资源简介 短文两篇陋室铭刘禹锡背景资料了解作者作品,明确主题写法一、作者作品本文构思的精妙之处在于反向立意。本刘禹锡见本书第28页。文只字不写“陋室”如何“陋”,却从“陋”的反面铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者称“不陋”来立意,把本来没有必然关系的“陋室”述功德的文字,后来成为一种文体。和居室主人的“德馨”联系在一起,以“惟吾德二、主题思想及写作特色馨”说明“陋室”不陋,从“斯是陋室”归结到“何七必本文通过简要而生动地描述“陋室”内外陋之有”,最终对“陋室”的“陋”做了彻底的否的情景,极力证明“陋室”不陋,表达了作者高定。这种新奇别致的写法,使文章的立意不落册洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。窠白。课文全析全面解析课文,漫画图解重点。山不在高,有仙则名①。水不在深,有龙山不一定要高,有了仙人(居住)就会出名;水不一定要深,有了龙则灵②。斯是陋室④,惟吾德馨⑤。①①以类比的方式开头,引出(居住)就显得神异。这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好“斯是陋室,惟吾德馨”的主苔痕上阶绿,草色入旨,也为后面歌颂陋室埋下(就不感到简陋了)。苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹了伏笔。帘青。谈笑有鸿儒,往来无白帘,使室内染上了青色。说说笑笑的是博学的人,来来往往的没有可以调素琴丁⑦。①名:出名,有名。②灵:神异。③斯:这。④陋室:简陋的平民。屋舍。⑤馨:能散布很远的香气,这里指德行美好。⑥鸿儒:博学的人。鸿,大。⑦白]可以调素琴8,阅丁:平民,指没有功名的人。可以弹奏不加装饰的琴,浏览珍贵金经9。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。2写室内生活情趣之高雅。的佛经。没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府的公文劳神伤身。⑧调素琴:弹琴。调,调弄。素琴,不加装饰的琴。⑨金经:指佛经2含有对比的意味,突出了(佛经用泥金书写)。①丝:指弦乐器。①竹:指管乐器。②案牍室主人超尘绝俗的胸襟。(dú):指官府文书。南阳诸葛庐,B形:形体,躯体。(它好比)诸葛亮隐居南阳住的草庐,扬子云44·短文两篇·西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?3「④南阳诸葛庐:诸葛在西蜀的屋舍。孔子说:有什么简陋的呢?亮隐居南阳住的草庐。3一方面暗含着以“君子”⑤西蜀子云亭:扬子云在西蜀的屋舍。⑥何陋之有:语出《论语·自居的意思,另一方面巧妙子罕》:“子曰:‘君子居之,何陋之有?’”意思是,有什么简陋的呢?地回应了开头“惟吾德馨”评析:本文通过对居室情景的描绘,极力形容“陋室”不陋,表一句。达了一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。爱莲说周敦颐背景资料了解作者作品,明确主题写法。一、作者作品二、主题思想及写作特色X周敦颐(1017一1073),字茂本文通过对莲的形象和品质的描写,歌颂级叔,道州营道(今湖南道县)人。了莲花坚贞高洁的品格,表现了作者洁身自爱下册北宋著名的唯心主义哲学家,宋的高洁人格,以及对追名逐利的世态的厌恶。代理学的创始人,对宋、明两代的哲学思想有本文语言精练,骈散相间。全篇既抒发了很大影响,著有《太极图说》《通书》等。作者的情怀,又讽刺了世态,寓意深刻而耐人“说”是古代一种议论性的文体,大多是就寻味。文中的一些句子,如“出淤泥而不染,濯一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法清涟而不妖”“菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富上不拘一格,行文崇尚自由活泼,波澜起伏,篇贵者也;莲,花之君子者也”,都是骈句。散句幅一般不长,跟现代杂文颇为相似。与骈句交错运用,读来铿锵悦耳,顿挫有致。课文全析全面解析课文,漫画图解重点水陆草木之花,可爱者甚蕃①。晋陶渊明独2水上、地上的各种草木的花,可爱的很多。晋朝的陶渊明只爱菊。自李唐③来,世人甚爱牡丹。①蕃(fn):多。②独:予独爱莲喜欢菊花。自唐朝以来,世人很喜欢牡丹。只。③李唐:指唐朝。唐朝的皇帝姓李,1予独爱莲之出淤泥④所以称为“李唐”。」我则只喜爱莲一莲从淤泥里生长出来,而不染⑤,濯6清涟而不妖⑧,「④淤(yu)泥:河却不沾染(污秽);经过清水洗涤但不显得艳丽;[沟、池塘里积存世人大都喜欢牡丹,而作者钟爱莲花,表现了作者高洁的污泥。⑤染:沾染(污秽)。⑥濯(zhu6):中通的志趣。洗。⑦涟(Iidn):水波。⑧妖:艳丽。它的柄)内部贯通,45 展开更多...... 收起↑ 资源预览