资源简介 (共19张PPT)核心素养目标1.情感态度价值观目标:体会青春期的美好,树立正确的爱情观。2.能力目标:学会恰当处理异性之间的朦胧情感。3.知识目标:了解青春期心里萌动的表现,与异性交往的好处,知道如何对待青春期情感,了解什么是真正的爱情。核心素养道德修养:(1)正确把握与异性交往的原则和尺度;(2)树立正确的爱情观。健全人格:(1)学会与异性交往 ,把握与异性交往的尺度。(2)认识到青春期的心理萌动是一种正常的现象。责任意识:学会恰当处理与异性之间朦胧的情感。教学重点 与异性交往的作用和做法;教学难点 正确对待青春期的异性情感。1、 青春期心理萌动的含义和表现是什么 2、 健康的异性交往观3、健康的异性交往的意义4、如何对待异性情感 5、 什么是真正的爱情 知 识 考 点烦恼的小华—1、 青春期心理萌动的含义和表现是什么 (1)含义:步入青春期, 一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是 青春期的心理萌动。(2)表现:在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到 异性的肯定和接受。 知识点归纳,做好笔记P18学习目标二:异性朋友的相处之道1.你赞同这样的校规吗?为什么?2.学校制定这样的校规,表明校长和老师担心什么?他们的担心有哪些合理之处?3.男女生同桌之间又有什么“特殊协议”吗?假如某校有这样的校规:---男生女生不得成对儿出现在校园里;---男生女生交往距离不能小于50厘米;---男生女生不得同桌吃饭;---男生女生不得……学习目标二:异性朋友的相处之道A.积极影响:与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。从对方身上看到和学习某些优秀品质,相互学习,取长补短,从而使各自的发展更加充分,更加完善。与异性交往是我们成长的一个重要方面。B.消极影响:与异性交往也是对我们的考验。异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑。与异性朋友相处交往的原则内心坦荡、言谈得当、举止得体针对消极影响的解决办法 2、与异性交往的意义:P19①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②我们能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验,这份友谊会成为是我们青春美好的见证。男女同学之间交往,既需要互相尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。3.我们应该怎样与异性交往 P19(与异性同学交往的要求)02异性情感雨薇的父母常年在外地工作,家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一情况,经常放学后到雨薇家帮忙,久而久之,就有同学说彬彬在追求雨薇。彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了 。他为难了,不知道自已以后该怎么办......4.与异性相处正确的方法?①萌发对异性朦胧的情感,是正常现象。(认识)②对异性的欣赏,对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。(认识)③慎重对待,理智处理。(做法)对异性的欣赏慎重对待,理智处理生理和心理上时间和精力上经济上学习上师长的态度上同学的评价还不成熟没有足够的时间和精力不能独立,没有能力承担相应的责任会影响到我们的学业反对不好他们的感情能进一步发展吗?5. 真正的爱情?爱情是一门艺术。人们要学会爱情,就得像学其他的艺术—如音乐、绘画、木工或者医疗艺术和技术一样的行动,如果没有爱他人的能力,如果不能真正谦恭地、勇敢的、真诚地和有纪律地爱他人,那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。---弗洛姆青春期的心理萌动与异性交往,要学习对方的优秀品质与异性交往,要注意言谈得当,举止得体萌发对异性的朦胧情感,是正常心理现象对异性的欣赏和向往,并不是真正的爱情出现朦胧情感,应该慎重对待,理智处理形成正确的爱情观课堂小结青春萌动异性情感异性朋友当堂演练1. 小红进入初中后,母亲多次告诫小红不准和男同学交往,小红母亲的担心(A.有道理,因为男女同学之间的交往必然导致早恋B.有道理,因为男女同学之间的交往影响学习C.无道理,因为男女同学之间的交往一定能使双方共同进步D.无道理,因为男女同学之间的正常交往会促进身心的健康发展当堂演练2.小玉是个美丽聪明的女孩,学习成绩很好;晓峰是学校足球队的前锋,足球比赛时矫健的身影吸引了很多女孩子的目光。不知从什么时候开始,两个人互相爱慕, 但是这种情感也一直困扰着他们。当他们在情感的门前徘徊时, 正确的 做法是(①慎重对待,理智处理 ②反思自己的情感选择③把握青春,作出负责任的选择 ④主动大胆地接受或付出A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④当堂演练3. 相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象面对这种朦胧的情感,我们应该(①言行得当, 自然大方 ②慎重对待,理智处理③频繁交往,勾肩搭背 ④真诚相待,尊重对方A. ①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 展开更多...... 收起↑ 资源预览