进化
森林古猿曾广泛分布于非洲、亚洲、欧洲地区，尤其是非洲的热带丛林
东非大裂谷
资料1：地质研究表明：1000万-2000万年前，地壳运动剧烈，相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉，在东非形成了全长6000多千米的大裂谷。当时的气候也发生剧烈变化（逐渐向干燥寒冷转变）。在地形和气候巨大变化的影响下，东非大裂谷地区原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。
森林
古猿
环境变化
森林减少
下地面生活
现代
人类
继续留在森林
现代
类人猿
森林古猿是如何发展成为现代人类和现代类人猿的？
距今300万年前的化石
——”露西（Lucy)”少女
1、就“露西”少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？
2、根据四肢和骨盆的形态，想象一下她的运动方式是怎样的？
上肢较细
下肢粗长
直立行走
寻找森林古猿进化的
事实
证据一
寻找森林古猿进化的
证据一
1、“东非人”用图中所示的石块做什么？
2、从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？
当作工具，用来
砍砸和削刮物体
具有制造和使
用工具的能力
事实
寻找森林古猿进化的
证据一
从猿到人的进化
事实：
最主要的证据：化石
比较解剖学证据：牙齿结构、下肢骨结构、脑容量
地质学证据：热带丛林变成稀树草原
三、人类的发展
森林古猿
森林大量消失
1.不适应者
灭绝
2.仍生活在小片森林中
现代类人猿
3.下地生活
直立行走
手足分工
使用工具
大脑发达
火的使用
制造工具
劳动
产生语言
人类与类人猿的重要区别和最有决定意义（分界）
森林古猿进化到人的最关键
人类特有
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
人类起源和发展过程中，哪些方面逐渐发生了变化？
体形：
使用工具：
是否着衣：
半直立行走 直立行走
不会使用工具 使用天然工具 制造和使用简单工具 制造和使用复杂工具
赤身裸体 懂得御寒、遮羞
讲授新课
讨论1：现代类人猿还能进化成人类吗？
不能，因为环境的变化和选择等不能重演。
我可能变成人吗？
讲授新课
下列动物不属于类人猿的是
A、森林古猿 B、长臂猿
C、猩猩 D、黑猩猩
自测自评
下列动物中，与人类的亲缘关系最近的是
A、黑猩猩 B、长臂猿
C、猩猩 D、森林古猿
综合提升
在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是
A、由于其他动物入侵 B、由于地形和气候的变化 C、为了扩大领地 D、为了躲避敌害
基础中考
下列陈述中，属于事实的是
A、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的 B、古人类化石“露西”是在非洲发现的 C、人类起源于类人猿 D、北京猿人是中国人的祖先
自测自评
最能证明“东非人”时代的古人类比“露西”少女时代的古人类更进化的特征是，“东非人”时代的古人类能
A、站立 B、直立行走
C、制造简单工具 D、使用工具
综合提升
“露西”少女生活在距今约300万年前，她不可能具有的本领是
A、下地生活 B、直立行走 C、使用树枝、石块等工具 D、产生了语言
综合提升

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