资源简介 核舟记魏学汾背景资料了解作者作品,明确主题写法。一、作者作品华,热情赞扬了我国古代工艺美术的卓越成就。魏学洢(y)(约1596一约作者在写作上善于观察,描写细致。作者1625),字子敬,明朝末年嘉善所记的是一件特定的工艺品一一枚小巧玲(今浙江嘉兴)人,著名散文家。珑的核舟。由于雕刻者的“灵怪”,所以能在他是一代名臣魏大中的长子,“曾不盈寸”的桃核上雕刻众多的人和物。作一生未做过官,好学善文,著有《茅檐集》8卷。者对核舟的描写并非是简单罗列,而是着力于被清代张潮收入《虞初新志》的《核舟记》,是其细致描绘,特别是摹写舟中人物情状,逼真而代表作。又生动。作者善于观察,精于描绘,使得文章二、主题思想及写作特色如同这只核舟一样,所反映的舟、人、字、物都本文通过对核舟的细致描述,表现了明末神形飞动,使人如见其形,如闻其声。雕刻之雕刻艺人王叔远高超的雕刻技艺和独特的才奇巧,文章之精湛,真是相得益彰,值得取法。课文全析全面解析课文,漫画图解重点明有奇巧人①日王叔远,能以径寸之年级下册明朝有个手艺奇妙精巧的人,叫王叔远,能够在直径一寸的木明有奇巧人木,为②官室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不③头上,雕刻出宫殿、器具、人物,以至飞鸟、走兽、树木、石头,全都是因势象⑤形,各具情态。就着(材料原来的)样子刻成(各种事物的)形象,各有各的神情姿态。“罔不因势象形,各具情态”①奇巧人:指手艺奇妙精巧的人。②为:做。这里指雕尝说明王叔远构思精巧,技术刻。③罔不:无不,全都。④因:顺着,就着。⑤象:模拟。」他曾经高超。贻6余核舟一,盖大苏泛⑦赤壁云⑧。送给我一个用桃核雕成的小船,(刻的)是苏轼游赤壁(的情景)。知识拓展⑥贻:赠。⑦泛:泛舟,乘船在水苏轼与“赤壁”上游览。⑧云:句末语气词。宋神宗元丰二年评析:简要介绍王叔远的技艺和核舟的由来。(1079),苏轼被贬为黄州(今舟首尾长约八分有奇”,高可”二黍许①。湖北黄冈)团练副使。苏轼小船从头到尾长约八分多一点儿,大约有两个黄米粒那么高。曾两次游览黄州附近的赤鼻⑨有奇():有余,多一点儿。]中轩敞者为舱,矶,并写下了著名的《赤壁⑩可:大约。①许:表示约数。中间高起而宽敞的部分是船舱,用赋》和《后赤壁赋》。116 展开更多...... 收起↑ 资源预览