资源简介

第4课 在工作中做合格建设者
4．1 职业道德规范的主要内容
1．A
【解析】本题考查亲社会行为。
①②：题文中的典型模范人物的行为，是亲社会行为，能够获得社会的认可，是关爱他人的行为，传递了社会正能量，是服务社会的表现，有利于体现人生价值，故①②说法正确；
③：我们承担责任不言代价与回报，故③说法错误；
④：这是亲社会行为，不言代价与回报，无私奉献，故④说法错误；
故本题选A。
2．A
【解析】本题考查承担责任。
A：分析题文，民间救援队伍的行为彰显了无私奉献的责任担当；故A说法正确；
B：题干没涉及爱岗敬业；故B不符合题意；
C：题干没有涉及追求刺激的冒险精神；故C不符合题意；
D：见义勇为不是法定义务；故D说法错误；
故本题选A。
3．C
【解析】本题考查对活出生命的精彩的认识和理解。
C：分析题干联系教材内容可知，许文龙作为一名保安，在工作之余完成了相关课程，获得本科学历，这表明他热爱学习，乐于实践，在探索中不断充盈自己的生命，活出生命的精彩，故C说法正确；
A：体味学习，学习苦乐交织与题干主旨不符，故A说法不符合题意；
B：爱岗敬业，无私奉献自我与题干主旨不符，故B说法不符合题意；
D：努力学习，定会收获成功说法太绝对，故D说法错误；
故本题选C。
4．C
【解析】本题考查法治的相关知识。
C：依据教材知识分析漫画《变味的博主探店》，告诉我们国家需要加强法治，发挥法律的规范作用，故C符合题意；
A：诚信是核心价值观个人层面的价值准则，故A说法错误；
B：立法机关要坚持完善相应的法律法规，故B说法错误；
D：题干没有涉及爱岗敬业、无私奉献，故D不符合题意；
故本题选C。
5．C
【解析】本题考查践行诚信。
①③④：依据教材知识可知，践行诚信，需要我们不要轻易许诺，一诺千金，权衡利弊，运用诚信智慧，勇于承认过错，主动担责，故①③④说法正确；
②：“永不说谎”说法太绝对，故②说法错误；
故本题选C。
6．C
【解析】本题考查尊重的重要性和以礼待人的做法。
①④：材料中的几种表现都是尊重和以礼待人的表现，说明了尊重使社会生活和谐融洽，做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄，故①④符合题意；
②：材料中未体现诚信是一个人安身立命之本，故②不符合题意；
③：遵守社会规则，不仅需要自律，也需要他律，故③说法错误；
故本题选C。
7．A
【解析】本题考查社会主义核心价值观、传统美德、中国力量等。
①②③：依据教材知识，疫情期间，全国各地医护人员远驰湖北，他们凝聚了中国力量，传承了扶危济困道济天下的传统美德，践行了爱国敬业诚信友善的价值追求，故①②③符合题意；
④：民族精神的核心是爱国主义，故④说法错误；
故本题选A。
8．D
【解析】本题考查诚信。
D：社会生活讲道德有三个子议题：尊重他人、以礼待人、诚实守信；分析选项，诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”，是促进文明的力量，故D符合题意；
A：责任是完善规则、维护秩序的前提，与题干主旨不符合，故A不符合题意；
B：规则是约束自由、保障权利的工具，与题干主旨不符合，故B不符合题意；
C：法律是惩治犯罪、维护和谐的手段，故C错误；
故本题选D。
9．B
【解析】本题考查责任的含义、责任和角色的关系、他人对我负责。
B：“妈妈准备好早饭”、“班主任谆谆教导”、“校车管理员提供热情服务”可以看出：不同社会角色承担不同的社会责任，故B说法正确；
A：“就是”说法过于绝对，有些应该做的事情不是我们自愿选择的，我们也要自觉承担责任，故A说法错误；
C：“必须依赖”说法过于绝对，很多人为我们的成长和幸福生活承担着责任，我们的成长离不开他人自觉承担责任，故C说法错误；
D：“就是”说法过于绝对，除了履行法律规定的义务外，我们还要自觉履行道德义务，故D说法错误；
故本题选B。
10．B
【解析】本题考查积极承担责任。
