2.1 男生女生 课件(24张PPT)

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2.1 男生女生 课件(24张PPT)

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(共24张PPT)
2.1男生女生 
自主学习
1.青春期男生女生性别差异的表现有哪些?
2.如何正确对待男生女生的性别差异?
3.为什么要认识性别角色?(重要性)
4.男生女生为什么要欣赏对方的性别优势?(原因)
5.男生女生如何做到优势互补?(做法)
01
02
03
04
05
第一目、他和她
图片中哪些是女宝宝,哪些是男宝宝,你判断的依据是什么?
图片中
哪些是女生,
哪些是男生,
你是如何判断的?
进入青春期后,男生和女生在身高的增长速度上有了明显差异。
男生的身高增长速度明显高于女生;此时女生更多的增加脂肪,而男生则更多的增加肌肉;男女生在第二性征上的差异更加明显。
①生理性别特征的差异
1、男生与女生的性别差异的表现?
A
生理差异
B
性格特征
C
兴趣爱好
D
思维方式
到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出各自的特点。
猜猜是他还是她?
甲思维能力强,善于分析;乙逻辑能力强,善于综合。问:甲和乙谁更像女生?
3
甲豁达开朗,讲义气,阳刚坚强;乙性格温顺文雅、多愁善感。问:甲和乙谁更像女生?
1
甲喜欢芭比娃娃等时尚物品,喜欢逛街;乙喜欢武侠类玩具,爱玩网络游戏,喜欢球类活动,如足球、篮球等、问:甲和乙谁更像女生?
2
性格特征
思维方式
兴趣爱好
②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面表现出各自的特点。
他和她
如何正确认识男女生的性别差异?
(1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。
(2)我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。
打破“性别刻板印象”
中国首位女宇航员刘洋
中国女飞行员
男幼师
男护士
他 or 她?
思考:
2、如何对待男生女生的性别差异?
②我们在接纳自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
A影响因素:人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
B影响:①积极:可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。
②消极:在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。(我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受刻板印象的影响。)
C态度:接受自己生理性别,不要过于受性别刻板印象的影响。
2、怎样正确看待人们对认识性别角色的认识P15-16
笔记
优势互补
02
新学期开学,我们班要完成以下任务
甲更像女生
你来分配
男女生各承担什么任务?这样安排的理由是什么?
搬新书
分发课本
擦玻璃
挂窗帘
搬课桌
收班费
打扫卫生区落叶
拖地
扫地
擦墙壁
搬新书
分发课本
擦玻璃
搬课桌
收班费
打扫卫生区落叶
拖地
扫地
男生
女生
合作
有力量、大胆等
细心、爱干净等
挂窗帘
擦墙壁
心细体贴
思维缜密
乐于奉献
感情细腻
勇敢
负责任
有创造力
有想象力
还有......
风趣幽默
敢于冒险
认真踏实
优势大比拼
身为男(女)生,说说自己的优点。
男生女生各自拥有自身的性别优势。
常言道:“男女搭配,干活不累”,你是怎样理解这句话的?
男生女生拥有各自的性别优势。在分工协作的过程中,我们能做到优势互补,提高工作效率。
1.男生女生优势互补有什么意义?
男生女生有自己独特的性别优势。
欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。
伟大的灵魂都是雌雄同体。
--弗吉尼亚·伍尔芙
这样的场景,你熟悉吗
场景— :我班的男生常笑女生死记硬背,因为我们觉得这样做是多余
的,还不如用来玩。但我们背地里却又很佩服女生的用功,懂得珍惜时间!
场景二:男生有时也说女生真好,球场边常常呐喊助威,激发我们的精
神状态!女生有时也夸男生体贴,劳动中抢过重活、脏活,不喊一声累!
场景三:男生其实也很脆弱,只不过碍于面子,不愿在外人面前流泪;女
生其实也没那么强悍,只不过用它掩盖住内心的脆弱!
T —
思考:
(1)从这几个片段中,你对男生女生有哪些新的认识
(2)男女生优势互补有何意义 以及该如何互补
2.男生女生如何做到优势互补
③男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。
①认识自己的优势,发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。
②不因自己某方面的优势而自傲,不因自己某方面的欠缺而自卑。
男生女生
男生女生的性别特征
他和她
优势互补
正确认识性别角色
如何正确对待男女生的性别优势
他 ≠她
他+她≥2
正确认识性别刻板印象
课堂检测
1.在生活中有这样一种现象:有的男生说话细声细气,性格含蓄内向;有的女生装扮男性化,粗犷豪放……对于青春期特有的生理变化,我们应该去 ( )
A. 远离说话细声细气的男生
B. 平静而欣然地接受
C. 改变装扮中性女生的穿着习惯
D. 尽量避免与众不同
B
课堂检测
2.到了青春期,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等放面,越来越多地表现出自己的特点。下列对此认识正确的是 ( )
①女生力气虽然小,可是做事有耐心 ②男生比较豪爽,只适合与男生交朋友 ③男生女生各有所长,要相互合作 ④男生虽然粗心,但是勇敢果断
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
B
3.【2022·济南】性别刻板印象表明人们对性别角色的期待和看法。下列观点你赞同的是(  )
A.女生要有女生的样子,另类就会受到排斥
B.不要以刻板的眼光看待自己,人是不断变化发展的
C.男儿有泪不轻弹,遇到任何事都不能哭
D.女生不必自立自强,天生具有依赖性
B
课堂检测

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