资源简介

课外古诗词诵读
背景资料
了解作者作品，明确主题写法
作者作品
先生”，南宋诗人。其诗通俗明畅，清新活泼，
杜牧(803一852)，字牧之，京兆万年（今陕
自成一家，时称“诚斋体”，有《诚斋集》。
西西安)人，唐代文学家。杜牧能诗亦能文，善
赵师秀(1170一1219)，字紫芝、灵芝，号灵
用绝句形式讽咏时事，著有《樊川文集》。
秀、天乐，永嘉（今浙江温州）人，南宋诗人。其
李商隐见本书第28页。
诗学唐代贾岛、姚合一派，与徐照（字灵晖）、徐
杨万里(1127一1206)，字廷秀，吉州吉水
玑（号灵渊）、翁卷（字灵舒）并称“永嘉四灵”。
(今属江西)人，自名书室为“诚斋”，世称“诚斋
七年级下册
泊秦
淮
杜牧
课文全析
全面解析课文，漫画图解重点
烟
笼”寒
水
月笼
沙，
雾气和月色笼罩着寒冷的秦淮河水和秦淮河两岸的沙滩，小
夜泊秦淮近
酒家。「①笼：
隔江犹唱后庭花
船夜泊秦淮，靠近岸边酒家。笼罩。
评析：首句使用了互文手法，勾画出一幅朦胧的水色夜景图，
渲染出一种凄清的气氛；次句点题，以“近酒家”引发思古之幽情。
商女②不知亡国恨，隔江犹
唱
后庭花。
歌女不知道亡国的悲恨，她们还在对岸唱着《玉树后庭花》。
“犹”字表达了诗人对时局的
②商女：歌女。③后庭花：曲名，《玉树后庭花》的简称。
忧虑，对不知亡国恨的统治
南朝陈亡国之君陈叔宝所作，后世多称之为亡国之音。
者的愤慨，增强了抒情效果。
评析：这两句表面是批评歌女，实际是批评颓靡世风和不知
国之将亡的统治者。
贾
生
李商隐
课文全析
全面解析课文，漫画图解重点
宣室①求
贤访2逐臣，贾生才调更无伦④。
汉文帝在宣室求问被放逐的大臣，贾谊的才华更是无人能比。
58
。课外古诗词诵读·
①宣室：汉代未央宫前殿的正室。②访：咨询，征求意见。
可怜夜半虚前席
③才调：才华，这里指贾谊的政治才能。④无伦：无人能比。
评析：由“求”而“访”而赞，层层递进，表现了汉文帝对贾谊的
器重。如果不看下文，几乎会误认为这是一篇圣主求贤颂。
可怜
夜半
虚
前
席，
可惜汉文帝与贾谊谈至深夜，他徒然地在座席上向前移动，靠
“可怜”“虚”连用，看似平淡
不问苍生
问鬼神。
叙述，实际上却增强了语气，
近贾谊，以便更好地倾听，却不是关心百姓，只是关心鬼神的事罢了。
使读者对汉文帝的姿态从根
评析：虚心垂询竟是为了“问鬼神”，讽刺辛辣。
本上产生了怀疑。
过松源晨炊漆公店（其五）
杨万里
课文全析
全面解析课文，漫画图解重点
七年级
莫①言下岭便无
难，
赚得②行人错喜
千万别说下山时已没有什么困难了，那只能骗得行路人空欢
一山放出一山拦
欢。
①莫：不要。②赚(zuàn)得：
喜一场。骗得。③错喜欢：空欢喜。
评析：“赚得”一语幽默风趣，留下悬念。
政④入万山围
子里，一
山
放
出5
其实自己正处在万山围绕的圈子里，一座山峰刚放你过关，另
“放”“拦”两个动词，生动地
山
拦。「④政：同“正”。⑤放出：这
写出了山山相连的特点，富
一座山峰又当前阻拦。
里是把行人放过去的意思。」
有情趣。（怀化市中考）
评析：行人的种种心情也都在这一“放”一“拦”中体现了出来。
约
客
赵师秀
课文全析
全面解析课文，漫画图解重点。
黄梅时节家家
雨，
青草池塘
处处蛙。
闲敲棋子落灯花
梅雨季节，处处都在下雨，长满青草的池塘边上传来阵阵蛙鸣。
评析：首句点明季节和天气情况，次句写池塘蛙声，以闹写静。
有约不来过夜半，闲敲棋子
落
已过半夜，约好的朋友还没来，无聊地敲着棋子，灯花震落在
灯花②。「①黄梅时节：夏初江南梅子黄熟的时节，即梅
“敲”字生动含蓄地表现出诗
棋盘上。雨季节。②灯花：灯芯燃烧后结成的花状物。
人约客不来的怅惘无奈和敲
评析：第三句点明诗题，末句写作者怅惘无奈的心情。
棋自遣的寂寞孤独之感。
59

展开更多......

收起↑