B：志愿者热情服务赛事的做法，是服务社会的表现，激励我们要主动承担社会责任，B说法正确；
A：题干中志愿者的行为并没有给予他人物质帮助，A说法错误；
C：服务赛事要不计回报，C说法错误；
D：志愿者的行为是自觉履行道德义务，D说法错误；
故本题选B。
11．A
【解析】本题考查服务社会、奉献社会。
①②③：题文中志愿者的行为是服务社会、奉献社会的表现；有助于增加社会和谐因素，提高社会文明程度；帮助了他人，幸福了自己，故①②③说法正确；
④：志愿者活动不仅是成人的事，中学生也应该有社会责任感，服务社会、奉献社会，故④说法错误；
故本题选A。
12．C
【解析】本题考查服务和奉献社会。
①③④：材料通过大学生村官西江门村党总支书记杨宁的事迹材料，说明了她身处逆境自强不息，勇于战胜挫折；倾情服务奉献社会，承担社会责任；秉持积极人生态度，活出生命精彩，故①③④说法正确；
②：放弃个人利益的说法过于绝对，故②说法错误；
故本题选C。
13．C
【解析】本题考查培养亲社会行为、理性参与网络生活。
②④：材料中，中学生参与社区反诈骗宣传活动，这有利于增强自我防范意识，保护好个人信息；有助于服务奉献社会，养成亲社会行为，故②④说法正确；
①：杜绝的说法过于绝对，故①说法错误；
③：材料没有体现出文明有礼的内容，故③说法与题意不符；
故本题选C。
14．①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。②诚信是一个人安身立命之本。③诚信是企业的无形资产。④诚信促进社会文明、国家兴旺。
【解析】本题考查诚信的重要性，可结合教材知识作答。
15．(1)诚实做人，诚信考试：人人讲诚信，事事守信用：诚实是美德信用是生命；等。
(2)树立诚信意识，培养对人守信、对事负责的好习惯；运用诚信智慧；珍惜个人诚信记录；在平时的学习生活中，自觉从小事做起，如：考试不作弊、不抄袭作业、答应的事要做到等：对于身边的不诚信行为，敢于指出并与之作斗争；等。
(3)①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪：②杜绝不良行为，明确是非界限：③增强法治观念，依法自律：④要从小事做起，避免沾染不良习气；⑤认真学法，自觉守法，防患于未然等。
【解析】（1）本题考查关于诚信的宣传标语，属于开放性试题，言之有理即可。
（2）本题考查怎样建设诚信校园，属于开放性试题，言之有理即可。
（3）本题考查怎样预防违法犯罪，可以根据教材知识进行回答。
16．(1)图一中两名比赛的学生能相互感谢，这是相互尊重的表现，有利于维系良好人际关系，减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。而图二中的学生乱扔垃圾的行为是不尊重环卫工人的体现，这不仅影响了环境卫生，而且损害了他自己的形象，还对他人的工作造成困扰；等等。
(2)诚信是企业的无形资产。①企业经营人员签署诚信经营承诺书，能督促企业坚持诚信经营、诚信办事，塑造良好的形象和信誉，从而赢得客户，给企业带来持久的效益，保护企业的经济效益；②有利于增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；③有利于提高企业的形象和声誉，增强企业的文化软实力；等等。
【分析】考点考查：尊重他人、诚信。
能力考查：分析和解决问题的能力。
核心素养：健全人格、道德修养。
【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生， 需要运用尊重他人的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中学生羽毛球比赛现象：两位选手互相感谢→可链接这是相互尊重的表现+尊重他人的重要性。
