资源简介 记叙文(散文)阅读专题十现代文阅读女记叙文(散文)阅读女1真题再现小免息子,又(山西中考)阅读下面文章,回答问题。来偷果子!描花的日子张炜①这里一年四季都有让人高兴的事儿。春天花多鸟多蝴蝶多,特别是满海滩的洋槐花,密得像小山。夏天去海里游泳,进河逮鱼。秋天各种果子都熟了,园艺场里看果子的人和我们结◆秋天各种果子都熟了,园艺场里看果子的了仇,是最有意思的日子。冬天冷死了,滴水成冰,大雪一下三人和我们结了仇,是最有意思的日子。天三夜,所有的路都封了。②出不了门,一家人要围在一起。你母亲和外祖母③母亲和外祖母要描花了。她们每年都在这个季节里做这可以安心描花了!个,这肯定是她们最高兴的时候。我发现父亲也很高兴,他让她们安心描花,余下的事情自己全包揽下来。平时这些事他是不做的,比如喂鸡等。他招呼我带上镐头和铁锹去屋后,费力地刨开冻土,挖出一些黑乎乎的木炭—这是春夏准备好的,只为了这个冬天。◆父亲很高兴,为让母亲和外祖母安心描④父亲点好炭盆,又将一张白木桌搬到暖烘烘的炕上。猫花,余下的事情自己全包揽下来。在角落里睡了香甜的一觉,开始了没完没了的思考。外面天寒地冻,屋里这么暖和。这本身就是让人高兴、幸福的事。⑤母亲和外祖母准备做她们最愿做的事:描花。她们从柜子里找出几张雪白的宣纸,又将五颜六色的墨搬出来。我和父亲站在一边,插不上手。过了一会儿,母亲让我研墨。这墨散发出一种奇怪的香气。不像,不过起手也算不错。⑥外祖母把纸铺在木桌上,纸下还垫了一块旧毯子。她先在上面描出一截弯曲的、粗糙的树枝,然后就笑吟吟地看着母亲。母亲蘸了红颜色的墨,在枯枝上画出一朵朵梅花。父亲说:“好。”⑦母亲鼓励父亲画画看,父亲就画出了黑色的、长长的叶子,像韭菜或马兰草的叶片。外祖母过来端详了一会儿,说:“不◆一家人在一起描花,和谐而幸福。像,不过起手这样也算不错了。”她接过父亲的笔,只几下就画出了一蓬叶子,又在中间用淡墨添上几簇花苞一我也看出来119专题十'现代文阅读了,是兰草。我真佩服外祖母。这可能是女人干的活儿。⑧我也想画,不过不画草和花,那太难了。我画猫。猫脸并怎名不像呢?不难画,圆脸,两只耳朵,两撇胡子。可是我和父亲一样笨,也画得不像。父亲说:“这可能是女人千的活儿。”⑨整整一天,母亲和外祖母都在画。她们除了画梅花和兰草,还画了竹子。父亲一边看一边评论,把他认为最好的挑出◆“我”画猫。猫脸并不难画,圆脸,两只耳来。他说:“这是你外祖父在世时教她们的,他不喜欢她俩出门,朵,两撇胡子。可是,“我”画得不像。就说在屋里画画吧。可惜如今太忙了…我每年都备下最好的没事,小猫也柳木炭。”想画校花!①猫一直没有挪窝,它思考了一会儿,便站起来研究这些画了。它在每一张画前都看了看,打了个哈欠。可惜它趁我们不注意的时候踩到了红颜色的墨上,然后又踩到了纸上。父亲赶紧把它抱开,但已经晚了,纸上还是留下了一个个红色的爪印。父亲心疼那张纸,不停地叹气◆外祖母巧妙地将猫弄脏的纸变成一幅梅花图,可见她的宽容厚道、心灵手巧。①外祖母看了一会儿红色爪印,突然拿起笔,在一旁画起了树枝。母亲把爪印稍稍描了描,又添上几朵,一大幅梅花竟然答题模板:①不能。本段文字在文中起…成了!我高兴极了,我和父亲都没想到这一点:有着五瓣的红色作用(为…做了铺垫),去掉后不能很好地表达作者(人物)…的感情。猫爪印本来就像梅花嘛!②能。这段话与文章内容关系不大,去掉后②就这样,猫和母亲、外祖母一起,画了一幅最好的梅花。更简洁。(1)纵观全文,第①段内容似乎和下文“描花”这件事关系不大。(1)答案:(示例1)能。第①段中有关四季的你认为第①段能否去掉?为什么?内容和文章主要内容“描花”关系不大。去掉后行文更简洁,内容更集中。因此可以考点:本题考查重点语段的作用。删去。解析:解答时,可以从结构和内容两方面来思考。不论回答“能”(示例2)不能。第①段起到了奠定全文感情或者“不能”,都要结合文章的主要内容分析,言之有理即可。基调的作用,且“冬天冷死了,滴水成冰,大雪一下三天三夜,所有的路都封了”为下文“出不了门,一家人要围在一起”做了铺垫。(2)写出下列句中加,点词的含义。去掉后,不能很好地表达一家人的其乐融①她们每年都在这个季节里做这个,这肯定是她们最高兴融,所以不能删去。的时候。(2)答案:①母亲和外祖母可以做她们最愿②我发现父亲也很高兴,他让她们安心描花,余下的事情做的事:描花。所以,她们很高兴。自己全包揽下来。②父亲看到母亲和外祖母高兴,他就很高考点:本题考查对重点词语含义的理解。兴;他因能为家人做些事而感到高兴。解析:第①题,要解读出“高兴”的人一母亲和外祖母高兴的原因;第②题,要解读出父亲“高兴”的原因。(3)答案:外祖母是一个和蔼可亲、宽容厚(3)通读全文,简要概括外祖母的形象。道、心灵手巧、有生活情趣的人。120 展开更多...... 收起↑ 资源预览