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(共17张PPT)
权利行使
注意界限
议题一、“网购”差评是否侵权
议学活动一：结合议学情境和教材内容分析网购差评的行为？
“网购”打差评行为是否构成侵权要具体分析。
根据最高法公报案例：网络交易中买家给“差评”若不是出于恶意诋毁商业信誉的目的，则不属于侮辱诽谤行为。案例中李先生对商品质量及经营者服务的评价仅是个人对商品及服务的情感表达，并没有诽谤、诋毁、损害等违反法律的行为，不构成侵权。
给不满意的商品和服务打差评是我们每个消费者的权利，同时，我们给评价也不能“太任性”，要遵守诚实信用原则。在互联网时代买家、卖家要共同遵守相关法律规定和网络道德规范。
如果李先生追加的评论中有诽谤、低毁的，则构成侵权。
一、民事权利有限制
1、权利的含义
民法强调对权利的保护，而权利通常意味着人们按照自己的意愿实施某一行为的自由。
2、民事权利行使的界限（要求）
①民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限。
②不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。
遵循诚信原则；不违法；不违背公序良俗
3、不同民事权利的界限
(1)民法对名誉权（人身权）设定的界限
对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论，就不能认定为侵害名誉权，因为这些行为是保障消费者批评监督权所必需的。但借机以诽谤、诋毁、侮辱等方式损害对方利益的，则构成侵权。
民法保护民事权利，但要求正确行使民事权利。禁止民事权利滥用。
行为一：在作业中引用了他人文章中的一大段话。
行为二：从同学那里拷贝一份应用软件，安装到自己的电脑上。
行为三：从网上找到一首流行歌曲，下载到自己的手机上。
行为四：中学语文科教书收录一篇当代作家的散文。
用于个人学习使用他人作品不侵权。属合理使用。
议学活动二：看课本p36的探究与分享，分析以下行为是否侵犯著作权？为什么？
要具体问题具体分析，要看软件是否允许安装在多台电脑上，若允许则不侵权，不允许则构成侵权。
要具体问题具体分析，正规网站下载自己使用不够成侵权，如果下载的是盗版歌曲，则构成侵犯著作权。
属法定许可使用，不侵权。但要按规定支付报酬，并指明作者姓名、作品名称。
3、不同民事权利的界限
(2)民法对著作权的限制：合理使用和法定许可使用。
①作品的合理使用：在特定的情形中，使用作品不需要著作权人同意，也不必支付使用费。
②作品的法定许可使用：在某些情形中，(除非权利人事先声明不许使用,)他人可以不经著作权人同意，直接使用著作权人的作品，但应当按照规定支付使用费，这属于作品的法定许可使用。
一、民事权利有限制
注意：在合理使用和法定许可使用的情况下，都仍须指明作者和作品出处
作品的合理使用：
a.为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品；
b.为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品；
c.为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品；
d.为课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用。
法定许可使用情形：
a.报刊转载其他报刊上发表的作品。
b.在为实施九年义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中，汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品。
c.广播电台、电视台播放他人已发表的作品或者播放已出版的录音制品。
d.录音制作者使用他人已合法录制为录制制品的音乐作品制作录音制品。
议题二、楼上厨房改厕所，与你有关吗？
2023年12月28日，北京市第三中级人民法院审理了一起相邻关系纠纷
此前，原告发现家里漏水，便上楼查看，不料竟发现本是厨房的面积变成了卫生间。这让李先生一家觉得难以接受，“我在楼上炒菜，他在上面上厕所，这事情放谁身上也忍不了”。因协商未果，李先生将楼上住户高先生诉至法院，要求对方恢复房屋结构布局。
被告称，“房子是我买的，我有产权，我有权对房屋格局进行过改造”。
