资源简介 古代诗歌五首登幽州台歌陈子昂背景资料了解作者作品,明确主题写法一、作者作品名篇。陈子昂(661一702),字伯玉,这首诗句式长短不齐,音节抑扬变化,互梓(z)州射洪(今属四川)人,唐相配合,增强了艺术感染力。全诗采取了长短代文学家。因曾任右拾遗,故后参错的楚辞体句法。前两句每句五字,各两处世称之为“陈拾遗”。解职归乡停顿,其式为:前一不见一古人,后一不七后受人所害,冤死狱中。其存诗见一来者;后两句每句六字,各三处停顿,其级共100多首,其中最有代表性的是《感遇》诗38式为:念—天地—之—悠悠,独—怆册首,《蓟丘览古赠卢居士藏用》7首和《登幽州台然—而—涕下!前两句音节比较急促,传歌》。其诗风骨峥嵘,寓意深远。达了诗人生不逢时、抑郁不平之气;后两句各二、主题思想及写作特色增加了一个虚词(“之”和“而”),多了一个停这是一首吊古伤今诗,诗人前思古人,后顿,音节就比较舒缓流畅。句式长短参错,音念来者,却只能独立于悠悠天地间,深刻地表节前紧后舒,抑扬变化,互相配合,大大增强了现了自己怀才不遇、壮志难酬的苦闷,语言苍诗歌的艺术感染力,表现了诗人无可奈何、曼劲奔放,富有感染力,成为历来为人们传诵的声长叹的情景。课文全析全面解析课文,漫画图解重点。前不见古人,后不见往前看,看不见像燕昭王那样的前代贤君;向后看,看不到后来者。①①通过“前”“后”“古人”“来世求才的贤明之主。者”的对比,表明时间流逝,评析:诗人登上幽州台、俯仰古今,写出时间的绵长。诗人生一去不返。不逢时,壮志难酬,他怀才不遇的惆怅和孤寂跃然纸上。念天地之悠悠①,独怆然2而涕③下!2①悠只有那苍茫的天地悠悠无限,止不住满怀悲伤眼泪纵横。悠:2写出空间辽阔,诗人面前形容时间的久远和空间的广大。②怆仿佛出现一幅北方原野的苍然:悲伤的样子。③涕():眼泪。茫广阔图景,表现了诗人怀评析:时空无穷,人生有限,天地之“悠悠”与人之茕茕“独”才不遇、寂寞无奈的情绪。(曲靖市中考)影互为映照,更衬托出人的孤单渺小,抒发了诗人孤独、愁闷的情怀。48·古代诗歌五首·望岳杜甫背景资料了解作者作品,明确主题写法一、作者作品诗人通过想象和夸张,表现了泰山的高峻杜甫见本书第15页。和雄奇。例如:“造化钟神秀,阴阳割昏晓”这二、主题思想及写作特色两句诗,前一句是虚写,因为泰山的秀美实在诗人从不同角度描绘了泰山的高大雄奇,是一言难尽,不如只写造物主对泰山情有独以泰山和诗人的志向做对比,以山之雄伟映衬钟。“钟”字将大自然写得有情有感;“割”字写诗人志之远大,表达了一种高瞻远瞩的气魄,出了泰山参天入云的雄伟气势,使静止的山峰体现了诗人积极向上的进取精神。充满了生命力。课文全析全面解析课文,漫画图解重点◆年岱宗0夫如何?齐鲁青2未1开篇一问一答,写泰山横级下东岳泰山的景象怎么样啊?泰山横跨齐鲁,青色的峰峦连绵跨齐鲁,郁郁葱葱,表现出泰了③。1「①岱宗:指泰山。②青:指山雄伟阔大的气势。(黄石市不尽。山色。③未了(Iiǎo):不尽。中考)》评析:首联写远望中所见泰山的高大形象。以距离之远来烘托泰山之高。阴阳割昏晓造化④钟⑤神秀,阴阳6割7大自然将神奇和秀丽集中于泰山,山的南北两面,一面明亮一面昏晓。④造化:指天地、大自然。⑤钟:聚集。⑥阴阳:昏暗,截然不同。古人以山北水南为阴,山南水北为阳。⑦割:分。」“割”字写出了泰山参天矗立评析:颌联写近看时所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。的雄姿,使静止的山峰充满荡胸⑧生曾9云,决眦入归鸟。2了活力。望见山上层云生起,使我心胸震荡,张大眼睛远望飞鸟归林。⑧荡胸:使心胸震荡。⑨曾:2诗的颈联运用夸张和想同“层”。⑩眦(z):眼眶。象写景,透过“曾云”和“入”,评析:颈联写望时的全神贯注,浮想联翩,衬托出泰山的雄伟读者可以感受到泰山的高和壮丽及其令人震撼的力量。幽深。(抚顺市中考)会当”凌绝顶”,一览众山小。3「①会(我)终要登上泰山的顶峰,举目纵观群山的低矮渺小。当:3“会当”“凌”表现出登临终当,终要。②凌绝顶:登的决心和豪迈的气概,贴切上泰山的顶峰。凌,登上。传神。这是诗人乐观自信、评析:尾联表达了诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的积极向上精神的形象体现。雄心和气概。(广州市中考)》49 展开更多...... 收起↑ 资源预览