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112 功率
教学目标
1.能理解功率的概念和意义。 2.会用功率的公式进行简单计算。
3，能用对比的方法说出它与机械效率的异同。
重点：功率的物理意义和计算．难点：对比功率与机械效率的异同。
【预习生成】
任务一：知识回顾和预习新课（10分钟 7分）
1．一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上_____，力学中就说这个力对物体做了功。
2.力学里所说的功包括两个必要因素：一是 ( http: / / www.21cnjy.com )_____________________；二是物体在__________________________。
3．力学里规定：功等于_________跟物体在力的方向上通过的__________的乘积。公式：W=_____________________。
4．功的单位：_________，1J= 1N·m 。
5．功的原理的内容：使用机械时，人们所做的 ( http: / / www.21cnjy.com )功，都不会___________________；即：____________________________。
任务二、认真预习课本：学生独立完成。
功率表示__________________的物理量;_________________________叫做功率.
计算公式是:___________.其中W表示______,单位是____;t表示________,单位是______. P表示_______,根据公式写出的功率的单位是_______,专用单位是______简称_____,符号是______,两个单位之间的关系是______________.工程技术上还常用________做单位,1kW=________W.功率是机械的_____________之一.
某物体的功率是1000W,它的物理意义是_____________________________________.
【新知探究】
功率的定义
1．比较两物体做功快慢时的方法。
（1）做功时间相同，比较 。
（2）做功相同，比较 。
（3）做功不同，所用时间也不同时，则比较 。
2.仔细阅读课本“想想议议”，思考：女 ( http: / / www.21cnjy.com )孩和老人爬楼是克服 做功，做功相同吗？俩人相比， 做功多。如果做功相同， 先到达指定的楼层， 做功快。
3.类比法：前边我们学过速度，它是 ( http: / / www.21cnjy.com )表示 的物理量，公式是 。通常我们用什么方法比较物体运动的快慢？（对学交流）
4.与速度一样，做功有快有慢，你能给做功的快慢下定义吗？物理学中，
叫做功率，它表示做功快慢的物理量，用符号 表示。
功率
1．物理意义：描述物体做功 的物理量。
2．定义： 叫功率。
3．公式： ，
4．单位：
（1）国际单位：瓦特（W）。1W数值意义： 。
（2）常用单位：1KW=103W;
任务三：功率的计算1.功率的计算公式是 ，单位是 ，还有 ，。（计算时，单位要统一哦）
2.做功过程中，如果物体在力的作用 ( http: / / www.21cnjy.com )下做匀速直线运动，根据W=FS和S=Vt，你能不能推导出计算功率的新公式P= .(但它只适用于匀速直线运动的物体)
《讨论交流》，你有什么发现？
①发动机在一定功率下运行，牵引力F与速度v成 ，要增大牵引力就要 速度；
②当速度保持一定时，牵引力F与功率P成 ，要增大牵引力就要增大机器的 ；
③当保持牵引力F不变时，功率P与速度v成 ，要增大速度就要增大机器的 。
【达标检测】
1．下列说法中正确的是( )
A 机械做的功越多,它的功率一定大 B 机械做功时间短,它的功率一定大
C 机械做功越快,它的功率就越大 D 做相同的功,机械用的时间长,它的功率大
2．下列都是功率的单位的是( )
A W、J/s B KW、Pa C W、N/m D N/m2、N·m
3．某机械在2min内把600N的物体匀速提升4m,这个机械的功率为( )
A 2400W B 1200W C 20W D 50W
4．10kw的机器正常工作时,每分钟做的功是( )
A 10J B 2.4×107J C 6×105J D 104J
5．一台机器的功率是750W,它表示的意思是( )
A 这台机器1min做功是750W B 这台机器1min做的功是750J
C 这台机器1s做的功是750J D 这台机器1s做的功是750W
6．甲乙两台机器,功率之比为2:3,工作时间之比为1:3,则它们所做的功之比为( )
A 2:9 B 2:1 C 3:2 D 3:1
7.计算功率的公式是P=_______,由此 ( http: / / www.21cnjy.com )公式变形可得计算功的另外一个公式W=_______.此公式中只有功率的单位是______,时间的单位是_______,功的单位才是焦耳.
8．甲乙两台机械,它们的功率之比是3:1,在相同的时间里,所做的功之比为______,若做相同的功,则所需时间之比是______.
9．蓝鲸游动时的功率可达350KW,合__________W;某洗衣机的功率是350W,合_______kW.
10．在水平地面上,小明用50N的水平推力推重100N的箱子,在10s内前进了10m,小明推箱子的功率为__________W.
11．起重机以0.1m/s ( http: / / www.21cnjy.com )的速度将重400N的重物匀速提高5m,起重机做功________J,它的功率是_______W,合________KW.
【巩固提升】
12.一同学用1min的时间将质量为5Kg的水桶从离井口5m
深处提到井口，后用2min的时间拎着水桶走了10m。问：
（1）这个同学在将水桶从井中提起过程中做了多少功？
这个过程中他做功的功率为多少？
（2）这个同学在拎着水桶走的过程中做了多少功？
这个过程中他做功的功率为多少？
（3）在整个过程中这个同学做功的功率为多少？
13．某人站在地面上用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑
轮组提升重物，经5秒钟把重400N的货物升高了2m，
他所用的力为250N。求：
（1）他拉绳的着力点移动的速度；
（2）他做的功和功率；
（3）滑轮组的机械效率。
14．如图所示，每个滑轮重为8N，不计摩擦及绳重，当重物以0.3m/s的速度匀速上升时，弹簧测力计A的示数为60N.
求:（1）拉力的功率？
（2）5s钟拉力做的有用功？
（3）滑轮组的机械效率？
课堂总结：
课后反思 我的收获是： ________________________________________________
我的问题是： ________________________________________________

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