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第七单元
生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
思考：在小榄菊花展上，有一盆同一株菊花植株上盛开着颜色、形态各异的菊花(如图)，农艺师是通过什么方法让同一株菊花植株盛开不同的菊花呢？
情景引入
花的主要部分
花的结构包括哪些？在生殖过程中有什么作用？
想一想被子植物是怎样生殖的？
有性生殖
柱头
雌蕊
雄蕊
花药
花丝
花的主要部分
花柱
子房
结果
传粉和受精
开花
果实和种子的形成
子房壁
果皮
珠被
种皮
胚乳
胚
受精极核
受精卵
种
子
果实
这种由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。
特点：
具有两个亲本的遗传，变异性大，利于品种进化，耐受能力强。
椒草的叶片长成新植株
马铃薯块茎发芽生根
植物的无性生殖
剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久枝条下部长出不定根，上部成芽，最后长成一个新个体。
扦插
菊花
月季
葡萄
北方的水蜜桃个很大，外形美观，水分很多，但温暖湿润的南方却不适合它的生长。广东产的水蜜桃比较清甜爽口，但个小，外形不美观。如果你今年打算在南头种出新品种的桃，集合了北方桃和南方桃的优点，你做得到吗？怎么做？
嫁接
接穗
砧木
接穗
砧木
形成层
枝接
芽接
嫁接
接穗与砧木的形成层紧密结合
形成层
仙人掌
（接穗）
（砧木）
蟹爪兰
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
植物组织培养
将植物的器官、组织或细胞等，在无菌条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整植物体，这种技术叫作植物的组织培养。
科学●技术●社会
外植体
愈伤组织
丛芽
根
移植成活的新植株
发芽、生根
植物体
外植体
愈伤组织
脱分化
再分化
过程
1扦插
甘薯、葡萄、菊、月季等
3压条
夹竹桃、桂花、茉莉等
2嫁接
苹果 、桃、梨等
营养繁殖
能够保持植物的优良性状，而且繁殖速度较快，所以，常利用无性生殖来栽培农作物（果树）和园林植物（花卉）等。
以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量和保持遗传特性的
一致性。
无性生殖的应用
课堂巩固
1、甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的（ ）
A.子房、子房壁、胚珠
B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房
D.胚珠、子房、子房壁
C
课堂巩固
2、植物的许多器官都能繁殖后代，用下列器官繁殖属于有性生殖的是（ ）
A.叶 B.根 C.茎 D.种子
D
3、有一株优质的葡萄，想对其进行扩大种植，选择哪种繁殖（生殖）方式更合适（ ）
A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.用种子繁殖
A
4.一个西瓜中有很多种子，是因为（　）
A.一个子房中有很多胚珠
B.一个胚珠中有很多受精卵
C.一个胚珠中有很多子房
D.一个子房中有很多子房壁
A
5.要使一种开白花的花卉植株上同时开出白花、
红花和紫花，可采用下列哪种技术（　 ）
A.组织培养 B.压条
C.播种 D.嫁接
D

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