冀美版小学美术六年级上册第一课图形创意与联想 课件(共15张PPT)

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冀美版小学美术六年级上册第一课图形创意与联想 课件(共15张PPT)

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(共15张PPT)
图形创意与联想计
图形创意是广告设计作品的表现形式,是设计作品中敏感和备受注目的视觉中心。它是图形设计的核心,以传播信息为根本原则,以创造性思维为先导,寻求独特、新颖的意念表达方式和表现形式。优秀的图形创意作品通常应具备独特的创意、视觉效果、构思、制作和社会效果。图形创意可以通过各种手段进行大量复制,是传播信息的视觉形式,可以通过独特的形象画面引人关注,产生兴趣,留下深刻印象,从而使观众不得不接受信息。
图形创意
图形创意的过程
图形创意的过程是寻求将设计思想可视化的创造性意念和构想的过程,它涉及到对图形、语言、符号、形象的创新和组合。在这个过程中,需要运用创造性思维和想象力,通过联想、比喻、夸张、对比等手法,创造出独特、新颖、引人入胜的图形形象。
同中求异:以鞋为视觉元素进行联想,利用鞋的同一形态,稍加修饰和创意变化,完成了一组新的形象创造,以表达绿色环境保护的意识。
《鞋的联想》
《天空与水》
异中求同:以飞鸟和游鱼为视觉元素进行图形联想,利用鸟和鱼两种不同的形象,以正负构形的手法进行近似形的变通与视觉隐喻。
图形中的多种视觉元素组合在一起,有没有相似点?
达利作品以人头为基本元素,巧妙地将人头、树、原子弹云烟联系起来。
异影同构:用来替代原来影子,形态相似的物形,可以是具有某种内在联系的因素,也可以是赋予影子自主的生命力。
小组讨论:下面几个图形,你能不能通过“同中求异”、“异中求同”、“异影同构”的方法产生新的创意?
课堂练习
以条形码为主要视觉元素,进行奇思妙想,设计一幅或多幅创意图形。
要求:
1、以小组合作的形式,选择合适的表现方法。
2、构图饱满、构思新颖。
课 后
拓 展

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