议学活动三：结合课本知识和材料，分析被告有权对房屋格局进行过改造并将厨房改成厕所吗，说说你的看法 这给我们什么启示
议题二、楼上厨房改厕所，与你有关吗？
议学活动三：结合课本知识和材料，分析被告有权对房屋格局进行过改造并将厨房改成厕所吗，说说你的看法
这给我们什么启示
不可以，因为楼下住户与之产生相邻关系，不得侵犯楼下邻居的相邻权
一审法院对此案审理后认为，卫生间与厨房的功能明确，对建造有一定的特殊要求，被告的房屋改造格局违反国家强制性标准要求。此外，法院认为，基于卫生间的特殊用途，如此改造会让楼下业主产生不适，不符合一般人的生活习惯，且有违善良风俗。
法院判决刘某于判决生效之日起三十日内，将其房屋中由厨房改造的卫生间恢复原状。
《住宅设计规范》明确规定了：“卫生间不应直接布置在下层住户的卧室、起居室(厅)、厨房、餐厅的上层”。城乡建设部在发布《住宅设计规范》时明确规定该条为强制标准，必须严格执行。
《中华人民共和国民法典》第二百七十二条规定：“业主对其建筑物专有部分享有占有、使用、收益和处分的权利。业主行使权利不得危及建筑物的安全，不得损害其他业主的合法权益。”
民事权利有界限，不可滥用权利
二、妥善处理相邻关系
1、相邻关系
（1）正确处理相邻关系的必要性：
邻里之间如果在排水、通行、通风、采光、观景等方面处理不当，就可能引发侵权纠纷；
（2）正确处理相邻关系的意义:法律规定相邻关系，对于保护相邻不动产权利人的合法权益，稳定社会秩序，具有重要的意义。
（3）相邻关系的实质：相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸。
（4）主要类型：
①相邻用水、排水关系;②相邻通行关系;③相邻不动产利用（土地、房屋、林木、地上的固定物）与管线安设关系; ④相邻通风、采光、日照关系 ;⑤相邻有害物质排放关系，等等。
【解读】 “相邻”意味着只要他人不动产的使用对自己不动产的使用产生影响，或者说对本人不动产的使用影响到他人不动产使用的整个辐射面积和空间，都可称作“相邻”。如，一楼产生噪音，六楼被感知，仍可谓一楼与六楼相邻，可径直基于相邻关系行使相邻权。
(1)邻地利用关系：不动产所有人或使用人为了行使自己的不动产权利而必须利用其相邻之不动产权利人的不动产,则相邻之不动产权利人不得基于其所有权或使用权而予以禁止,但利用人必须选择给对方造成最小损失的方式并给对方以补偿。
(2)用水和排水关系 :上游土地之所有人或者使用人不得自行改变水流的方向，也不得擅自堵截自然水流或者以其他方式使得水流干涸，从而确保下游土地权利人能够依照习惯用水方式获得相应之水流的利用。自然流至之水，低地所有人不得妨阻。因低地所有人或使用人对于自然流至之水，有义务进行承受，而高地所有人或使用人则有自然排水权。土地所有人或使用人进行人工排水，原则上无使用邻地的权利。土地所有人或使用人不得设置屋檐或其他工作物，使雨水直注于相邻之不动产。
(3)妨害妨免关系 : 不动产所有人在行使自己的不动产权利时不得给相邻之不动产权利人造成不应由其忍受的妨害。
(4)越界关系 : 土地所有人在自己土地上建造建筑物，越过边界而占了相邻土地，相邻之土地所有人不得要求其拆除，即不得行使其妨害排除请求权，但是可以要求其赔偿或者以合理的价格购买该占用部分的土地。土地所有人或使用人在自己土地上种植树木等其根系或者枝叶越界进入相邻之土地内，该相邻土地之权利人有权请求其铲除。
拓展：用水和排水关系、妨害妨免关系、越界关系
二、妥善处理相邻关系
2、如何处理相邻关系
(1)处理相邻关系的原则：
民法典规定，不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。
(2)法律依据：
法律、法规对处理相邻关系有规定的，依照其规定；法律、法规没有规定的，可以按照当地习惯。
(3)具体要求：
相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。
知识拓展：相邻权纠纷的解决方式
相邻权纠纷中当事人基本上都是邻居，甚至有些还是亲戚，在生产生活中朝夕相处，本着和平友好相处的态度互相退让、协商一致，是最佳的解决方式。一般情况下发生居民间的相邻权纠纷，可以通过自主协商，或者找如物业公司、居委会、片区民警等的第三方介入调解，解决矛盾。
权利行使
注意界限　　　　　　　　　　　　
1、相邻关系的实质、类型、意义：
2、如何处理相邻关系
二、妥善处理相邻关系
一、民事权利有限制
1、权利的含义：
2、民事权利行使的界限（要求）：
3、不同民事权利的界限：
（名誉权、著作权）
本框小结