关键词②：中学生乱扔垃圾：有我才有你们的工作→可链接是不尊重环卫工人的体现，这不仅影响了环境卫生，而且损害了他自己的形象，还对他人的工作造成困扰。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用诚信的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：企业经营人员签署“诚信经营承诺书”→可链接诚信是企业的无形资产+诚信对企业的意义。
第三步：整合信息，组织答案。第4课 在工作中做合格建设者
4．1 职业道德规范的主要内容
一、选择题
1．2023年10月，2023年第三季度“四川好人榜”发布，他们中，不仅有孝老爱亲的榜样、诚实守信的典型、敬业奉献的表率，还有见义勇为的英雄、助人为乐的楷模。对此，以下同学认识正确的有（ ）
①小青：这是亲社会行为，能够获得社会的认可
②小林：这是勇担责任的表现，能构建和谐社会
③小秀：这是关爱他人的表现，是为了获得奖励
④小华：这是爱岗敬业的表现，能提高工资待遇
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
2．2023年8月，华北地区遭遇了罕见洪涝灾害，部分城市和村镇被洪水围困，成为“孤岛”，除了政府部门和军队的及时救援外，还有一支支民间救援队伍挺身而出，奔赴重灾区，用行动诠释了人间大爱。民间救援队伍的行为（ ）
A．彰显了无私奉献的责任担当 B．恪守了爱岗敬业的道德规范
C．体现了追求刺激的冒险精神 D．履行了见义勇为的法定义务
3．因掌握超过15000个英语单词走红的北大保安许文龙，在工作之余完成了相关课程，获得北京林业大学风景园林专业本科学历。下列对许文龙的评价，正确的是（ ）
A．体味学习，学习苦乐交织 B．爱岗敬业，无私奉献自我
C．充盈生命，活出生命精彩 D．努力学习，定会收获成功
4．针对漫画中的现象，下列选项认识正确的是（ ）
A．探店博主未践行核心价值观社会层面的诚信要求
B．市场监管部门要坚持完善相应的法律法规
C．国家需要加强法治，发挥法律的规范作用
D．商家需要弘扬爱岗敬业、无私奉献的精神
5．诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，也是代代相传的中华传统美德。践行这一美德，需要我们（ ）
①不要轻易许诺，一诺千金②坚持坦诚待人，永不说谎
③权衡利弊，运用诚信智慧④勇于承认过错，主动担责
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．乘坐公共交通时主动让座，参观游览时自觉排队，在图书馆不大声喧哗，参加社交活动时衣装整洁。上述行为表明（ ）
①尊重使社会生活和谐融洽
②诚信是一个人安身立命之本
③遵守社会规则只需要自律，不需要他律
④做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
7．在抗击新冠病毒的战斗中，来自全国各地的医护人员驰援湖北，他们不计报酬，无论生死，一诺千金，勇敢逆行，留下了无数让人感动的瞬间，他们（ ）
①凝聚了中国力量②传承了扶危济困道济天下的传统美德
③践行了爱国敬业诚信友善的价值追求④弘扬了以改革创新为核心的民族精神
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．道德与法治老师开展大单元教学，采用议题式教学模式，共设计了三个子议题：
子议题一：减少摩擦、化解矛盾的利器——尊重 子议题二：彰显素养、维系人际关系的法宝——有礼 子议题三：？
在学习中，学生小丽在做笔记时，把子议题三与其他学习内容混淆。请你帮助她确定子议题三的主题是（ ）
A．完善规则、维护秩序的前提——责任
B．约束自由、保护权利的工具——规则
C．惩治犯罪、维护和谐的手段——道德
D．安身立命、促进文明的力量——诚信
9．早晨一起床，妈妈已为小薇准备好早饭；到了学校，班主任对小薇谆谆教导；下午放学后，在校车上，校车管理员为小薇提供热情服务。由此可见（ ）
A．责任就是一个人分内应该做的事情 B．不同社会角色承担不同的社会责任
