资源简介 (共67张PPT)专题三 成语望文生义01 大多数成语源于典故,其中有的还蕴含生僻的古义,从而造成理解上的难度与偏差,出现望文生义的现象,即不了解某一字词的确切含义或来源,单从字面上去牵强附会,做出不确切的解释。如“不足为训”,指不值得作为典范或法则,但在实际运用中,常被误作为“不值得作为教训”之意。在具体运用时,要注意把握其整体含义,同时必须理解其中含有特殊意义的关键语素,切忌主观臆断。望文生义01望文生义01空穴来风指有孔洞便会进风。比喻消息和传闻的产生都是有原因和根据的;也比喻消息和传闻毫无根据。三人成虎按照字面理解,容易理解为“人多力量大”。错误!这个成语指的是“传言或流言传的人多了,大家也陆续相信了。”望文生义01溢美之词表示过分吹嘘的话语。望其项背指望见他的颈项和后背,比喻赶得上。文不加点文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。望文生义01弹冠相庆指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做。贬义词。汗牛充栋指书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶;用来形容藏书非常多。望文生义01上行下效本义是指上面的人怎样做,下面的人就跟着怎么做,后比喻上级的言行很大地影响着下属;含贬义。目无全牛意思是眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构;形容人的技艺高超,得心应手,已经到达非常纯熟的地步。望文生义01下里巴人注意,指的不是什么人,本指战国时代楚国民间流行的一种歌曲,现在常比喻通俗的文学艺术。万人空巷多同学认为指的是没有人,其实,指的是由很多人,比喻家里的人都从巷里出来了,多形容庆祝、欢迎等盛况。望文生义01登堂入室字面意思指的是“进入屋子里”,其实还有一种表达叫“升堂入室”,指的是学问、技能由浅入深、循序渐进,达到更高水平。改头换面要注意这是一个贬义词,指的是只改形式,不换内容。望文生义01危言危行虽然“危”看起来不是好词,但是这确实是一个好词,比喻讲正直的话,做正直的事。是一个大大的褒义词。褒贬失当02有的成语在长期的使用中已具有鲜明的感彩,在实际运用时必须辨明褒贬,否则容易造成褒词贬用或贬词褒用的现象。如“趋之若鹜”,指很多人争着去追逐(不好的事物),是贬义词,但在实际运用中,常被用于表示褒义的语境中。成语的感彩鲜明,在具体运用时,要因目的、场合的不同而异,即用于赞扬、夸奖的,使用褒义成语;用于贬义、批评的,使用贬义成语。褒贬失当02褒贬失当02半斤八两比喻彼此一样,不相上下(多含贬义)。别有用心指言论或行动另有不可告人的企图。长此以往老是这样下去(多就不好的情况而言)。翻云覆雨指反复无常或玩弄手段。褒贬失当02凤毛麟角比喻珍贵而稀少的人或事物。高谈阔论指不着边际地大发议论。倾巢而动巢里的鸟儿全部出来,比喻人员全部出动(含贬义)。不可用在“公安干警”身上。褒贬失当02人模狗样形容举止、形象不像样的人装出一本正经的样子(含讥讽或诙谐意)。天花乱坠形容说话有声有色,极其动听,多指夸张而不符合实际。忘乎所以指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止(含贬义)。张冠李戴(对象)03有一些成语具有特定的使用对象和范围,只此非彼,只能用于适合它的范围,如果把握不准,就容易扩大适用范围或误作他用,如“生机勃勃”只能用于形容自然界或社会充满活力,而不能用来形容人。张冠李戴(对象)03劳燕分飞伯劳和燕子飞向不同的地方。多比喻夫妻、情侣的别离。鸾凤和鸣鸾鸟和凤凰和谐地鸣叫。比喻婚姻美满,夫妻和谐。秦晋之好泛指两姓联姻。张冠李戴(对象)——男女03黄发垂髫(tiáo)指老人与儿童。金钗之年古人指女子十二岁。张冠李戴(对象)——年龄03豆蔻年华指女子十三四岁。及笄(jī)之年指女子满十五岁。形容古代女子已到了结婚的年龄。碧玉年华古代女子满十六岁。弱冠之年冠,古代仪礼,男子二十岁时举行加冠礼,表示已成年。指年纪刚到成年的时候。张冠李戴(对象)——年龄03杖乡之年指男子六十岁,意思是年过六十可以在乡邑里拄拐杖。悬车之年悬车,古人一般至七十岁辞官家居,废车不用。指七十岁。耄耋之年指人八九十岁。张冠李戴(对象)——年龄03期颐之年指活到百岁之人。美轮美奂形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。蓬门荜户用草、树枝等做成的门户,借指穷苦人家的简陋房屋。张冠李戴(对象)——房屋03雕梁画栋指房屋的华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富丽堂皇。美轮美奂形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。蓬门荜户用草、树枝等做成的门户,借指穷苦人家的简陋房屋。