1．根据著作权法的规定，在特定的情形中，使用作品可以不经著作权人许可，不向其支付报酬。下列选项中属于这种情形的是( )
A．为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中，汇编某一作品片段
B．为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中，汇编某一短小的文字作品
C．为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中，汇编某一摄影作品
D．为课堂教学或者科学研究，翻译、改编、汇编、播放或者少量复制已经发表的作品，供教学或科研人员使用
课堂练习
D
2．某诗人署名“漫动的音符”，在甲网站发表题为“天堂向左”的诗作，乙出版社的《现代诗集》收录该诗，丙教材编写单位将该诗作为范文编入《语文》教材，丁文学网站转载了该诗。下列说法正确的是(　　)
A．“天堂向左”在《现代诗集》中被正式发表
B．丙的行为属于作品的法定许可使用
C．丙的行为属于作品的合理使用
D．丁网站未经该诗人和甲网站同意而转载，构成侵权行为
课堂练习
B
3．小菲同学在作文中引用了俞敏洪《从容一生》书中“你迎合了现在，未来就不一定为你而存在”这一句话。每个人的人生都是由淇去，现在和未来组成的，过去成就现在，现在织造未来。但是有些人却对转瞬即逝的现在麻木不仁，视现在如过眼烟云，满不在于，任其随风飘逝或是随波逐流，隐风而动。但请记住：你迎合了现在，未来就不一定为你而存在。生流在“现在”却随波逐流放弃自我，最终什么也没有留下，更毋论未来是否会继续为他们而存在。小菲的引用( )
①未经俞敏洪许可，侵害他的著作权
②属于作品的合理使用，不需要俞敏洪同意
③属于作品的法定许可使用，需支付使用费
④最好指明出处——俞敏洪的《从容一生》
A．①③ B．①② C．③④ D．②④
课堂练习
D
4．X市某老旧小区1幢2单元以中老年业主居多，为改善小区的出行及居住条件，该单元12户中有9户均同意加装电梯并经有关部门批准。然而在现场施工时，一楼业主焦某却以加装电梯会对其采光、通行不便为由，多次阻挠施工。无奈之下，陈某、卢某等9名业主将焦某诉至法院，法院判决被告焦某不得阻止、妨碍、破坏加装电梯的正常施工。该判决( )
①是基于一楼业主的阻挠行为违反了妥善处理相邻关系的原则
②维护了原告的权益，却损害了被告的权益，不利于社会公平
③若被告对于该判决不服可以在判决生效之前向法院提起再审
④充分体现了民事主体在行使民事权利时不能超过正当的界限
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
课堂练习
B
5．王某在申某开设的某宝店铺内购买了一条品牌皮裤，试穿后发现上身效果不好，于是评价其可能买到了假货。之后，双方为差评事宜产生了争议。申某起诉称王某的差评侵害其商誉，多笔订单因此取消，要求王某撤销差评，公开道歉并赔偿相关损失。王某则认为自己有如实评价的权利。对此，下列观点正确的是( )
A．王某给予所购皮裤差评及相关评论内容并没有构成侵权
B．王某评价其可能买到了假货的做法，属于商业诋毁行为
C．王某网购后的评论导致买卖双方之间的信息产生不对称
D．王某作出的评论具有一定的主观性，侵害了申某名誉权
课堂练习
A
6.阅读材料，回答下列问题：
徐某在住宅楼三层的自家阳台上搭建了鸽舍，饲养、放飞信鸽。鸽粪给楼下住户造成严重的污染，放飞的信鸽也严重地影响邻居的休息。几户邻居与徐某协商无效后，将他告上人民法院，要求其停止侵权行为并进行赔偿。徐某则认为自己有权在自家阳台养信鸽。
思考：徐某应当承担法律责任吗 请说明你的判断理由。
课堂练习
答案：(1)徐某应承担民事法律责任。
(2)理由： ①公民在从事民事活动时，必须遵循公平原则、绿色原则、不得违背公序良俗。徐某在自家阳台搭建鸽舍，徐某饲养信鸽的行为未违反法律规定，却给邻居带来了严重污染，并严重影响邻居休息，这违背了公平原则，也不符合社会公德的要求。
②依据法律规定，不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。相邻关系的一方给相邻方造成妨碍或者损失的，应当停止侵害、排除妨碍、消除危险、赔偿损失等。徐某应该本着不影响楼下邻居正常生活的原则妥善安置鸽舍。（楼下的邻居应本着互谅互让的原则，理解养鸽人对鸽子的情感，如果徐某调整鸽舍后能够排除妨碍，则应当理解接受。）

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