C．我们的成长必须依赖他人承担责任 D．承担责任就是履行法律规定的义务
10．2023年湖北省第十届少数民族传统体育运动会在五峰召开期间，215名志愿者热情服务赛事11天，诠释了五峰青年的硬核担当。这激励我们（ ）
A．给予他人物质帮助 B．主动承担社会责任
C．服务赛事获取回报 D．自觉履行法定义务
11．今年，杭州第19届亚运会和杭州第4届亚残运会圆满举行，数以百万计的市民、爱心人士注册成为“爱杭城”亚运城市志愿者，以主人翁姿态参与亚运、服务亚运、奉献亚运。以饱满的热情、专业的服务赢得了国内外参赛者的一致好评。下列对志愿服务活动理解正确的是（ ）
①帮助别人，快乐自己 ②有助于增加社会和谐因素，提高社会文明程度
③服务社会、奉献社会 ④志愿服务活动是成人的事，与我们中学生无关
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．大学生村官西江门村党总支书记杨宁在一次走访中看到乡亲三人分吃一碗粉，于是下决心要当“脱贫领头人”。经历多次失败后，她自掏腰包，免费提供稻种、肥料，积极组织村民种植紫黑糯米稻，终于大获丰收，被评为感动中国2023年度人物。获此殊荣是因为她（ ）
①身处逆境自强不息，勇于战胜挫折 ②积极维护他人利益，放弃个人利益
③倾情服务奉献社会，承担社会责任 ④秉持积极人生态度，活出生命精彩
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．一支由“居委会+中学生”构成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区，向居民宣传反诈骗知识，推广安装国家反诈中心软件，提高居民的防诈骗能力，以减少不必要的财产损失。中学生参与社区反诈骗宣传活动（ ）
①能够杜绝社区居民遭遇电信网络诈骗
②有助于服务奉献社会，养成亲社会行为
③能够影响他人，共建文明有礼的社会风尚
④有利于增强自我防范意识，保护好个人信息
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、简答题
14．【践行诚实守信共创文明新风】
2023年的全国十大“诚信之星”来自不同领域，他们通过坚守诚信原则、履行社会责任，为社会建设和发展作出了突出贡献。他们以实际行动诠释了习近平总书记提出的“诚实守信是中华民族的传统美德”的重要指示。他们在经营管理、社区服务、文化传承等方面做出了典范示范，为树立诚信文化树立了榜样。他们用一点一滴的实际行动集中彰显了永远听党话、跟党走的铮铮誓言，生动展现了以诚立身、守信践诺的人生信条。
国家大力宣传“诚信之星”的事迹表明诚信有何重要性
15．阅读材料，回答问题。
2022年8月22日，上海市公安局浦东分局发布警情通报称， 已对窃取2022年上海中考数学试题的犯罪嫌疑人周某和非法获取中考试题的犯罪嫌疑人蔡某、孙某杰夫妇依法采取刑事强制措施，蔡某女儿的中考成绩无效。
围绕这则新闻，某校八年级(1) 班同学们准备举行一次实践探究活动。请你参与并完成下列任务。
(1)【弘扬诚信文化】某校为了培养学生的诚信品质，进一步打造诚信校园，决定本次考试中安排诚信考场(无人监考)，并在校园张贴标语进行宣传。请你设计一条宣传标语。
(2)【请你行动】针对校园生活中存在的种种不诚信行为，你们准备以“你我携手共建诚信校园”为题向全校同学发出倡议。请你写出倡议要点。
(3)【树立法治观念】这一案件引人深思，犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，在日常生活中，我们青少年应该如何加强自我防范、远离违法犯罪
三、分析说明题
16．某班在道德与法治课堂上开展图片欣赏与点评活动。
情境一小梅对课本上的两幅图片进行创意加工。
(1)请你对上述两幅图片中学生的行为进行简要点评。
情境二晓丽出示了自己在生活中的随手所拍（见下图）。
(2)你认为企业经营人员签署“诚信经营承诺书”意义何在？

展开更多......

收起↑