张冠李戴(对象)——房屋03雕梁画栋指房屋的华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富丽堂皇。鳞次栉比像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着,多形容房屋等密集。琼楼玉宇用玉建成的楼台房舍,传说中是神仙居住的地方。形容富丽堂皇的建筑物。张冠李戴(对象)——房屋03闾阎(lǘ yán)扑地形容房屋众多,市集繁华。比肩迭迹肩膀相靠,足迹相迭。形容人多。车水马龙(行人、车马等)像水流一样连续不断。张冠李戴(对象)——人和车马03过江之鲫形容多而纷乱。也指赶时髦的人很多。络绎不绝形容来往的行人或车马前后相接,连续不断。人浮于事工作人员的数目超过工作的需要;事少人多。张冠李戴(对象)——人和车马03项背相望形容人群拥挤,连续不绝。笔走龙蛇形容书法笔势雄健活泼。踌躇满志形容对自己的现状或取得的成就非常得意。只能用于人成功之后的得意神态。张冠李戴(对象)——其他03望尘莫及只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上,形容远远落后。休戚相关彼此间祸福互相关联。使用对象是人。一言九鼎一句话的分量像九鼎那样重,形容所说的话分量很重,作用很大。张冠李戴(对象)——其他03置若罔闻放在一边儿不管,好像没听见一样,形容不重视,不关心。谦敬错位04有的成语表现为谦辞,只能用于己方;有的表现为敬辞,只能用于他方。如果分辨不清,就会出现主客颠倒的现象。如“蓬荜生辉”,指由于别人来到自己家中或别人的字画挂在自己室内而使自己非常荣耀,是谦辞,只能用于己方,而不能用于他方。在具体运用时,应注意其适用对象之间的关系,对别人要敬,对自己要谦,使谦敬色彩与语境保持协调一致,避免主客颠倒、关系混乱。谦敬错位04班门弄斧在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。 不可用在别人身上避让贤路交印辞职,给才德高的人让路。常用作老年引退的自谦辞。东涂西抹本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。谦敬错位04挂一漏万形容列举到的很少,遗漏掉的很多,很不完备。聊表寸心略微表示一下心意。忝列门墙忝,表示辱没他人,自己有愧。表示自己愧在师问。谦敬错位04一得之愚谦称自己的一点愚昧的见识。一孔之见比喻狭隘片面的见解。不耻下问比喻谦虚好学,不介意向不及自己的人请教。谦敬错位04不吝赐教用于自己向别人征求意见或请教问题。高足弟子高足,高才,称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。率先垂范带头给下级或晚辈做示范。谦敬错位04虚左以待虚,空着;左,古时车驾以左位为尊。空着左边的位置等待客人,表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。玉成其美成全某件好事。亦作"玉成其事"。谦敬错位04轻重失当05有的成语表现为谦辞,只能用于己方;有的表现为敬辞,只能用于他方。如果分辨不清,就会出现主客颠倒的现象。如“蓬荜生辉”,指由于别人来到自己家中或别人的字画挂在自己室内而使自己非常荣耀,是谦辞,只能用于己方,而不能用于他方。在具体运用时,应注意其适用对象之间的关系,对别人要敬,对自己要谦,使谦敬色彩与语境保持协调一致,避免主客颠倒、关系混乱。轻重失当05无可厚非不能过分责备 。指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解 。惨绝人寰意思是惨状几乎为世间所无,形容悲惨到了极点。不共戴天不愿和仇敌在同一个天底下并存,形容仇恨极深。轻重失当05搭配不当06成语由于自身词义和词性的不同,在句中的语法功能也不同,如果把握不准,容易造成功能混乱或与中心词搭配不当的现象。如“同日而语”“等量齐观”等只能用于否定句中。一个成语根据某种语法关系,往往有较固定的搭配方式,如果脱离这种搭配,则容易出错。搭配不当06安居乐业只能说“人民安居乐业”,不能说“生活安居乐业”。等闲视之当作平常的人或事物看待。用于否定句中。方兴未艾前面不能加“年年”或“正在”。搭配不当06海市蜃楼前面不能加“筑起”。津津乐道前面不能加“讲得”。 加上显得重复漠不关心只能用“对······漠不关心”。搭配不当06生生不息指变化和新生事物的发生,不可用于“个体”概念。同日而语放在同一时间谈论,指相提并论(多用于否定式)。妄自菲薄后面既不能加“自己”也不能加“别人”,就是不能带宾语。搭配不当06语义重复07 语义重复指因不理解成语的确切含义,从而造成语境中的一些词语的含义与成语本身的含义相重复。如“难言之隐”,指隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情,本身已含有“苦衷”之意,不能写作“难言之隐的苦衷”。 成语一般都比较简练,可以收到言简意赅的效果,但需要注意成语和句子语义的比照,避免重复啰唆的现象。