资源简介

目录
初中生物识图速记
第三章绿色植物与生物圈的水循环…37
七年级上册
第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者…40
第一单元生物和生物圈
第五章绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡…42
第一章认识生物…
第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气…42
6
第一节生物的特征…6
第二节绿色植物的呼吸作用…44
第二节调查周边环境中的生物…
第六章爱护植被，绿化祖国…47
8
第二章了解生物圈…9
七年级
下册
第一节生物与环境的关系…9
第四单元生物圈中的人
第二节生物与环境组成生态系统…12
第一章人的由来…
50
第三节生物圈是最大的生态系统…13
第一节人类的起源和发展…
…50
第二单元生物体的结构层次
第二节人的生殖
…51
第一章细胞是生命活动的基本单位
第三节青春期…53
…15
第一节练习使用显微镜…15
第二章人体的营养54
第二节植物细胞…17
第一节食物中的营养物质…54
第三节动物细胞…们9
第二节消化和吸收…56
第四节细胞的生活…
第三节合理营养与食品安全…59
20
第二章细胞怎样构成生物体…22
第三章人体的呼吸…61
第一节细胞通过分裂产生新细胞…22
第一节呼吸道对空气的处理…61
第二节动物体的结构层次…23
第二节发生在肺内的气体交换…62
第三节植物体的结构层次…25
第四章人体内物质的运输…65
第四节
第一节流动的组织
血液…65
单细胞生物…
…25
第二节
血流的管道
血管
67
第三单元生物圈中的绿色植物
第三节
输送血液的泵
心脏…68
第一章生物圈中有哪些绿色植物…27
第四节输血与血型…
…70
第一节藻类、苔藓和蕨类植物………27
第五章人体内废物的排出…72
第二节种子植物…28
第六章人体生命活动的调节…75
第二章被子植物的一生
…31
第一节人体对外界环境的感知…75
第一节种子的萌发31
第二节神经系统的组成…78
第二节植株的生长33
第三节神经调节的基本方式…79
第三节开花和结果…35
第四节激素调节…81
②1
第七章人类活动对生物圈的影响…83
第二节从种到界…113
第一节分析人类活动对生态环境的影响…83
第二章认识生物的多样性
…114
第二节探究环境污染对生物的影响
…84
第三章保护生物的多样性…115
第三节拟定保护生态环境的计划…84
八年级下册
八年级上册
第七单元生物圈中生命的延续和发展
第五单元生物圈中的其他生物
第一章生物的生殖和发育…118
第一章动物的主要类群…
…88
第一节植物的生殖…118
第一节腔肠动物和扁形动物…88
第二节昆虫的生殖和发育
…121
第二节线形动物和环节动物90
第三节两栖动物的生殖和发育…122
第三节软体动物和节肢动物…92
第四节鸟的生殖和发育…
…124
第四节鱼…93
第二章生物的遗传与变异…126
第五节两栖动物和爬行动物…95
第一节基因控制生物的性状…126
第六节
鸟97
第二节基因在亲子代间的传递…127
第七节哺乳动物…98
第三节基因的显性和隐性…128
第二章动物的运动和行为…100
第四节人的性别遗传…129
第一节动物的运动…
…100
第五节生物的变异…130
第二节先天性行为和学习行为…101
第三章生命起源和生物进化…132
第三节社会行为…102
第一节地球上生命的起源…132
第三章动物在生物圈中的作用
…103
第四章细菌和真菌…105
第二节生物进化的历程…133
第一节细菌和真菌的分布…105
第三节
生物进化的原因…134
第二节细菌
…106
第八单元健康地生活
第三节真菌…107
第一章传染病和免疫…136
第四节细菌和真菌在自然界中的作用…108
第一节传染病及其预防…136
第五节人类对细菌和真菌的利用…108
第二节免疫与计划免疫…137
第五章病毒…
.110
第二章用药与急救…141
第六单元生物的多样性及其保护
第三章了解自己，增进健康…144
第一章根据生物的特征进行分类…112
第一节评价自己的健康状况…144
第一节尝试对生物进行分类…112
第二节选择健康的生活方式…145
鸣谢：在本书编写过程中，我们引用了部分文字资料，在此向原作者表示诚挚感谢。因条件所限，我们无法查找到
部分作者的姓名和联系方式，请原作者致电0533-2300280，以便我们再版时更正，支付稿酬。
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