资源简介

(共15张PPT)
第三单元 走向未来的少年
第五课 少年的担当
少年当自强
二、少年当自强
1、个人命运与国家命运的关系
2、对青少年责任的正确认识
3、青少年承担责任的做法
01
少年强 中国强
“最年轻乘组”逐梦苍穹
北京时间2023年10月26日，神舟十七号载人飞船进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。执行神舟十七号载人飞行任务的航天员乘组由汤洪波、唐胜杰、江新林3名航天员组成，汤洪波担任指令长。乘组包括1名第二批航天员和2名第三批航天员，是空间站建造任务启动以来，平均年龄最小的航天员乘组。
中国航天经过六十多年的发展，取得了一系列举世瞩目的成就。“嫦娥团队”“天问团队”“神舟团队”“北斗团队”，平均年龄都在30-40岁之间。他们承载着梦想，勇往直前，用实际行动证明了中国的航天实力！也生动地诠释了“少年强则中国强”的道理，生逢其时更应不负时代，祖国正强盛，吾辈少年当更强！
少年强 中国强
结合视频内容和材料，谈谈个人命运与国家命运之间有何关系？
归纳：
二、少年当自强
1、个人命运与国家命运的关系（少年强中国强的原因）
（1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
（3）青少年承载着国家和民族未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
思考：我国的青少年都为国家做了些什么？
思考：（1）中国的发展与中国青年有何关系？
（2）不同时代的青年所承担的责任是不是一样的？为什么？
结论：中国的发展离不开青年一代的积极承担责任。青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
2024年
为中考努力
你15岁，你的重任是什么？
2035年
2050年
基本实现社会主义现代化：你26岁，这时的你青年才俊，国家栋梁，你的重任是什么？
为国家建设和社会发展正做出努力
全面建成社会主义现代化强国 ：这一年，你41岁，正值壮年，实现中国梦的中坚力量。
思考：当代青少年应该承担什么样的责任呢？
结论：当代青少年正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，当代青少年必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
归纳：
二、少年当自强
2、对青少年责任的正确认识
（1）青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
（2）我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。
（3）我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
为什么
是什么
思考：我们应该如何更好地承担责任呢？
02
青少年的情怀与抱负
思考：青少年如何才能更好地承担责任呢？
归纳：
二、少年当自强
3、青少年承担责任的做法
（1）要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。
（2）我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。（对国家的情怀）
（3）走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。（对世界的情怀）
（4）我们生活的世界充满希望，也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。“国之交在于民相亲”，民相亲要从我们做起。我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。（对人类的情怀）
原因
课堂小结
少年当自强
少年强 中国强
青少年的情怀与抱负
个人命运与国家命运的关系
对青少年责任的正确认识
青少年承担责任的做法
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展开更多......

收起↑