语义重复07哀鸿遍野比喻呻吟呼号,流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。含有“灾民”之意,不能说“灾民哀鸿遍野”。爱莫能助心里愿意帮助,但是力量做不到。含有“感到”之意,不能说“感到爱莫能助”。语义重复07变本加厉指事情的状况变得比本来更加严重。含有“更加、愈加、越发”之意,不能说“更加变本加厉”。遍体鳞伤浑身受伤,伤痕象鱼鳞一样密。形容受伤很重。含有“浑身、全身”之意,不能说“浑身/全身遍体鳞伤”。语义重复07不期而遇没有约定而遇见。指意外碰见。含有“突然”、“遇见”之意,不能说“突然不期而遇”、“ 不期而遇地邂逅”。不言而喻不用明说就可明白。不能说“不言而喻的潜台词”,因为“潜台词” 含有“不用明说”之意。语义重复07不虞之誉没有意料到或意想不到的赞扬。含有“没想到、没料到”之意,不能说“没想到的不虞之誉”、“不虞之誉的称赞”。差强人意勉强使人满意。含有“大体上、基本上、勉强”之意,不能说“大体上/基本上差强人意”。语义重复07弹丸之地弹丸那么大的地方。形容极小的地方。含有“极小”之意,不能说“小小的弹丸之地”。当务之急指当前急切要办的事情。含有“当前、目前、现在”之意,不能说“现在/当前/目前的当务之急”。语义重复07恍然大悟形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟,豁然开朗。含有“突然、猛然”之意,不能说“突然/猛然恍然大悟”。耳闻目睹指亲耳听到,亲眼看见。含有“亲自”之意,不能说“亲自耳闻目睹”。语义重复07方兴未艾指事物正在发展,尚未达到止境。含有“正在”之意,不能说“正/正在方兴未艾”。纷至沓来形容纷纷到来,连续不断地到来。含有“纷纷、连续”之意,不能说“连续不断地纷至沓来”。语义重复07可歌可泣值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。含有“值得”之意,不能说“值得可歌可泣”。口若悬河讲话像瀑布倾泻,滔滔不绝。形容能说会辩,口才很好,口齿伶俐。含有“说、讲”之意,不能说“口若悬河地说”。语义重复07历历在目指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。含有“出现”之意,不能说“历历在目地出现在眼前”。茅塞顿开原来心里好象有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍,立刻明白了某个道理。含有“忽然、突然、顿时”之意,不能说“忽然/突然/立刻茅塞顿开”。语义重复07自相矛盾08 自相矛盾是指所使用的成语与句子所表达的意思不符,即从逻辑角度考虑可能于事理不通。如“无妄之灾”,指意外的灾祸或平白无故受到的损害、牵连,是不能预料的,不能写作“早已预料的无妄之灾”。在具体运用时,应明确成语的含义,与句子所表达的意思相对照,看是否存在逻辑问题。自相矛盾08最近到沿海地区,虽只是浮光掠影地看看,但那里的变化,却给我留下极深刻的印象。“浮光掠影”的意思是比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。“浮光掠影”与“极深刻的印象”矛盾。自相矛盾08为了让分别多年的老同学不期而遇,我们精心组织了这次同学会。“不期而遇”的意思是没有约定而意外地相遇,与“精心组织”矛盾。自相矛盾08他为我送来两本小说,我对他很感激,便付之一笑。“付之一笑”是不相信,并含有蔑视之意,与“感激”相矛盾。自相矛盾08开始,人家送礼他都不收,时间长了,他就认为是小事一桩,犯不着太认真,也就不以为然了。“不以为然”意思是不认为是对的,表示不同意。说话者要表达的意思是“不认为错”,可用“不以为非”。自相矛盾08那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。“莘莘”有“众多”意思,与定语“一位”矛盾。自相矛盾08我们是十多年前的老同学,这次在武汉萍水相逢,彼此都格外兴奋。“萍水相逢”指陌生人初次见面,用于老同学不当。自相矛盾08我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?从语意趋势来看,末一分句要表达是“强人所难”的意思,而“差强人意”的意思是“大体上还能够使人满意”,从而造成前后矛盾。自相矛盾08他虽然腰缠万贯,但终日游手好闲,不学无术,身无长物。“身无长物”是指没有多余的东西,形容生活穷困。与“腰缠万贯”矛盾。自相矛盾08李军从多方面查阅资料,并对资料进行刻苦钻研和认真分析,经过一个多月的努力,终于完成了这一称得上不易之论的改革方案的初稿。“不易之论”指不可更改的言论、说法,在句中与“初稿”相矛盾。自相矛盾08罪犯在作案时不可能不留下或明显或不明显的蛛丝马迹。“蛛丝马迹”比喻隐约可寻的线索和迹象,“或明显”与“蛛丝马迹”的词义相矛盾。自相矛盾08再见 展开更多...... 收起↑ 资源预览