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(共21张PPT)
第二课 青春的 弦
︱2.2 青春萌动︱
01
异性朋友
异性朋友
在他/她面前，悄悄变化的我
问：在成长过程中，你有过类似的烦恼吗？他们这种情况正常吗？
你认为小梅和大海怎样才能摆脱苦恼？
希望在异性面前表现自己。
越来越在意自己的外表，希望得到夸赞。
很希望得到某个异性同学的关注。
在异性面前做了糗事觉得特别丢脸。
想要和异性成为朋友。
有异性在场会觉得拘谨，变得不像自己。

一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。
探究一
1.青春期心理萌动的含义和表现？P18
（2）表现：①有自我表现的欲望
②更加在意自己的形象
③渴望得到异性的肯定和接受
（1）含义：青春期悄然涌动的一种特殊的情感体验。
青春期的心理萌动，是一种正常现象。
异性朋友
心理萌动
早恋
有害的
正常的
特别注意:
异性朋友
在日常生活中我们经常听到一句话“男女搭配，干活不累”，这就是心理学上的“异性效应”。
与异性相处有很多好处。可以提高工作效率，完成具有挑战性的任务。
探究二 ：与异性相处
异性/磁铁效应——当有异性参加活动时，异性间心理接近的需要就得到了满足，于是，彼此间就获得了不同程度的愉悦感，激发起内在的积极性和创造力 。
异性朋友
让我悄悄变化的他/她
篮球场上的他为什么让我崇拜？
弹钢琴的她为什么令我欣赏？
开朗
决策果断
体育天才
勇敢
逻辑思维能力强
自信
善于合作
文科霸主
细心
形象思维能力强
分享：你的异性朋友是凭借哪一个瞬间、哪一个特征获得你的友谊的？
朋友身上优秀的品质吸
引着我们，这也是我们
与异性交往要学习的。
①思维方式
②情感特征
③认知兴趣等
与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
异性朋友
①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
②有助于看到并学习某些优秀品质。（互相学习，优势互补）
③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
2.与异性相处的好处（意义）？P19①②③
数学成绩好
语文成绩好
异性同学的正常交往有利于优势互补，提高学习效率。
但是我们在与异性相处时要注意一些问题。
异性朋友
小磊是本学期的新插班生，为了帮助小磊尽快适应北区学校学习和生活的节奏，学业导师安排班长小美作为他的同桌。
于是，身为班长的小美总是主动地帮助小磊适应新环境，带他熟悉校园，帮他解答学习问题，介绍班里的同学与他交朋友。不久，班里有“传言”说小美“喜欢”小磊，想追求他。小美觉得很尴尬，为了不再被传“绯闻”，决定不再跟小磊甚至其他男同学相处了。
请你帮帮TA
问：你赞同小美的“决定”吗？为什么？你有两全其美的做法吗？
探究二 ：与异性相处
异性朋友
正确对待异性交往
1. 遵循自然原则：
言语、表情、行为举止、情感表露及所思所想要做到自然、流畅。既不过分夸张，也不闪烁其词；既不盲目冲动，又不矫揉造作。
2.遵循 适度原则：
既不过多地参与异性间的“单独行动”，也不在异性面前如临大敌，拒不接纳异性的帮助和友情。既要像与同性交往那样自然坦诚，也要认识到性别差异，尊重对方。
心理上：内心坦荡
语言上：言谈得当
行为上：举止得体

【P19笔记】与异性交往，我们要做到
异性朋友
知识梳理
2.为什么要学会正确与异性交往？(意义)
1.青春期的心理萌动是什么？(含义&表现)
3.如何正确与异性交往？（行动）
步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验——青春期的心理萌动。
青春萌动的表现：①自我表现的欲望；②在意自己的形象； ③渴望得到异性的肯定和接受。
这是青春期的正常现象。
①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
②与异性相处，有助于我们看到并学习对方身上的优秀品质。
①内心坦荡，言谈得当，举止得体。【原则】
（心理上）（语言上）（行为上）
②既要放开自己，又要把握分寸；【补】
③既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。【补】
④既要互相尊重，又要自重自爱；【补】
异性朋友
课题练习
请同学们分组讨论，这样的异性交往合适吗？请结合你的校园生活分享你的看法。
情景1:晨晨是一个品学兼优的好学生，但她很少与男生交往，在她看来，男女生应该彼此不相往来，否则就是不正经。
情景2:和晨晨相反，美美爱和男生在一起玩，她说女生事多，麻烦。经常和男生称兄道弟，勾肩搭背。
情景3:班里面男生用“公主病”和“女汉子”来称呼女生。
情景4:小威害怕在同学面前和异性交往，从来不在班级里和女生说话，有事情的时候都是叫女生到偏僻的地方去讨论。
言语上：言谈得体、尊重、文明用语
与异性正常的交往有积极作用
行为上：举止得体
心理上：内心坦荡，自然大方

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在与异性交往过程中也要学会保护自己
1、避免直接伤害别人，学会委婉拒绝异性的要求;
2、尽量不要一个人在街上行走;不要和任何陌生人搭话;
3、不单独和异性待在隐秘的地方，不轻易跟任何人走；
4、对异性的邀请，如看电影、吃饭、喝茶等，保持警惕性。
5、当遇到有异性开始抚摸你的脸、四肢的时候要立刻离开，并回家立刻告诉家长。
6、一旦发生危险，不要用生命去抵抗，生命高于一切。
另一边，小磊渐渐发现自己似乎“爱上”性格好、学习棒的班长，每当看到小美总会心跳加速。小美看到小磊也有类似的情感。于是他们彼此觉得陷入爱情了。
请你帮帮TA
想一想： 小磊和小美之间的情感就是“爱情”吗？爱情是什么？
欣赏
爱情
尊重
责任
能力
对异性的欣赏、对美好的向往并不是真正的爱情。
爱情是一种高尚的情感。
小磊既感到很羞愧，觉得自己不是一个“好男孩”；又很想向小美表白，不想错过“真爱”。
请你帮帮TA
想一想：
你认为小磊是否应“表白”，进一步发展他们的关系？请你帮助他作分析。
01
生理和心理上
还不成熟
03
经济上
经济不独立
05
老师、父母的态度
02
时间和精力上
没有足够的时间、精力
04
学习上
影响学业
我们的建议：
慎重对待、理智处理
反对
02
异性情感
4.如何认识和对待青春期的异性情感？
①萌发一些对异性朦胧的情感，是青春成长中的正常现象【认识】。
②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，但这并不是真正的爱情【澄清认识】。
③我们应该谨慎对待、理智处理【态度、做法】。
青春寄语
世间万物皆有时节，过早的成熟，会过早地凋谢。
未成熟的果实看上去虽美，吃起来却酸涩。
我们既然是在春天，就不要去做秋天的事！
萌动的青春，需要理性的驾驭和意志的控制。
面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。
异性朋友
什么是真正的爱情
著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说过:
每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱、
要过家庭生活的。但是，正如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃 人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养活子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了，否则，要是书没有读好，工作能力没有培养好，就谈恋爱，会有好处吗
异性朋友
如何正确认识爱情
①爱情需要具备爱他人的能力， 这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。
②爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的情感。
③真正的爱情包括欣赏、尊重、责任、能力珍惜、平等和自律。
收获平台
青 春 萌 动
与异性交往的重要性
青春期心理萌动的表现
与异性交往需注意什么
怎样正确认识青春期的异性情感
什么是真正的爱情（正确爱情观）？
异性朋友
异性情感

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